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Moderniza las prácticas educativas y
logra, entre otras actitudes, en un
ambiente de trabajo cooperativo, que
sean los estudiantes (organizados en
grupos) quienes gestionan la
información.
Introducción: sitúa la actividad en general
y atrae el interés.
Tarea: describe el producto final.
Proceso: especifica los pasos o etapas a
seguir para resolver la tarea.
Recursos: detalla los recursos de
consulta.
Evaluación: enumera los criterios
que serán utilizados en la misma.
Conclusión: invita a reflexionar sobre
la experiencia.
 La lectura y la comprensión de textos.
 La buena gestión de la información.
 La escritura y la comunicación a través de
textos.
 La creatividad.
 El aprendizaje en grupos.
 Elaborar su propio conocimiento.
 Transformar, gestionar la información.
 Adquirir y organizar el conocimiento
mediante la observación, análisis y síntesis.
 Reflexionar sobre sus propias conclusiones.
 Desarrollar actividades creativas.
 Estimular el pensamiento crítico.
 Estimular la investigación.
 Estimular el trabajo en equipo (cooperativo).
 Incrementar el interés por la creatividad.
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aburre.
 Navegar en la web con un objetivo.
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 Elaborar un producto.
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  • 1.
  • 2.
  • 3. Moderniza las prácticas educativas y logra, entre otras actitudes, en un ambiente de trabajo cooperativo, que sean los estudiantes (organizados en grupos) quienes gestionan la información.
  • 4. Introducción: sitúa la actividad en general y atrae el interés. Tarea: describe el producto final. Proceso: especifica los pasos o etapas a seguir para resolver la tarea.
  • 5. Recursos: detalla los recursos de consulta. Evaluación: enumera los criterios que serán utilizados en la misma. Conclusión: invita a reflexionar sobre la experiencia.
  • 6.  La lectura y la comprensión de textos.  La buena gestión de la información.  La escritura y la comunicación a través de textos.  La creatividad.  El aprendizaje en grupos.
  • 7.  Elaborar su propio conocimiento.  Transformar, gestionar la información.  Adquirir y organizar el conocimiento mediante la observación, análisis y síntesis.  Reflexionar sobre sus propias conclusiones.  Desarrollar actividades creativas.  Estimular el pensamiento crítico.
  • 8.  Estimular la investigación.  Estimular el trabajo en equipo (cooperativo).  Incrementar el interés por la creatividad.  Reducir la pérdida de tiempo, que distrae y aburre.
  • 9.  Navegar en la web con un objetivo.  Emplear el tiempo en forma eficaz.  Elaborar un producto.  Evaluar los propios trabajos.