WIRIS
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•539 vistas
En esta presentación se encuentra un resumen acerca de un importante programa de índole educativa: Wiris.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Web 2
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus características principales. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario a través de contenido generado por los usuarios. Describe algunas tecnologías clave como las aplicaciones web enfocadas al usuario, la colaboración y los servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio.
Trabajo de teconologia web 2.0
La Web 2.0 permite compartir información e interoperabilidad entre usuarios para mejorar la colaboración. Algunas herramientas importantes son WordPress, Flickr, Capa Yapa y Quizlet que facilitan publicar contenido y estudiar de forma colaborativa. La Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique información.
Diapositivas web 2.0
Este documento presenta una lista de herramientas web útiles para la ciencia, la tecnología y la educación. Incluye wikis, que permiten la edición compartida de documentos en línea; YouTube, un popular sitio para compartir videos; y Slideshare, que permite compartir presentaciones. Estas herramientas de Web 2.0 hacen posible crear y compartir información e ideas fácilmente. Serán útiles para cualquier gerente educativo innovador a medida que continúen desarrollándose en los próximos años.
La web 2.0 Herramientas Colaborativas
El documento describe las herramientas colaborativas de la Web 2.0 y su aplicación en el aula. Explica que estas herramientas facilitan la comunicación y participación entre la comunidad educativa. También describe los nuevos roles del profesor y alumnos, como creadores de contenido y profesores virtuales. Finalmente, proporciona ejemplos de herramientas colaborativas como blogs, foros, wikis y mapas conceptuales.
Qué es un edublog
Un edublog es un blog utilizado para procesos de aprendizaje y enseñanza. Los blogs y wikis son herramientas colaborativas que permiten crear, editar y ampliar páginas web y colaborar. Estas herramientas se están utilizando cada vez más en la Web 2.0 y en el e-Learning 2.0.
Herramientas Colaborativas
El documento describe la evolución de la tecnología web hacia herramientas colaborativas como wikis, blogs y RSS que facilitan la comunicación y construcción del conocimiento. Estas herramientas han llevado a una web más interactiva (Web 2.0) donde los usuarios comparten y crean contenido de forma colaborativa.
Herramientas Colaborativas
Las herramientas colaborativas permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos, promoviendo el aprendizaje compartido y la inteligencia colectiva. La sabiduría de multitudes puede ser más clara que la de expertos individuales. El trabajo colaborativo fomenta la responsabilidad individual, las habilidades sociales y el pensamiento crítico. Wikis, blogs y objetos de aprendizaje son herramientas que permiten la coautoría y reutilización de contenidos para mejorar el aprendizaje.
Herramientas colaborativas. Web 2.0.
Este documento describe las herramientas colaborativas en Internet que permiten a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar su ubicación física. Explica que estas herramientas ofrecen ventajas como facilitar el acceso y compartir información y conocimientos. Luego menciona algunas herramientas específicas como Google Docs, Dropbox, SlideShare y Google Calendar que permiten crear, editar y compartir documentos, presentaciones, archivos y calendarios de forma colaborativa en la nube.
Recomendados
Web 2
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus características principales. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario a través de contenido generado por los usuarios. Describe algunas tecnologías clave como las aplicaciones web enfocadas al usuario, la colaboración y los servicios que reemplazan las aplicaciones de escritorio.
Trabajo de teconologia web 2.0
La Web 2.0 permite compartir información e interoperabilidad entre usuarios para mejorar la colaboración. Algunas herramientas importantes son WordPress, Flickr, Capa Yapa y Quizlet que facilitan publicar contenido y estudiar de forma colaborativa. La Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique información.
Diapositivas web 2.0
Este documento presenta una lista de herramientas web útiles para la ciencia, la tecnología y la educación. Incluye wikis, que permiten la edición compartida de documentos en línea; YouTube, un popular sitio para compartir videos; y Slideshare, que permite compartir presentaciones. Estas herramientas de Web 2.0 hacen posible crear y compartir información e ideas fácilmente. Serán útiles para cualquier gerente educativo innovador a medida que continúen desarrollándose en los próximos años.
La web 2.0 Herramientas Colaborativas
El documento describe las herramientas colaborativas de la Web 2.0 y su aplicación en el aula. Explica que estas herramientas facilitan la comunicación y participación entre la comunidad educativa. También describe los nuevos roles del profesor y alumnos, como creadores de contenido y profesores virtuales. Finalmente, proporciona ejemplos de herramientas colaborativas como blogs, foros, wikis y mapas conceptuales.
Qué es un edublog
Un edublog es un blog utilizado para procesos de aprendizaje y enseñanza. Los blogs y wikis son herramientas colaborativas que permiten crear, editar y ampliar páginas web y colaborar. Estas herramientas se están utilizando cada vez más en la Web 2.0 y en el e-Learning 2.0.
Herramientas Colaborativas
El documento describe la evolución de la tecnología web hacia herramientas colaborativas como wikis, blogs y RSS que facilitan la comunicación y construcción del conocimiento. Estas herramientas han llevado a una web más interactiva (Web 2.0) donde los usuarios comparten y crean contenido de forma colaborativa.
Herramientas Colaborativas
Las herramientas colaborativas permiten a los usuarios comunicarse y trabajar juntos, promoviendo el aprendizaje compartido y la inteligencia colectiva. La sabiduría de multitudes puede ser más clara que la de expertos individuales. El trabajo colaborativo fomenta la responsabilidad individual, las habilidades sociales y el pensamiento crítico. Wikis, blogs y objetos de aprendizaje son herramientas que permiten la coautoría y reutilización de contenidos para mejorar el aprendizaje.
Herramientas colaborativas. Web 2.0.
Este documento describe las herramientas colaborativas en Internet que permiten a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar su ubicación física. Explica que estas herramientas ofrecen ventajas como facilitar el acceso y compartir información y conocimientos. Luego menciona algunas herramientas específicas como Google Docs, Dropbox, SlideShare y Google Calendar que permiten crear, editar y compartir documentos, presentaciones, archivos y calendarios de forma colaborativa en la nube.
Presentación1
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite una mayor interacción y colaboración entre usuarios que actúan como creadores de contenido. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el uso de la inteligencia colectiva, contenido generado por los usuarios, y aplicaciones dinámicas en lugar de estáticas.
Web 2,0 emanuel
Este documento proporciona una introducción a la Web 2.0. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Explica que Tim O'Reilly es considerado uno de los creadores de la Web 2.0 y describe algunas de las características clave como blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. También resume brevemente cómo se utilizan las herramientas Web 2.0, sus principios generales y ventajas y desventajas.
Anacotacachitarea1
El documento describe la Web 2.0 como una actitud más que una tecnología que enfatiza la colaboración, participación y comunicación para construir conocimiento colectivamente. Señala que el docente debe utilizar herramientas de la Web 2.0 como blogs y wikis que permitan este trabajo conjunto entre docentes y estudiantes y desarrollar competencias acordes a la era del conocimiento.
Sergio hernande4z
Este documento describe las herramientas web 2.0, que permiten ver información global como videos y páginas para investigar palabras desconocidas. Fueron creadas en 2014 y hay cerca de 20 herramientas, cada una con una función específica. Las web 2.0 se consideran una innovación porque amplían los conocimientos con fines educativos.
WEB 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan las de escritorio. La Web 2.0 promueve una mejor experiencia para el usuario final al proponer soluciones más interesantes que la Web estática original.
Herramientas web 2.0
Este documento describe las herramientas web 2.0, que son programas de internet que facilitan compartir información y contenido generado por usuarios. Algunas de estas herramientas como Slideshare, Blogger, Wikipedia y Google Docs permiten publicar y editar contenidos de manera colaborativa. Aunque no fueron creadas originalmente para el aula, estas herramientas pueden ser efectivas para la enseñanza de estudiantes orientados a la tecnología del siglo XXI.
Herramientas web 2.0
Este documento describe las herramientas web 2.0, que son programas de internet que facilitan compartir información y contenido generado por usuarios. Algunas de estas herramientas como Slideshare, Blogger, Wikipedia y Google Docs permiten publicar y editar contenidos de manera colaborativa. Aunque no fueron creadas originalmente para el aula, estas herramientas pueden ser efectivas para la enseñanza de estudiantes orientados a la tecnología del siglo XXI.
Ventajas de las herramientas colaborativas y web 2.0 en la educación
Las herramientas colaborativas y Web 2.0 ofrecen varias ventajas para la educación, incluyendo permitir compartir recursos e información con personas de todo el mundo de manera gratuita, facilitar la difusión de información a través de herramientas en línea, y revolucionar el campo de la educación utilizando las herramientas colaborativas de Internet.
Herramientas tic y servicios de almacenamiento diana katherin porras barragan
esta presentación nos enseña sobre las herramientas colaborativas y cada una des sus funciones ,como sirven
Taller web 2.0
La Web 2.0 se refiere a la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que generan colaboración y servicios en línea. Esto implica un cambio en el rol del profesor como consultor y del estudiante como colaborador, y el uso de herramientas como blogs, wikis y redes sociales para facilitar el aprendizaje colaborativo.
Actividad 5 phb copia
El documento describe el uso educativo de herramientas de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 promueve la colaboración y el aprendizaje activo entre estudiantes y profesores. También presenta varias herramientas como wikis, blogs, redes sociales, Google Drive, Dropbox y WhatsApp, y cómo estas pueden utilizarse para mejorar la comunicación, el trabajo en equipo y el aprendizaje.
Propuesta para el uso de la herramienta web 2
Este documento presenta una propuesta para que los docentes y estudiantes de la Universidad Minuto de Dios utilicen la herramienta SlideShare para compartir presentaciones. La propuesta sugiere que los docentes exijan a los estudiantes subir presentaciones a SlideShare y que otros estudiantes comenten estas presentaciones. Esto permitiría una mayor interacción entre la comunidad educativa y mantenerse actualizados. SlideShare ofrece ventajas como compartir archivos grandes, ver presentaciones en línea y recibir comentarios.
Propuesta herramienta 2.0 GBI
Este documento propone el uso de la herramienta web 2.0 Slideshare para que los docentes creen nuevos métodos de enseñanza y para conectar a la comunidad educativa. Slideshare permite compartir presentaciones en línea y funciona como una red social donde los usuarios pueden comentar y compartir presentaciones de otros. La propuesta es que los docentes exijan a los estudiantes presentaciones en Slideshare que puedan ser vistas y comentadas por compañeros, tomando los comentarios como nota. Esto incentivaría el uso de esta herramienta que tiene vent
Tarea n°04 USMP
Este documento resume diferentes herramientas web 2.0 de Google para la educación, incluyendo Google Drive y Docs para almacenamiento colaborativo en la nube, Google Calendar para compartir eventos, la sindicación de contenidos para suscribirse a feeds, marcadores sociales para compartir enlaces favoritos, y escritorios virtuales para integrar aplicaciones y canales RSS.
PRÁCTICA 7 - SOFTWARE SOCIAL Y COLABORATIVO
Este documento introduce las herramientas sociales y colaborativas de la Web 2.0 como SlideShare. El objetivo es conocer espacios virtuales para intercambiar información educativa y tener un primer contacto con aplicaciones como Google Docs, Google Groups, Blogger y Wikispaces. Se explica que SlideShare permite compartir presentaciones PowerPoint en línea de forma gratuita y pública. La actividad propuesta es darse de alta en SlideShare y subir una presentación.
Actividad 5 amv
Este documento describe las diversas herramientas web 2.0 y sus usos educativos, incluyendo wikis, blogs, redes sociales, la nube y aplicaciones móviles. Explica ventajas como el aprendizaje eficiente y la comunicación síncrona y asíncrona, pero también desventajas como la información poco confiable. Señala que estas herramientas pueden usarse para compartir material didáctico, generar espacios compartidos y como entorno para proyectos colaborativos.
Tarea 4 infoctenologia
El documento presenta información sobre la Web 2.0, incluyendo sus características como una web abierta y participativa que permite a los usuarios crear y compartir contenido. También describe herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, concluye que la Web 2.0 es una web social donde los usuarios dejan de ser meros lectores para convertirse en creadores y distribuidores activos de contenido.
Actividad 5
El documento describe los beneficios educativos del uso de herramientas web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales, aplicaciones móviles y almacenamiento en la nube. Estas herramientas permiten un aprendizaje colaborativo, la publicación y edición de contenido en línea, y la comunicación entre estudiantes, profesores y familias sin barreras geográficas.
Slideshare
El documento habla sobre las herramientas colaborativas como las redes sociales, blogs, wikis y chats. Explica que son herramientas utilizadas para la comunicación virtual que permiten compartir información de manera rápida. Describe los tipos principales de herramientas colaborativas y cómo cada una funciona, incluyendo ejemplos como Facebook, Twitter y YouTube. También menciona algunas ventajas y desventajas de estas herramientas.
Herramientas Colaborativas
Este documento describe varias herramientas colaborativas para la enseñanza como blogs, wikis y redes sociales. Discute cómo estas herramientas pueden fomentar la interacción entre estudiantes y profesores, permitiendo que los estudiantes sean protagonistas en su propio aprendizaje. También analiza cómo estas herramientas pueden usarse para evaluación formativa y la publicación de material educativo.
¿Qué es WIRIS?
WIRIS es un programa de matemáticas que funciona de forma similar a una calculadora y permite realizar operaciones algebraicas, gráficos y programación de forma online u offline. Existen dos versiones, WIRIS CAS que es una aplicación en línea accesible desde cualquier ordenador con internet, y WIRIS Desktop que se instala localmente para un rendimiento más rápido sin necesidad de conexión. La aplicación es gratuita y útil para que los estudiantes resuelvan ejercicios y problemas matemáticos asignados en clase.
Presentacionla web doris.v
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 como wikis, redes sociales, Capa Yapa, Solver Simple y Tizmos. Explica que una wiki es un espacio web colaborativo donde varias personas pueden editar contenido de manera asíncrona. También define las redes sociales como sitios donde los usuarios publican contenido y se comunican, y brinda ejemplos como Facebook y Twitter. Por último, resume brevemente el propósito de Capa Yapa, Solver Simple y Tizmos como herramientas de colaboración educativa.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Presentación1
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, la cual permite una mayor interacción y colaboración entre usuarios que actúan como creadores de contenido. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el uso de la inteligencia colectiva, contenido generado por los usuarios, y aplicaciones dinámicas en lugar de estáticas.
Web 2,0 emanuel
Este documento proporciona una introducción a la Web 2.0. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Explica que Tim O'Reilly es considerado uno de los creadores de la Web 2.0 y describe algunas de las características clave como blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. También resume brevemente cómo se utilizan las herramientas Web 2.0, sus principios generales y ventajas y desventajas.
Anacotacachitarea1
El documento describe la Web 2.0 como una actitud más que una tecnología que enfatiza la colaboración, participación y comunicación para construir conocimiento colectivamente. Señala que el docente debe utilizar herramientas de la Web 2.0 como blogs y wikis que permitan este trabajo conjunto entre docentes y estudiantes y desarrollar competencias acordes a la era del conocimiento.
Sergio hernande4z
Este documento describe las herramientas web 2.0, que permiten ver información global como videos y páginas para investigar palabras desconocidas. Fueron creadas en 2014 y hay cerca de 20 herramientas, cada una con una función específica. Las web 2.0 se consideran una innovación porque amplían los conocimientos con fines educativos.
WEB 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final. Se trata de aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan las de escritorio. La Web 2.0 promueve una mejor experiencia para el usuario final al proponer soluciones más interesantes que la Web estática original.
Herramientas web 2.0
Este documento describe las herramientas web 2.0, que son programas de internet que facilitan compartir información y contenido generado por usuarios. Algunas de estas herramientas como Slideshare, Blogger, Wikipedia y Google Docs permiten publicar y editar contenidos de manera colaborativa. Aunque no fueron creadas originalmente para el aula, estas herramientas pueden ser efectivas para la enseñanza de estudiantes orientados a la tecnología del siglo XXI.
Herramientas web 2.0
Este documento describe las herramientas web 2.0, que son programas de internet que facilitan compartir información y contenido generado por usuarios. Algunas de estas herramientas como Slideshare, Blogger, Wikipedia y Google Docs permiten publicar y editar contenidos de manera colaborativa. Aunque no fueron creadas originalmente para el aula, estas herramientas pueden ser efectivas para la enseñanza de estudiantes orientados a la tecnología del siglo XXI.
Ventajas de las herramientas colaborativas y web 2.0 en la educación
Las herramientas colaborativas y Web 2.0 ofrecen varias ventajas para la educación, incluyendo permitir compartir recursos e información con personas de todo el mundo de manera gratuita, facilitar la difusión de información a través de herramientas en línea, y revolucionar el campo de la educación utilizando las herramientas colaborativas de Internet.
Herramientas tic y servicios de almacenamiento diana katherin porras barragan
esta presentación nos enseña sobre las herramientas colaborativas y cada una des sus funciones ,como sirven
Taller web 2.0
La Web 2.0 se refiere a la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario final que generan colaboración y servicios en línea. Esto implica un cambio en el rol del profesor como consultor y del estudiante como colaborador, y el uso de herramientas como blogs, wikis y redes sociales para facilitar el aprendizaje colaborativo.
Actividad 5 phb copia
El documento describe el uso educativo de herramientas de la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 promueve la colaboración y el aprendizaje activo entre estudiantes y profesores. También presenta varias herramientas como wikis, blogs, redes sociales, Google Drive, Dropbox y WhatsApp, y cómo estas pueden utilizarse para mejorar la comunicación, el trabajo en equipo y el aprendizaje.
Propuesta para el uso de la herramienta web 2
Este documento presenta una propuesta para que los docentes y estudiantes de la Universidad Minuto de Dios utilicen la herramienta SlideShare para compartir presentaciones. La propuesta sugiere que los docentes exijan a los estudiantes subir presentaciones a SlideShare y que otros estudiantes comenten estas presentaciones. Esto permitiría una mayor interacción entre la comunidad educativa y mantenerse actualizados. SlideShare ofrece ventajas como compartir archivos grandes, ver presentaciones en línea y recibir comentarios.
Propuesta herramienta 2.0 GBI
Este documento propone el uso de la herramienta web 2.0 Slideshare para que los docentes creen nuevos métodos de enseñanza y para conectar a la comunidad educativa. Slideshare permite compartir presentaciones en línea y funciona como una red social donde los usuarios pueden comentar y compartir presentaciones de otros. La propuesta es que los docentes exijan a los estudiantes presentaciones en Slideshare que puedan ser vistas y comentadas por compañeros, tomando los comentarios como nota. Esto incentivaría el uso de esta herramienta que tiene vent
Tarea n°04 USMP
Este documento resume diferentes herramientas web 2.0 de Google para la educación, incluyendo Google Drive y Docs para almacenamiento colaborativo en la nube, Google Calendar para compartir eventos, la sindicación de contenidos para suscribirse a feeds, marcadores sociales para compartir enlaces favoritos, y escritorios virtuales para integrar aplicaciones y canales RSS.
PRÁCTICA 7 - SOFTWARE SOCIAL Y COLABORATIVO
Este documento introduce las herramientas sociales y colaborativas de la Web 2.0 como SlideShare. El objetivo es conocer espacios virtuales para intercambiar información educativa y tener un primer contacto con aplicaciones como Google Docs, Google Groups, Blogger y Wikispaces. Se explica que SlideShare permite compartir presentaciones PowerPoint en línea de forma gratuita y pública. La actividad propuesta es darse de alta en SlideShare y subir una presentación.
Actividad 5 amv
Este documento describe las diversas herramientas web 2.0 y sus usos educativos, incluyendo wikis, blogs, redes sociales, la nube y aplicaciones móviles. Explica ventajas como el aprendizaje eficiente y la comunicación síncrona y asíncrona, pero también desventajas como la información poco confiable. Señala que estas herramientas pueden usarse para compartir material didáctico, generar espacios compartidos y como entorno para proyectos colaborativos.
Tarea 4 infoctenologia
El documento presenta información sobre la Web 2.0, incluyendo sus características como una web abierta y participativa que permite a los usuarios crear y compartir contenido. También describe herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. Finalmente, concluye que la Web 2.0 es una web social donde los usuarios dejan de ser meros lectores para convertirse en creadores y distribuidores activos de contenido.
Actividad 5
El documento describe los beneficios educativos del uso de herramientas web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales, aplicaciones móviles y almacenamiento en la nube. Estas herramientas permiten un aprendizaje colaborativo, la publicación y edición de contenido en línea, y la comunicación entre estudiantes, profesores y familias sin barreras geográficas.
Slideshare
El documento habla sobre las herramientas colaborativas como las redes sociales, blogs, wikis y chats. Explica que son herramientas utilizadas para la comunicación virtual que permiten compartir información de manera rápida. Describe los tipos principales de herramientas colaborativas y cómo cada una funciona, incluyendo ejemplos como Facebook, Twitter y YouTube. También menciona algunas ventajas y desventajas de estas herramientas.
Herramientas Colaborativas
Este documento describe varias herramientas colaborativas para la enseñanza como blogs, wikis y redes sociales. Discute cómo estas herramientas pueden fomentar la interacción entre estudiantes y profesores, permitiendo que los estudiantes sean protagonistas en su propio aprendizaje. También analiza cómo estas herramientas pueden usarse para evaluación formativa y la publicación de material educativo.
La actualidad más candente (20)
Ventajas de las herramientas colaborativas y web 2.0 en la educación
Ventajas de las herramientas colaborativas y web 2.0 en la educación
Herramientas tic y servicios de almacenamiento diana katherin porras barragan
Herramientas tic y servicios de almacenamiento diana katherin porras barragan
Destacado
¿Qué es WIRIS?
WIRIS es un programa de matemáticas que funciona de forma similar a una calculadora y permite realizar operaciones algebraicas, gráficos y programación de forma online u offline. Existen dos versiones, WIRIS CAS que es una aplicación en línea accesible desde cualquier ordenador con internet, y WIRIS Desktop que se instala localmente para un rendimiento más rápido sin necesidad de conexión. La aplicación es gratuita y útil para que los estudiantes resuelvan ejercicios y problemas matemáticos asignados en clase.
Presentacionla web doris.v
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 como wikis, redes sociales, Capa Yapa, Solver Simple y Tizmos. Explica que una wiki es un espacio web colaborativo donde varias personas pueden editar contenido de manera asíncrona. También define las redes sociales como sitios donde los usuarios publican contenido y se comunican, y brinda ejemplos como Facebook y Twitter. Por último, resume brevemente el propósito de Capa Yapa, Solver Simple y Tizmos como herramientas de colaboración educativa.
Mathway
Math Way es una aplicación gratuita que permite resolver operaciones matemáticas como cálculo integral y diferencial, geometría analítica y matemáticas básicas. Esta aplicación es útil para la carrera de ingeniería civil al facilitar el cálculo de ecuaciones para el análisis estructural de manera más rápida que si se hiciera manualmente. No requiere instalación y está disponible en español.
Conceptualización Herramientas Web 2.0
El documento describe las características de la Web 2.0 y cómo se diferencia de la Web 1.0. La Web 2.0 se caracteriza por permitir una mayor interacción entre los usuarios a través de redes sociales y aplicaciones para comunicarse, publicar y compartir contenido. Algunas aplicaciones comunes incluyen Facebook, Twitter y Second Life. Mientras que la Web 1.0 era estática y unidireccional, la Web 2.0 permite que los usuarios interactúen e intervengan en la información de manera bidireccional a través de canales síncronos y
Sessão - Carreiras e recursos humanos em saúde.
Este álbum de fotografias contém imagens da sessão "Carreiras e Recursos Humanos em Saúde", que discutiu as diferentes profissões e oportunidades de emprego no setor da saúde.
Wiris examen
WIRIS es un programa educativo para realizar cálculos matemáticos de forma virtual similar a una calculadora o hoja de cálculo. Puede usarse de forma online a través de un navegador web (WIRIS CAS) o instalándolo localmente en una computadora (WIRIS DESKTOP). Permite realizar operaciones matemáticas simples como sumas hasta cálculos más complejos como binomios o gráficas de funciones. Es una herramienta útil para estudiantes ya que les permite practicar matemáticas de manera didáctica desde cualquier
Tecnologias multimedia online
El documento describe varias herramientas multimedia online como Gizmoz y Xtranormal para la creación de animaciones 3D, JayCut, MotionBox y One True Media para la edición de video online, y Subply y CaptionTube para la creación de subtítulos. También analiza las ventajas e inconvenientes de estas herramientas y concluye que aunque la edición de video online está limitada por el almacenamiento y la calidad, JayCut es una buena opción gratuita debido a su simplicidad de uso.
Como Usar Solver De Excel
El documento describe el paquete Solver de Excel, que se usa para optimizar modelos matemáticos sujetos a restricciones resolviendo problemas lineales, no lineales y enteros. Explica cómo acceder a Solver y especificar el problema de optimización, incluida la celda objetivo, las celdas cambiantes y las restricciones. También cubre las opciones de Solver como el tiempo máximo, las iteraciones y la precisión.
Herramientas web20-mayo-2011-slideshare
El documento introduce la Web 2.0 y sus herramientas, destacando que permite a los usuarios publicar y compartir contenido de forma dinámica y colaborativa. Explica que la Web 2.0 se basa en páginas que cambian constantemente gracias a la participación de los usuarios, quienes ahora pueden crear blogs, wikis y usar redes sociales. Finalmente, señala que la Web 2.0 fomenta el aprendizaje significativo a través de la colaboración y el trabajo en red.
Educacion 2.0: Las Tics y el Nuevo Paradigma Educativo
El documento describe los cambios en el paradigma educativo actual debido a la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). En 3 oraciones resume que: 1) Las TICs han cambiado la relación con el conocimiento al surgir nuevas fuentes y formas de producir y validar el saber. 2) También han modificado la relación pedagógica al diluir roles y jerarquías, y promover el aprendizaje colaborativo y significativo. 3) Estos cambios implican una transformación de la escuela como agente socializador
Destacado (10)
Educacion 2.0: Las Tics y el Nuevo Paradigma Educativo
Educacion 2.0: Las Tics y el Nuevo Paradigma Educativo
Similar a WIRIS
Eduardo wiris
WIRIS es un programa de álgebra computacional que permite realizar cálculos matemáticos de manera online u offline. Ofrece cuatro opciones principales: WIRIS CAS para cálculos matemáticos online; WIRIS Desktop para ejecutar funcionalidades de WIRIS CAS de manera local; WIRIS Editor para crear fórmulas matemáticas en la web; y WIRIS Player para publicar ejercicios matemáticos interactivos. El programa es una herramienta útil para estudiantes y profesores de nivel medio y superior para
Web2.0 y Computacion en la nube
Este documento describe la Web 2.0 y la computación en la nube. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios estáticos. También compara las características de la Web 1.0 y 2.0. Describe algunas herramientas de la Web 2.0 como Google Maps, Scribd y SlideShare. Finalmente, define la computación en la nube como un sistema basado en Internet y centros de datos remotos para gestionar servicios e información de forma remota.
Web2.0 y computacion en la nube
Este documento describe la Web 2.0 y la computación en la nube. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios estáticos. También compara las características de la Web 1.0 y 2.0. Describe varias herramientas de la Web 2.0 como Google Maps, Scribd y SlideShare. Finalmente, define la computación en la nube como un sistema basado en Internet y centros de datos remotos para gestionar servicios e información de forma remota.
TRABAJO GRUPO 4
Este documento describe diferentes tipos de aplicaciones web, incluyendo aplicaciones para crear, editar y compartir documentos como Notability, Documents by Readdle, Collaborate y Dropbox. También explica sitios web como Scribd y SlideShare que permiten compartir documentos y presentaciones de diapositivas. El documento concluye que las aplicaciones web son cada vez más populares debido a su facilidad de uso y acceso a través de Internet.
trabajo
Este documento describe diferentes tipos de aplicaciones web, incluyendo aplicaciones para crear, editar y compartir documentos como Notability, Documents by Readdle, Collaborate y Dropbox. También explica sitios web como Scribd y SlideShare que permiten a los usuarios publicar y compartir documentos y presentaciones de diapositivas.
web2.0
El documento habla sobre la Web 2.0. Explica que fue creado el término por Dale Dougherty y que se refiere a una web social donde los usuarios generan contenido en lugar de solo consumirlo, en un entorno de software social. La Web 2.0 pone al usuario en el centro permitiéndole editar, seleccionar y controlar contenidos para compartir conocimientos con otros. Características clave incluyen wikis, blogs, etiquetado semántico y colaboración en línea.
Que es la web 2
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración. Algunos principios clave de la Web 2.0 incluyen que la web es la plataforma principal, la información impulsa Internet, y la innovación surge de desarrolladores independientes. Varias tecnologías apoyan la Web 2.0, como gestores de contenido, herramientas multimedia, y mapas conceptuales. La Web 2.0 aplicada a la educación permite nuevas metodologías de aprend
Que es la web 2
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración. Algunos principios clave de la Web 2.0 incluyen que la web es la plataforma principal, la información impulsa Internet, y la innovación surge de desarrolladores independientes. Varias tecnologías apoyan la Web 2.0, como gestores de contenido, herramientas multimedia, y mapas conceptuales. La Web 2.0 aplicada a la educación permite nuevas metodologías de aprend
Que es la web 2
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final que fomentan la colaboración. Algunos principios clave de la Web 2.0 incluyen que la web es la plataforma principal, la información impulsa Internet, y la innovación surge de desarrolladores independientes. Varias tecnologías apoyan la Web 2.0, como gestores de contenido, herramientas multimedia, y mapas conceptuales. La Web 2.0 aplicada a la educación permite nuevas metodologías de aprend
Los principios constitutivos de la web 2.0 en la educación
Esta es una breve explicación de los principios constitutivos de la web 2.0 pero aplicado en la educación.
Sistema de patrocinio
El campo de acción y el trabajo de mi organización las mismas que se ven reflejadas en el sonreir diario de los niños y niñas de mi parroquia
Definiciones De La Wikipedia5
El documento define varios términos relacionados con la educación virtual y las tecnologías de la información y la comunicación. Define conceptos como aula virtual, blended learning, campus virtual, entre otros. Explica que estos términos se refieren a entornos, herramientas y métodos educativos que utilizan recursos digitales y tecnologías para facilitar el aprendizaje.
Web 2.0
El documento habla sobre el origen y definición de la Web 2.0, las ventajas e inconvenientes de esta, y algunas herramientas comunes de la Web 2.0 como YouTube, Facebook y SlideShare. También discute el uso de la Web 2.0 en educación y cómo puede facilitar la comunicación entre estudiantes y profesores.
Web 2.0
La Web 2.0 es una evolución de las aplicaciones web que facilitan el intercambio interactivo de información enfocada en el usuario final. Algunas características clave son que la web es una plataforma, es funcional, simple y ligera. También es social, flexible y permite la combinación de aplicaciones. La Web 2.0 ofrece ventajas educativas como facilitar el acceso a la información y aprovechar la inteligencia colectiva a través de aplicaciones como YouTube, Issuu, Goanimate y Slideshare.
Las nuevas tecnologias Yenny Figueroa
El documento describe los entornos digitales de enseñanza y aprendizaje, características como que son ambientes electrónicos alojados en la red y que la relación didáctica se produce de forma mediada por tecnologías digitales. También describe usos como gestión de datos, comunicación asíncrona y síncrona, apoyo al trabajo colaborativo y herramientas para diseño de materiales. Explica conceptos como la Web 2.0 que permite crear y compartir contenidos, y herramientas de trabajo colaborativo como redes sociales,
Unidad Educativa Jorge Alvarez
El documento describe la Web 2.0, las plataformas virtuales y la herramienta eXeLearning. La Web 2.0 permite el trabajo colaborativo entre usuarios y el contenido generado por los usuarios. Las plataformas virtuales proporcionan herramientas para la comunicación, administración y desarrollo de cursos en línea. eXeLearning es un programa gratuito que permite a los profesores crear y publicar contenido educativo en varios formatos sin necesidad de experiencia en programación.
Importancia de las herramientas de la web 2
La Web 2.0 se caracteriza por la participación colaborativa de los usuarios y el diseño centrado en el usuario para compartir información. Incluye herramientas como Google Drive y Dropbox para editar documentos en colaboración, redes sociales como Facebook y Twitter, mapas mentales creados con herramientas como MindMeister, y blogs y wikis para que los estudiantes publiquen contenido y comenten. Estas herramientas aprovechan las ventajas de almacenar datos en la nube de forma segura y accesible desde cualquier dispositivo.
Ensayo sobre las herramientas y recursos de la Web 2.0
Este documento describe las herramientas y recursos de la Web 2.0 que pueden utilizarse con fines educativos. Define la Web 2.0 como aquellos sitios que facilitan la colaboración y participación de los usuarios como creadores de contenido. Luego describe características como ser dinámica, funcional, simple y social. Finalmente enumera diversas herramientas colaborativas, redes sociales, mapas conceptuales, presentaciones, podcasts, blogs y wikis que pueden usarse en educación.
Web 2.0 y su utilidad en el aula
El documento proporciona una introducción a las aplicaciones de la Web 2.0, incluyendo YouTube, blogs, plataformas educativas, redes sociales y Wikipedia. Explica que la Web 2.0 permite la colaboración de usuarios y servicios en línea en lugar de aplicaciones de escritorio. También describe brevemente cómo estas herramientas pueden usarse en el aula para mejorar la comunicación, el acceso a la información y la comunidad educativa.
Web 2.0
El documento resume las aplicaciones de la Web 2.0 como YouTube, blogs, plataformas educativas, redes sociales y Wikipedia, y cómo estas pueden usarse en el aula. Define la Web 2.0 como la transición hacia aplicaciones enfocadas en el usuario y la colaboración. Explica brevemente cada aplicación y sus usos educativos potenciales.
Similar a WIRIS (20)
Los principios constitutivos de la web 2.0 en la educación
Los principios constitutivos de la web 2.0 en la educación
Ensayo sobre las herramientas y recursos de la Web 2.0
Ensayo sobre las herramientas y recursos de la Web 2.0
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Último (20)
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
WIRIS
- 1. COLEGIO “SAN LUIS GONZAGA” COMPUTACIÓN Katherin Cañizares Quinto “D”
- 2. wiris
- 4. Fue creado con propósitos educativos, razón por la cual es muy apreciado por maestros y poralumnos.
- 5. Ha sido creado en Moodle, que es una herramienta que brinda un ambiente educativo virtual.
- 7. Este programa posee una gran semejanza con la Web 2.0, pues en ambos, es decir, tanto en Wiris como en la Web 2.0 se logra unir a un grupo de manera virtual para transferir conocimientos.
- 10. WIRIS DESKTOP WIRIS DESKTOP WIRIS, tu calculadora en casa.
- 12. Interactividad en tiempo real
- 13. Entorno sencillo