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RONALDO GARCIA
WEB 2.0
¿Que es?
-El término Web 2.0 o
Web social comprende
aquellos sitios web que
facilitan el compartir
información, la
interoperabilidad, el
diseño centrado en el
usuario y la colaboración
en la World Wide Web.
¿Para que sirve?
Un sitio Web 2.0 permite
a los usuarios
interactuar y colaborar
entre sí, como creadores
de contenido, en una
comunidad virtual.
Conclusión
En conclusión, la Web
2.0 nos permite realizar
trabajos colaborativos
entre varios usuarios o
colaboradores. Las
herramientas que
ofrece la web 2.0
colabora para mejorar
los temas en el aula.
Características
La Web 2.0 se
caracteriza
principalmente por la
participación del
usuario como
contribuidor activo y no
solo como espectador
de los contenidos de la
Web.
- El auge de los blogs.
- El auge de las redes
sociales.
- Las webs creadas por los
usuarios, usando
plataformas de auto-
edición.
- El contenido agregado por
los usuarios como valor
clave de la Web.
- El etiquetado colectivo
(folcsonomía, marcadores
sociales...).
- La importancia del long
tail.
- El beta perpetuo: la Web 2.0
se inventa
permanentemente.
- Aplicaciones
web dinámicas.
- La World Wide Web como
plataforma
- Crear entornos lúdicos
multimedia y reproducirlos
en grupos.
- Crear sistemas de
puntuación de actividades y
logros de objetivos.
- Crear un sistema de
competencia que estimule la
adquisición de
conocimientos.
- Crear sistemas
colaborativos para alcanzar
logros comunes que a su vez
sean puntuados.
- Crear sistemas de refuerzo
positivos entre los
componentes del grupo
cuando uno de ellos alcanza un
logro.
- Aprovecha el
almacenamiento en la nube
para acceder a los datos y
aplicaciones.
Se divide en:
Blogs:
Un blog es un espacio
web personal en el que
su autor (puede haber
varios autores
autorizados)
Wikis:
En hawaiano "wiki"
significa: rápido,
informal. Una wiki es
un espacio web
colaborativo,
organizado mediante
una estructura
hipertextual.
Redes sociales:
Sitios web donde cada
usuario tiene una
página donde publica
contenidos y se
comunica con otros
usuarios.
Entornos para
compartir recursos:
Entornos que nos
permiten almacenar
recursos o contenidos
en Internet,
compartirlos y
visualizarlos cuando
nos convenga.
Debilidades
- Los internautas de la
Web 2.0 son “autores”
de los contenidos que
vuelan en la Red,
siempre que se trate de
“creaciones originales”.
- Para evitar problemas
tipificados legalmente
sería necesario contar
con la autorización del
autor de la obra previa
o bien usar la misma
Anal de una de las
excepciones
reconocidas en la
propia Ley
- Ser autor de una web
2.0 supone, ni más ni
menos, el tener la plena
disposición y el
derecho exclusivo a la
explotación de dicha
obra, sin más
limitaciones que las
establecidas en la Ley.
- Es decir, cada vez
más, la Ley de
Propiedad Intelectual
no solo se aplica para
limitar nuestro acceso
y uso de contenidos
ajenos sino también
para proteger.
- Falta implementar
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seguridad informática,
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adecuado de seguridad
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Web 2.0

  • 2. ¿Que es? -El término Web 2.0 o Web social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
  • 3. ¿Para que sirve? Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual.
  • 4. Conclusión En conclusión, la Web 2.0 nos permite realizar trabajos colaborativos entre varios usuarios o colaboradores. Las herramientas que ofrece la web 2.0 colabora para mejorar los temas en el aula.
  • 5. Características La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web.
  • 6. - El auge de los blogs. - El auge de las redes sociales. - Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto- edición.
  • 7. - El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web. - El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...). - La importancia del long tail.
  • 8. - El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente. - Aplicaciones web dinámicas. - La World Wide Web como plataforma
  • 9. - Crear entornos lúdicos multimedia y reproducirlos en grupos. - Crear sistemas de puntuación de actividades y logros de objetivos.
  • 10. - Crear un sistema de competencia que estimule la adquisición de conocimientos. - Crear sistemas colaborativos para alcanzar logros comunes que a su vez sean puntuados.
  • 11. - Crear sistemas de refuerzo positivos entre los componentes del grupo cuando uno de ellos alcanza un logro. - Aprovecha el almacenamiento en la nube para acceder a los datos y aplicaciones.
  • 12. Se divide en: Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados)
  • 13. Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web colaborativo, organizado mediante una estructura hipertextual.
  • 14. Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica contenidos y se comunica con otros usuarios.
  • 15. Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar recursos o contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga.
  • 16. Debilidades - Los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelan en la Red, siempre que se trate de “creaciones originales”.
  • 17. - Para evitar problemas tipificados legalmente sería necesario contar con la autorización del autor de la obra previa o bien usar la misma Anal de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley
  • 18. - Ser autor de una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena disposición y el derecho exclusivo a la explotación de dicha obra, sin más limitaciones que las establecidas en la Ley.
  • 19. - Es decir, cada vez más, la Ley de Propiedad Intelectual no solo se aplica para limitar nuestro acceso y uso de contenidos ajenos sino también para proteger.
  • 20. - Falta implementar estrategias de seguridad informática, el constante intercambio de información y la carencia de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos