Este documento describe cómo los blogs pueden usarse como herramientas de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que el nuevo paradigma educativo se centra en el estudiante, el aprendizaje basado en competencias y nuevos roles para profesores y estudiantes. Luego presenta algunos casos sobre cómo los blogs han mejorado la flexibilidad y organización del aprendizaje para los estudiantes. Finalmente, concluye que los blogs pueden ayudar a los estudiantes a sentirse responsables de su propio aprendizaje y a organ

1. WEB 2.0 y educación
Taller uso de los blogs como soporte al
proceso de enseñanza y aprendizaje
Universidad Abierta Interamericana
Rosario – 29.3.2010
francesc balagué
www.blocdeblocs.net

2. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
- Nuevo Paradigma Educación
- Web 2.0
- Blogs

3. Fuente: Escuela Museo http://www.slideshare.net/eoiaviles/escuela-museo-virtual-presentation-949071

4. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
Nuevo Paradigma Educación
-Proceso centrado en el alumno
-Basado en el aprendizaje y las
competencias
-Nuevos roles para el profesorado,
estudiantes y instituciones

5. TIC/TAC
Tecnologías de la información y
la comunicación
Tecnologías del aprendizaje
y del conocimiento
Wikipedia:
http://ca.wikipedia.org/wiki/Tecnologies_de_l%27aprenentage_i_del_coneixement
Jordi Vivancos:
http://ticotac.blogspot.com/

6. En la escuela del siglo XX se había puesto el
acento en el aprendizaje de la tecnología, en
estos momentos el cambio importante está en
aprender con la tecnología que nos facilita el
aprendizaje personalizado y orientado al
desarrollo de competencias metodológicas
fundamentales como el aprender a aprender.
Se trata de poner las tecnologías al servicio de una mejora en
los procesos de enseñanza - aprendizaje, de evaluación y de
organización, que de forma cotidiana se desarrollan en el
entorno, en el centro y en el aula. (Wikipedia)

8. ¿fácil?
- Formación del profesorado
- Recursos y suporte técnico
- Velocidad evolución tecnológica
- Resistencias al cambio
- Otras...

9. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje

10. ¿Y que viene?
movilidad cloud computing geolocalización
web semántica objetos inteligentes
Horizon Project Metatrends
http://www.slideshare.net/edelera/horizon-project-metatrends

11. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
¿ p o r qué
weblogs?

12. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
¿Pueden los blogs mejorar el
proceso de enseñanza y
aprendizaje? ¿Cómo?

13. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
-Blog de alumnos/as
-Blog del profesor/a
-Blog de aula
-Blog grupal
-…

14. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
CASO 1
Los estudiantes y el profesor coincidían en clase un día a la
semana y el blog era un complemento. Combinando la
flexibilidad de uso (desde cualquier lugar, a cualquier hora)
con las posibilidades de organización de la información, que
ayudaba a los estudiantes a seguir su propio proceso de
aprendizaje.

15. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
CASO 2
El curso estaba estructurado alrededor de 5 tareas principales,
explicadas en el blog del profesor. Los estudiantes tenían que
escribir un artículo para cada tarea, reflexionando sobre ella
de acuerdo con las pautas dadas.

16. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
Blocdeblocs.net
Los objetivos principales del blog eran:
-Conocer más profundamente la herramienta, sus
posibilidades y limitaciones.
-Crear y compartir un perfil virtual, para promover la
interacción.
-Organizar, registrar y compartir todo el proceso de
investigación en un solo espacio.
-Formar parte de la comunidad objeto de estudio.

17. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
Conclusiones en relación a los objetivos
del estudio:
-El blog ayuda a los estudiantes a registrar y organizar su
proceso de aprendizaje.
-Ofrece diferentes manera de trabajar y organizarse uno
mismo
-Hace sentir a los estudiantes más responsables y
protagonistas de su proceso.

18. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
Conclusiones (II)
-El blog ayuda a los estudiantes a reflexionar y pensar sobre
su propio proceso de aprendizaje , y lo hacen significativo
para ellos.
“Me ha dado la oportunidad de
pensar… parar y pensar”

19. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
Conclusiones (III)
-El blog permite la sistematización de todo el proceso.
-Facilita la organización y seguimiento del proceso.
-Facilita el feedback inmediato.
-Facilita utilizar metodologías centradas en el aprendizaje
-Considerar una sesión para explicar el uso didáctico a los
alumnos y alumnas, más que la parte técnica.
-Considerar la implicación temporal que va a comportar.
-Considerar el sistema de evaluación que se va a utilizar, tiene
que estar acorde con estas nuevas metodologías.

20. Uso de los blogs como herramienta de apoyo al proceso de
enseñanza y aprendizaje
Conclusiones (IV)
Para que los estudiantes realmente
sean los protagonistas de su
aprendizaje, hay que organizar las
actividades y todo el proceso entorno
a ello, y el blog del alumno/a puede
actuar como Espacio Personal de
Aprendizaje (PLE).

21. slideshare.net/fbalague
info@blocdeblocs.net
http://www.irishpressreleases.ie/2009/07/29/new-irish-skydiving-record-set-today/