Este documento presenta un proyecto de grupo sobre biotecnología para estudiantes de 4to año. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar diferentes temas relacionados con la biotecnología como su definición, alimentos transgénicos y técnicas usadas. Cada grupo desarrollará un experimento en el laboratorio y presentará un informe final. El documento incluye recursos de investigación y criterios de evaluación sobre dominio del tema, cooperación e interés en investigar.

1. 13/07/201413/07/201413/07/2014
Áreas: Ciencias Naturales e Informática
Curso: 4º año T.T
Autor: Claudia Rivera
BIOTECNOLOGÍA

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INTrOduCCIóN
• La Biotecnología es un área
multidisciplinaria, que emplea la
biología, química y procesos, con gran
uso en agricultura, farmacia, ciencia
de los alimentos, ciencias forestales y
medicina.
• Se refiere a toda aplicación
tecnológica que utilice sistemas
biológicos y organismos vivos o sus
derivados para la creación o
modificación de productos o procesos
para usos específicos

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Tarea
• Para realizar el trabajo se conformarán grupos de cuatro
alumnos cada uno
• Deberán investigar a través de los links establecidos en
Recursos.
• Escogerán un experimento sugerido para desarrollar y
exponer resultados en el aula, teniendo en cuenta que
los cuatro deben llevarse a cabo.
• Cada grupo presentará un informe final, que podrá ser
en Word o en el programa a su elección.

4. 13/07/201413/07/201413/07/2014
Proceso
En grupo de cuatro alumnos deberán investigar los siguientes temas:
• Que es la Biotecnología
• Evolución a través de los tiempos
• Que son los alimentos transgénicos
• ¿Cómo ha sido el avance de la Biotecnología en el Siglo XXI?
• Técnicas, clasificación y aplicaciones usadas en biotecnología
• Impacto de esta técnica en la Industria
• Experimento a desarrollar en el laboratorio

5. 13/07/2014
RecuRsos
 Que es la Biotecnología?
 Evolución a través de los tiempos
 Que son los alimentos transgénicos
 El-avance-de-la-biotecnologia-nuevos-pasos-de-la-ciencia-del-siglo-XXI
 Técnicas-clasificación-y-aplicaciones
 Impacto de la Biotecnología en la industria

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evaluación
Criterios de Evaluación
Apropiación del tema
El estudiante se expresa con facilidad del tema y puede explicarlo a sus
compañeros de una manera clara y propone posibles soluciones a la misma.
Interés por investigar
Consulta todas las fuentes sugeridas y descubre nueva información
pertinente para el tema.
Cooperación
Participación activa y conjunta dentro de las actividades dando grandes
aportes en el momento preciso.
Responsabilidad
Individual
Comprometido con las tareas asignadas dentro del grupo, aceptando críticas
y sugerencias dadas por sus compañeros e integrándolas en un proceso de
corrección.
Responsabilidad Grupal
Han trabajado de manera conjunta en todas las actividades asignadas dentro
y fuera del aula de clase; y han resuelto conflictos que se han presentado
durante el proceso.
Resolución de conflictos
Han escuchado las disconformidades de los integrantes del grupo y han
dialogado encontrando puntos a favor y en contra teniendo siempre la
solución que los beneficie a todos.

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ConClusión
 La sociedad siempre ha sostenido que la Biotecnología es perjudicial y causa
enfermedades al ser humano, sin embargo los alumnos mediante el desarrollo
del presente trabajo podrán comprobar como la utilidad de los
microorganismos es indudable y pueden producir numerosas sustancias en
cantidades ingentes industrialmente, produciendo numerosos beneficios para
el hombre.
 Construir conocimientos a través del trabajo colaborativo, nos permite lograr
una comunidad escolar solidaria, justa y armoniosa.
WebQuest creada por Claudia Rivera. Instituto Argentina.