El documento propone estrategias para que los estudiantes utilicen las TIC en su aprendizaje cotidiano, como crear videos o diapositivas reutilizando información de clase y de fuentes en internet, adaptando y recombinando el material para presentarlo a compañeros, identificando correctamente las fuentes de información. La estrategia se evaluará analizando si los estudiantes logran realizar exitosamente los videos.