El documento discute los efectos de las aplicaciones web 2.0 y las nuevas generaciones de aplicaciones en la sociedad. Señala que promueven valores normativos e imponen prescripciones, y que aquellos sin recursos sufren de analfabetismo digital. También sugiere que el acceso más rápido a la información no hace a las personas más eficientes y fomenta pensamientos superficiales en lugar de reflexión madura.

2. Las nuevas generaciones de aplicaciones
no nacen de forma espontánea,
sino que promueven siempre un espacio
normativo de prescripción e imposición de
valores.
Los individuos que carecen de recursos de
conectividad y un ritmo de adaptación y
aprendizaje de estas nuevas aplicaciones
sufren de una analfabetización digital.

3. El incremento de la velocidad en el acceso y
el procesamiento de la información no hace a
las personas necesariamente mas eficientes.
Las ideas parecen fluir promoviendo
pensamientos efímeros
e incapacidad de reflexión madura.
Se vive, se consume y se piensa a través
de un formato que dificulta distinguir entre
conocimiento y ruido. Realidad y ficción.

4. Bullshitters  (charlatanes) o predicadores.
Según Frankfurt en On Bullshit (2006),
el bullshit sólo propone palabras o acciones pretenciosas
sin ningún deseo de expresarse con la verdad.
Carr se pregunta:
¿Y si lo efectos prácticos de la Web 2.0 sobre la cultura y la sociedad son
malos, en vez de buenos?
Imperfección, defectos, desconfianza, son adjetivos que utiliza Carr para
referirse a los resultados de productos como la wikipedia.

5. Según Keen (2007:23):
“La revolución Web 2.0 está llevándonos a una
superficial observación de la realidad más que a un
profundo análisis, a una estridente opinión más que
un juicio de calidad. Un caos que oculta la
información útil. Además, estamos en presencia de
una nueva generación de cleptómanos de la propiedad
intelectual.
El conocimiento es cambiante,
diverso, y está imbuido por los valores culturales
del momento. Por esto es que cualquier sistema simple
de clasificación o edición genera problemas de
comprensión cultural y falta de sintonía con la
configuración de la propia naturaleza de las cosas.

6. Las aplicaciones con plataforma en la Web
promueven la participación del ciudadano que
tiene “algo para decir”, lo cual permite una
segunda lectura de las cosas.
Los recursos de noticias generados desde
aplicaciones Web 2.0 permiten crear un
contexto valioso y alternativo a los monopolios
y a sus intereses comerciales.

7. Se trata de la compleja figura del periodismo
polivalente, en un proceso de transformación
en cuatro aspectos principales:
1. Naturaleza de los contenidos, como resultado de la
inclusión de las tecnologías emergentes.
2. Modo de realizar el trabajo.
3. Estructura de las salas de prensa y la industria
informativa.
4. Realiniación de las relaciones entre los medios y
periodistas.

8. El desarrollo de la Web 2.0 contribuye a
pensar en red más que nunca.
Las redes reales tienen dos leyes:
Crecimiento (growth): constantemente se van agregando
nuevos nodos a la red.
Adjunción preferencial ( preferential attachment) :
dada la elección entre dos nodos, se elegirá enlazar
con el nodo mas conectado.

9. Prioridades de la red: Cantidad de enlaces.
Fitness ( propiedad, conveniencia,
oportunidad)
Antigüedad.
Dentro de la Web 2.0
todo el poder queda en manos de los grandes
conectores o “hubs”,
quienes lideran el preferential attachment.

10. Prioridades de la red: Cantidad de enlaces.
Fitness ( propiedad, conveniencia,
oportunidad)
Antigüedad.
Dentro de la Web 2.0
todo el poder queda en manos de los grandes
conectores o “hubs”,
quienes lideran el preferential attachment.