Este documento presenta un proyecto sobre biotecnología para estudiantes de biología. El proyecto incluye introducciones a la biotecnología, objetivos de aprendizaje, actividades colaborativas en equipo para comparar aplicaciones antiguas y modernas de la biotecnología, presentar instituciones de biotecnología mexicanas, y exponer los beneficios de la biotecnología en campos como la industria, agricultura, medicina y bioética. El propósito general es que los estudiant

1. PROYECTO:
LA BIOTECNOLOGÍA EN MI
VIDA
Docente:
C. D. CECILIA HERNÁNDEZ CARMONA
Biología II Cuarto Semestre
Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla
Plantel 27, Zaragoza, Puebla

2. Espacio
Biología
• Bienvenido al espacio de la biotecnología
• En éste espacio podrás conocer uno de los
campos más apasionantes de la Biología
cuyos avances son muy sorprendentes.
• Dentro de los conocimientos nuevos que se
generan con la Biotecnología tienen
aplicación en muchos ámbitos de tu vida
cotidiana, vamos juntos a descubrirlo.
PROYECTO:
LA BIOTECNOLOGÍA EN MI
VIDA

3. INTRODUCCIÓN
• Asignatura:
Biología II
• Campo disciplinar:
Ciencias Experimentales
• Bloque o tema:
III Valoras las aportaciones más
relevantes de la BOTECNOLOGÍA
• Tiempo asignado:
3 horas clase Y 3 en linea

4. OBJETIVO
• Reconoce las aportaciones de la
biotecnología desde la antigüedad hasta
la época moderna, destacando sus
aplicaciones e influencia en la sociedad.
• Valora el uso de la biotecnología en la
solución de problemas que busca el
bienestar del ser humano

5. LAS COMPETENCIAS QUE DESARROLLARÁS EN EL
BLOQUE III
GENÉRICAS
6.- Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia
general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
DISCIPLINARES
1.- Establece la relación entre la ciencia, la tecnología y el ambiente en
contextos históricos y sociales específicos.
2.- Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en
su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas.
4.- Obtiene, registra y sistematiza la información para responder preguntas
de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando
experimentos pertinentes.

6. • Hola jóvenes bachilleres, te invito a comprender las principales implicaciones
biológicas y sociales de la Biotecnología.
• Esta actividad te permite una doble intención: lograr aprendizajes significativos y
darte cuenta de que la Biotecnología tiene muchas aplicaciones en tu vida
cotidiana.
• Sigue las instrucciones que se presentan a continuación
• Bienvenido…

7. Instrucciones:
• Debes contar con una cuenta de correo electrónico para tu registro y participación.
• Es importante que te registres en los espacios virtuales que serán creados para el grupo, como Facebook y
schoology en tu curso correspondiente.
• Realizarás actividades individuales, colaborativas y presenciales.
• Es muy importante el cumplimiento de las actividades solicitadas para el logro en tiempo y forma de los
productos.
• Es fundamental la comunicación constante entre el docente o tutor, entre los miembros del equipo y entre
equipos.
• Recuerda que es fundamental tu participación presencial en el salón de clases
• Participarás en las actividades de diagnóstico, exposiciones por equipo, comentarios, y co evaluaciones.
Recuerda que debes de manifestar en todo momento el respeto a los diferentes puntos de vista y manejar
un lenguaje adecuado.

8. ¿QUÉ TANTO SABES DEL TEMA?
•Te invito a descubrir tus conocimientos
previos a partir de las siguientes
situaciones.
•Solo debes ir a tu curso correspondiente en
schoology y contesta la actividad
diagnóstica.
•https://www.schoology.com/course/2396
51316/materials
•https://www.schoology.com/course/2396
58768/materials

9. VAMOS A COMENZAR EL TRABAJO
Tomando en cuenta el concepto de
Biotecnología según la
Organización de Cooperación y
Desarrollo Económico (OCDE)
como:
la aplicación de conocimientos
científicos y tecnológicos a la
transformación de ciertas materias
por agentes biológicos para
producir bienes y servicios.

10. Actividad 1.
-En equipos de trabajo realicen un cuadro comparativo entre las
aplicaciones de la biotecnología en la época antigua y moderna.
Incluye el nombre de la aplicación o producto, imágenes alusivas y sus
beneficios a la humanidad en cada caso.
-Recuerda agregar también una conclusión en la que abordes las
implicaciones sociales que han tenido.
-Cada equipo de trabajo publicará su cuadro comparativo en la red
social en la que el grupo eligió en este curso para su revisión y
retroalimentación.

11. ¿ QUIÉN HACE ESTUDIOS DE BIOTECNOLOGÍA EN
MÉXICO?
Actividad 2
• Cada equipo presentará ante el grupo y
posteriormente enviará las evidencias
al sitio de publicación de productos
una institución que se dedique a
estudios de Biotecnología en México,
en un archivo que describa nombre,
ubicación, misión, visión, estudios más
recientes sobre el tema y utilización
por la sociedad.

12. BENEFICIOS DE LA BIOTECNOLOGÍA EN
DIFERENTES CAMPOS

13. Actividad 3
Trabajo en equipos colaborativos
1.- Los equipos de trabajo tendrán la encomienda de demostrar los
beneficios de la biotecnología.
2.- Organizarán su tema de exposición para presentarlo en plenaria en
el salón de clases.
3.- Cada exposición deberá hacer explícitamente la descripción del
beneficio de biotecnología considerando sus ventajas e implicaciones
biológicas, sociales y éticas .
4.- Se utilizará una presentación con el formato que elijan como equipo
5.- Al final de cada presentación será enviada al sitio de publicación de
productos como evidencia y material de consulta.

14. TEMAS POR EQUIPOS
• Equipo 1 Biotecnología industrial
• Equipo 2 Biotecnología en agricultura y ganadería
• Equipo 3 Plantas y animales transgénicos
• Equipo 4 Clonación de mamíferos y producción de leche con fármacos en
mamíferos
• Equipo 5 Proyecto genoma: logros y limitaciones
• Equipo 6 Bioética y su papel en los estudios de biotecnología.

15. AHORA A COMPROBAR TUS
APRENDIZAJES
• Además de volver a contestar la evaluación
diagnóstica resolverás los ejercicios de las
páginas 74 y 75 de tu libro de texto para
evaluar entre pares en el grupo y
posteriormente elaborarás una conclusión
individual sobre las aportaciones de la
biotecnología y su uso en la solución de
problemas que buscan el bienestar humano.

16. • Todos los días aprendemos algo nuevo y si se trata de
investigaciones recientes nos permite estar al día con los avances
en la ciencia.
• En equipo hemos tenido la oportunidad desarrollar competencias
en beneficio de tu formación escolar y que será de gran
importancia en tu vida.
• Gracias por participar y darte la oportunidad de trabajar
colaborativamente en beneficio de todos.

17. Por tu atención