Conclusiones y comentarios finales sobre el MOOC "Métodos y herramienta para enseñar en la escuela del futuro" promovido por la REd de Docentes de América Latina y del Caribe (REDDOLAC)
Conclusiones y comentarios finales sobre el MOOC "Métodos y herramienta para enseñar en la escuela del futuro" promovido por la REd de Docentes de América Latina y del Caribe (REDDOLAC)
La siguiente presentación es la Actividad 5 de 6 del modulo "Recursos digitales de información y comunicación" del diplomado "Docencia para la educación a distancia" impartido por la CUAED, UNAM.
Como podemos constatar, herramientas para mejorar la experiencia de aprendizaje hay muchas, en la Internet las hay gratuitas, flexibles y fáciles de utilizar.
Herramientas propias de la Web 2.0
Por. GABRIEL OMAR PERDOMO
La siguiente presentación es la Actividad 5 de 6 del modulo "Recursos digitales de información y comunicación" del diplomado "Docencia para la educación a distancia" impartido por la CUAED, UNAM.
Como podemos constatar, herramientas para mejorar la experiencia de aprendizaje hay muchas, en la Internet las hay gratuitas, flexibles y fáciles de utilizar.
Herramientas propias de la Web 2.0
Por. GABRIEL OMAR PERDOMO
M&g spin free guides to investing - ItalianAimée Stewart
M&G Investments asked us to help them re-design their spin-free guides, which had been published as pamphlets on topics such as equities and bonds. I reduced 12 page booklets down to succinct infographics, allowing M&G circulate them online. The suite was translated for distribution across their European business and modified for print also.
Producer: Aimée Stewart • Designer: Paulo Estriga for the Guardian Digital Agency
La Web 2.0 es una principal de Internet que con la ayuda de herramientas y tecnologías informáticas promueve que la comunicación e información cada dependan del comportamiento de las personas que acceden a ella permitiéndose a estas no sólo un acceso mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino su propia participación tanto en la clasificación de los mismos como en su propia construcción mediante herramientas cada vez más fáciles e intuitivas de usar.
Ser Digital, nos ofrecae ayuda para la vuelta a clases. Algunas aplicaciones y herramientas digitales gratuitas, para alumnos, profesores y padres, a las que tenemos acceso en la web y nos facilitan esta época del año.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
WEB 2.0
1. ASIGNATURA: INFORMATICA I
PROFESORA: LCDA. DIANA GOMEZ MONTOYA, MGS
FECHA: LUNES 19 DE MAYO DEL 2014
CURSO: PRIMERO
PARALELO: C
NOMBRES:
PRISCILLA AYALA SALAZAR
GISELLA CRUZ BUSTAMANTE
2. Es una serie de aplicaciones web que facilitan el
intercambio de información de forma interactiva y el uso de
centros de diseños y las colaboraciones en la www (World
Wide Web).
Dale Dougherty utilizó este término en una conferencia en
la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline, en
dicho evento se hablaba del renacimiento y evolución de la
web.
3. La Web es una plataforma.
La Web es funcionalidad.
La Web es simple.
La Web es ligera.
La Web es social.
La Web es un flujo.
La Web es participativa.
La Web está en nuestras manos.
4.
5. Puede contribuir a mejorar los procesos de participación e
integración de diferentes grupos, También en crear redes
sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen
con objetivos similares.