El documento describe la Web 2.0 o Web Social, la cual facilita el compartir información entre usuarios, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. La Web 2.0 involucra a usuarios que participan activamente creando y contribuyendo contenido en lugar de solo consumirlo. Aunque no implica cambios técnicos a la Web, representa cambios en cómo desarrolladores y usuarios usan la Web de forma colaborativa.

2. El término Web 2.0 o
Web Social1​ comprende
aquellos sitios web que
facilitan el compartir
información, la
interoperabilidad, el
diseño centrado en el
usuario y la
colaboración en la
Word Wide Web.

3. La evolución de las
aplicaciones, que pasan de
ser estáticas a dinámicas,
implica la colaboración del
usuario. El término Web
2.0 está asociado
estrechamente con Tim
O'Reilly, debido a la
conferencia sobre la Web
2.0 de O'Reilly Media en
2004

4. Aunque el término sugiere una nueva
versión de la Word Wide Web, no se
refiere a una actualización de las
especificaciones técnicas de la web,
sino más bien a cambios acumulativos
en la forma en la que desarrolladores
de software y usuarios finales utilizan
la Web. En conclusión, la Web 2.0 nos
permite realizar trabajos
colaborativos entre varios usuarios o
colaboradores. Las herramientas que
ofrece la web 2.0 colabora para
mejorar los temas en el aula de clase,
tanto para docentes como estudiantes
y también pueden utilizarse para el
trabajo en una empresa.

5. La Web 2.0 no es más que la evolución de
la Web en la que los usuarios dejan de ser
usuarios pasivos para convertirse en
usuarios activos, que participan y
contribuyen en el contenido de la red
siendo capaces de crear, dar soporte y
formar parte de sociedades y/o
comunidades tanto a nivel local como
global; que se informan, comunican y
generan conocimiento y contenido.

6. Introducción a la
web 2.0

11. Documentos: Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los
cuales podemos subir nuestros documentos, compartirlos y
modificarlos.
Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay... Contienen
miles de vídeos subidos y compartidos por los usuarios.
Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y compartir
las fotos también tenemos la oportunidad de organizar las fotos
con etiquetas, separándolas por grupos como si fueran álbumes,
podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no
queremos publicar.
Agregadores de noticias: Digg, Reddit, Menéame... Noticias de
cualquier medio son agregadas y votadas por los usuarios.
Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrive
Presentaciones: Prezi, Slideshare.
Plataforma educativa.

12. Comparación con la Web
Semántica
En ocasiones se ha relacionado el
término Web 2.0 con el de Web
semántica.6​ Sin embargo ambos
conceptos, corresponden más bien a
estados evolutivos de la web, y la Web
semántica correspondería en realidad
a una evolución posterior, a la Web 3.0
o web inteligente. La combinación de
sistemas de redes sociales como
Facebook, Twitter, FOAF y XFN, con el
desarrollo de etiquetas (o tags), que
en su uso social derivan en
folcsonomías, así como el plasmado de
todas estas tendencias a través de
blogs y wikis, confieren a la Web 2.0
un aire semántico sin serlo realmente.
Sin embargo, en el sentido más
estricto para hablar de Web
semántica, se requiere el uso de
estándares de metadatos como Dublin
Core y en su forma más. elaborada de
ontologías y no de folcsonomías