El documento habla sobre la técnica del TAE-BO y la necesidad de conocer sus aspectos y usos a través de la práctica y el aprendizaje. Los estudiantes deberán investigar sobre esta técnica mediante la lectura de textos y artículos, y crear un video mostrando lo aprendido y conceptualizando a otros sobre los aspectos más importantes de esta disciplina para su desarrollo. Serán evaluados en base a su conocimiento y aplicación de la técnica durante las clases grupales.

1. La técnica del TAE – BO es la que hace que todo el tema del
desarrollo de esta actividad se lleve a cabo con éxito a y con
mucho interés en este.
Para la aprensión y apretamiento de los movimientos de esta
disciplina se deben conocer muchos aspectos acerca de la técnica
y sus correspondientes usos en cada una de sus clases, teniendo
que todas corresponden a unos niveles de condición diferentes.
Por ello se hace necesario el conocimiento y la eprencion propia de
la técnica del TAE – BO para su realizacion y libre desarrollo.

2. TAREA
• En esta etapa los estudiantes deberán consultar textos y artículos
relacionados con el tema y sacar unas breves definiciones de la
técnica del TAE – BO, y con la información recogida deberán realizar
un video en cualquier formato que deberá con tener los siguientes
aspectos y parámetros.
• - salir propiamente en el video hablando sobre el tema
• - aportar desde lo aprendido con su punto de vista
• - interactuar con los compañeros de lo aprendido en la teoría y en la
practica.
• - conceptuar a los demás sobre lo aprendido resaltando aspectos de
vital importancia para el desarrollo de la temática.

3. • Realizar dos lecturas bajadas de internet que tengan que ver con
la técnica del TAE – BO
• Sacar los apuntes principales de las lecturas y con base en ellos
empezar a construir el con tenido de un video
• Gestionar y ahondar en el aprendizaje y la utilización de la
tecnología un recurso muy importante hoy en día.
• Sacar y bajar cosas de internet con su respectivas referencias
bibliográficas de la toma del material expuesto en la construcción
del video.

4. • los estudiantes se podrán apoyar en la diferente información que suministre
el docente en links, paginas y bibliografía referente al tema.
• Link: https://www.youtube.com/watch?v=_5lu8Xz9W3c
• http://www.foro-adelgazar.com/ejercicio/5276-que-es-el-tae-bo-y-quebeneficios-tiene.html
• http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/BibliotecaProgramas/ProgramaSal
ud/Secciones/enMovimiento/ActividadFisica/A8631CE9499B9DFBE04018C8
341F7CFC

5. EVALUACIÓN
• La evaluación será de un corte constructivista y se dará por
descubrimiento guiado y resolución de tareas.
• Con dicho aspecto se darán unos criterios de evaluación los cuales se
valoraran de una manera cualitativa de aprendizaje.
• 1.conoce y aplica de manera adecuada la técnica del TAE- BO
durante las clases de desarrollo grupal.
• 2. diferencia la técnica del TAE-BO de la técnica y sus componentes.
• Conceptúa y propone actividad de clase, de lo aprendido en la
investigación.

6. CONCLUSIONES
• Conocer y comprender la técnica del TAE – BO para generar
una conceptuación y dominio del tema.
• Motivar he involucrar a la comunidad del alumnado en el
proceso de investigación.
• Generar un aprendizaje fundamentado en los alumnos para que
ejecuten un trabajo autónomo y creativo de la actividades, con
dominio del tema (Técnica Tae – Bo)