2. ◦ La Web 2.0 es una
denominación que se ha
utilizado para hacer
referencia a las nuevas
posibilidades para
relacionarse socialmente a
través de Internet, la cual
surge a la par con los
fenómenos sociales
generados por servicios
como Facebook, YouTube,
Twitter, entre otros.
3. ◦ Estos servicios tienen en
común ofrecer
funcionalidades para
publicar y compartir ideas,
pensamientos, emociones
y recuerdos a través de
mensajes de texto,
fotografías, videos y otro
tipo de materiales
elaborados por las mismas
personas.
4. ◦ Algunos denominan a la Web
2.0 como la Web Social o la
Web Colaborativa, es
importante conocer algo de
la historia en torno a estos
desarrollos tecnológicos.
5. Características de Web 2.0
La web es una plataforma gratuita
y accesible, la información es la
que mueve al Internet.
La Web es social, las personas
crean la Web “popularizan la Web”
mediante la socialización y el
movimiento gradual de los
miembros del mundo físico hacia el
mundo online.
Es una Red movidos por una
arquitectura de participación, que
puede ser aprovechada por su
mayor ventaja competitiva como
es trabajar de forma colaborativa
en círculos académicos
La Web es simple, facilita el uso y el
acceso a los servicios web a través
de pantallas más agradables y
fáciles de usar
La Web es funcional, ayuda en la
transferencia de información y
servicios desde páginas web.
6. Ejemplos de Web 2.0
◦ El Facebook representa un
espacio colaborativo y ofrece
gran cantidad de recursos para
ilustrar aplicaciones, proponer
ejercicios de aplicación,
optimizar la dinámica de la
clase, entre otros; brindando con
ello la posibilidad de conectar
estudiantes entre sí en redes de
aprendizaje. (Selwyn 2007).
7. ◦ WebQuest es una herramienta
que forma parte de un proceso de
aprendizaje guiado, con recursos
principalmente procedentes de
Internet, que promueve la
utilización de habilidades
cognitivas superiores, el trabajo
cooperativo, la autonomía de los
estudiantes e incluye una
evaluación auténtica
8. ◦
YouTube es una herramienta de fácil
acceso que permite que
compartamos vídeos,
presentaciones, tutoriales y
estrategias de uso pedagógico y
didáctico para compartir con
estudiantes y tutores como material
adicional de un tema de interés,
como por ejemplo el uso adecuado
de los PLE y PLN: