trabajo realizado de la web 2.0 les dejo el link del documento en scribd https://es.scribd.com/document/318478366/Web-2-0-y-Sus-Herramietas

2. • La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web
en la que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos
para convertirse en usuarios activos.
• La Web 2.0 es un concepto que se creó en 2003 y
que se refiere al fenómeno social surgido a partir
del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.

3. La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del
usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los
contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en
aspectos como:
• El auge de los blogs.
• El auge de las redes sociales.
• Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-
edición.
• El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
• El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
• La importancia del Long tail.
• El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
• Aplicaciones web dinámicas.
• La World Wide Web como plataforma.

4. Es un servicio de contabilidad online,
que nos permite ver nuestro balance
de gastos e ingresos. Es un proyecto
desarrollado en España que recibió
financiación de Martin Varsavsky La
idea de esta red social es que se
puedan ofrecer consejos entre usuarios
para ahorrar dinero.

5. o Controla tantos proyectos/cuentas como desees.
o Registra todas tus transacciones (gastos/ingresos) y
etiquétalas para organizarlas mejor.
o Mantente informado de tu situación financiera de un
vistazo, viendo en todo momento a dónde va tu
dinero.
o Comparte tus consejos con otros usuarios y saca
provecho del conocimiento colectivo para ahorrar
dinero.
o Anonimato, respetamos tu privacidad.
o La compartición de presupuestos y el trabajo
colaborativo de varias personas en la misma cuenta.
o API pública para permitir la integración con
aplicaciones de terceros

6.  Conocer cómo gastas tu dinero
 Mantener el control de tus
gastos compartidos
 Contabilidad para tu pequeña
empresa

7. Es una herramienta 2.0 muy útil para
crear presentaciones completas con
diferentes diapositivas, incluyendo
imágenes, texto, archivos flash, etc.
Puede ser una opción práctica que
sustituya al conocido PowerPoint con
la ventaja de no tener que instalar
programas en los ordenadores de
clase, además de compartir las
presentaciones fácilmente ya que
quedan publicadas en internet
automáticamente

8.  Importación de presentaciones en PowerPoint.
 Acceso remoto a la aplicación con un navegador cualquiera.
 Creación de presentaciones en línea con gran riqueza de
efectos gráficos y transiciones, sin rival en ninguna otra
aplicación de slideware en la nube
 Posibilidad de trabajo en colaboración con otros colegas.
 Mercado de recursos multimedia para las presentaciones
 Integración dinámica de datos y elementos multimedia.
 Biblioteca multimedia para organizar los recursos usados en la
confección de presentaciones.
 Coordinación y sincronización del trabajo en grupo
 Herramientas para compartir con facilidad las presentaciones y
publicarlas en Internet.
 Permisos y controles de seguridad para limitar el acceso a
presentaciones y recursos de la biblioteca.
 Posibilidad de reuniones virtuales

9. o Realizar presentaciones de contenidos de
clase para explicar temas, elaborar
presentaciones de imágenes con música,
realizar biografías, presentaciones personales
en diferentes idiomas, trabajos colaborativos,
temas transversales, temas de tutoría, etc.
o Realizar propuestas de actividades para que
los alumnos realicen sus trabajos expositivos,
elaborar presentaciones para ponencias,
presentaciones y resúmenes de trabajos para
publicar en el blog, etc.

10. Es una aplicación Web que
permite personificar personajes
digitales. Es decir, mediante un
personaje animado un usuario
puede hablar, quienes lo
escuchan verán ese personaje
con su voz.

11. o Es excelente para darle vida a las
comunicaciones con audio, ya que el
personaje virtual articula y sigue el
gesticulación del mensaje.
o Puede servir por ejemplo para anexarlo en la
explicación de un concepto, idea, para la
introducción de un curso.
o También para darle una personalidad a un
curso y con esto me refiero a darle vida a
uno estos personajes para seguir un proceso.
o Básicamente es una forma de dinamizar la
comunicación.

12. http://www.genbeta.com/web/nueva-version-de-
moneytracking-con-funciones-de-red-social
http://www.moneytrackin.com/es/index/
http://www.educacontic.es/blog/sliderocket-presentaciones-
educativas-online
https://hipertextual.com/archivo/2007/10/moneytrackin-se-
renueva/
http://www.sliderocket.com/
http://juulieli.blogspot.com/2010/08/definicion-de-voki.html