Herramientas web
2.0 y su uso
educativo
María Fernanda Hernández Durán
¿Qué es la web 2.0?
Se basa en comunidades de usuarios y una
gama de servicios que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de
información entre los usuarios.
2
Principios constitutivos de las aplicaciones Web:
La World Wide Web como
plataforma de trabajo
El aprovechamiento de
la inteligencia colectiva
La gestión de las bases
de datos como
competencia básica
3
El fin del ciclo de las
actualizaciones de
versiones del software
Los modelos de
programación ligera
junto con la búsqueda de
la simplicidad.
El software no limitado
a un solo dispositivo
Las experiencias
enriquecedoras de los
usuarios.
Herramientas Web 2.0!
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1.
La Wiki
Let’s start with the first set of slides
Características:
> La información se crea de
forma colaborativa.
> Tiene facilidad de
participación.
> Aportaciones inmediatas.
> Recurso abierto a las personas
> Contenidos generados a través
de navegador web.
> Tiene facilidad de edición.
6
Usos Educativos:
> Colaboración alumno-docente
> Aumenta la motivación
> Propicia solución dinámica de
los problemas
> Posibilita la visualización de
avances
> Enriquecida con interacción
con otros recursos
> Posibilidad de integrarlo como
instrumento de evaluación
individual y grupal
> Creación de documentos de
forma colaborativa
7
2.
El Blog
O bitácora web
Características:
> Permite publicar entradas en uná
página web.
> Permite la integración de varios
componentes multimedia
> Integra una serie de gadgets
> Posibilita la generación de
comunidades
> Puede vincularse con otros blogs
> Es una manera sencilla de difundir
el contenido
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Usos Educativos:
> Fomenta cooperación y
colaboración entre alumnos
> Fomenta aprendizaje activo
> Facilita la respuesta rápida de
profesores a alumnos
> Falicita la organización
> Facilita la incorporación de
estilos de aprendizaje
> Fomentan comunicación
efectiva entre estudiantes y el
profesor
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3.
Redes Sociales
Características:
> Permite publicar entradas en uná
página web.
> Permite la integración de varios
componentes multimedia
> Integra una serie de gadgets
> Posibilita la generación de
comunidades
> Puede vincularse con otros blogs
> Es una manera sencilla de difundir
el contenido
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13
“Comunidades de
aprendizaje”
“Redes de
conocimiento”
4.
Otras herramientas
Web 2.0
Herramientas web 2.0
> Se diseñan y se desarrollan para acceso abierto.
> Cuentan con opciones para que el usuario
controle el acceso a su información.
> Se almacena información en la red.
> Aplicaciones móviles: Pueden ser ejecutadas en
teléfonos inteligentes, tabletas y otros
dispositivos móviles.
15
Usos educativos de
las herramientas Web
2.0
16
Compartir
material didáctico
a los alumnos.
Generar espacios
compartidos donde
se almacenen
recursos.
Posibilidad de
construir
documentos entre
los integrantes de
un equipo.
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Want big impact?
Use big image.
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Web2.0 fernanda

  • 1.
    Herramientas web 2.0 ysu uso educativo María Fernanda Hernández Durán
  • 2.
    ¿Qué es laweb 2.0? Se basa en comunidades de usuarios y una gama de servicios que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. 2
  • 3.
    Principios constitutivos delas aplicaciones Web: La World Wide Web como plataforma de trabajo El aprovechamiento de la inteligencia colectiva La gestión de las bases de datos como competencia básica 3 El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software Los modelos de programación ligera junto con la búsqueda de la simplicidad. El software no limitado a un solo dispositivo Las experiencias enriquecedoras de los usuarios.
  • 4.
  • 5.
    1. La Wiki Let’s startwith the first set of slides
  • 6.
    Características: > La informaciónse crea de forma colaborativa. > Tiene facilidad de participación. > Aportaciones inmediatas. > Recurso abierto a las personas > Contenidos generados a través de navegador web. > Tiene facilidad de edición. 6
  • 7.
    Usos Educativos: > Colaboraciónalumno-docente > Aumenta la motivación > Propicia solución dinámica de los problemas > Posibilita la visualización de avances > Enriquecida con interacción con otros recursos > Posibilidad de integrarlo como instrumento de evaluación individual y grupal > Creación de documentos de forma colaborativa 7
  • 8.
  • 9.
    Características: > Permite publicarentradas en uná página web. > Permite la integración de varios componentes multimedia > Integra una serie de gadgets > Posibilita la generación de comunidades > Puede vincularse con otros blogs > Es una manera sencilla de difundir el contenido 9
  • 10.
    Usos Educativos: > Fomentacooperación y colaboración entre alumnos > Fomenta aprendizaje activo > Facilita la respuesta rápida de profesores a alumnos > Falicita la organización > Facilita la incorporación de estilos de aprendizaje > Fomentan comunicación efectiva entre estudiantes y el profesor 10
  • 11.
  • 12.
    Características: > Permite publicarentradas en uná página web. > Permite la integración de varios componentes multimedia > Integra una serie de gadgets > Posibilita la generación de comunidades > Puede vincularse con otros blogs > Es una manera sencilla de difundir el contenido 12
  • 13.
    Place your screenshothere 13 “Comunidades de aprendizaje” “Redes de conocimiento”
  • 14.
  • 15.
    Herramientas web 2.0 >Se diseñan y se desarrollan para acceso abierto. > Cuentan con opciones para que el usuario controle el acceso a su información. > Se almacena información en la red. > Aplicaciones móviles: Pueden ser ejecutadas en teléfonos inteligentes, tabletas y otros dispositivos móviles. 15
  • 16.
    Usos educativos de lasherramientas Web 2.0 16
  • 17.
    Compartir material didáctico a losalumnos. Generar espacios compartidos donde se almacenen recursos. Posibilidad de construir documentos entre los integrantes de un equipo. 17
  • 18.
    Want big impact? Usebig image. 18