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Docente: S egur a B esil J uan P ablo
E-mail: culula_18@hotmail.com
Área Académica: Lengua
Materia: L engua
INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN


   TAREA


  PROCESO
               ¿Te acordes de ese animalito que viste? ¿Cómo era?
 RECURSOS      Cuando contamos como era estamos describiéndolo.
               Describir es representar la realidad mediante palabras.
 EVALUACIÓN    Juntos vamos a realizar un viaje turístico a un zoológico
               virtual y el protagonista vas a ser vos.
               El desafío es poder decir con palabras como es tu animal
               preferido; poder describirlo.
CONCLUSIONES
               Sigamos adelante… ¡aprendamos a describir!.
TAREA

INTRODUCCIÓN   A partir de ahora realizaremos un viaje de estudios organizado.
               Nuestro destino: El zoológico virtual (zoológico electrónico).
   TAREA
               Nuestro objetivo: será realizar fichas descriptivas de nuestros
               animales preferidos, para poder conocerlos mejor, y que
  PROCESO      nuestros compañeros sepan lo increíbles que son.
               Para que esto se logre el grupo turístico deberá realizar una
 RECURSOS      investigación y análisis de los animales que allí viven.

 EVALUACIÓN




CONCLUSIONES
PROCESO
               1- Formar grupos de 3 integrantes , cada uno tendrá un rol especifico
INTRODUCCIÓN
               ESPECIALISTA EN REPTILES (se detendrá a mirar los reptiles del zoo
               virtual), ESPECIALISTA EN MAMIFEROS (se detendrá a mirar los mamíferos
   TAREA       del zoo virtual) y ESPECIALISTA EN AVES (se detendrá a mirar las aves del
               zoo virtual) cooperativamente lograran un trabajo excelente.

  PROCESO      2- Elegir 2 animales por rol:
                                               2 mamíferos
                                                2 reptiles
 RECURSOS                                        2 aves

 EVALUACIÓN    3 – En conjunto deberán investigar lo siguiente:
               i)¿Qué es un texto descriptivo?
               j)Nombrar sus características generales.
               k)Buscar dos ejemplos.
               l)¿Cómo realizar una ficha descriptiva?

CONCLUSIONES   4- Redactar un informe escrito con la información recabada.

               5- Realizar un texto descriptivo de los animales elegidos.

               6- Crear una ficha descriptiva de cada animal. (ejemplo de fichas)

               7- Exponer ante grupo clase el trabajo realizado.
RECURSOS

INTRODUCCIÓN   Las     paginas     sugeridas para   la
               investigación son las siguientes (hacer
   TAREA       click sobre ellas):
  PROCESO
               1- Zoológico Electrónico.
 RECURSOS


 EVALUACIÓN    2- Ficha Descriptiva.

               3- Textos Descriptivos 1.
CONCLUSIONES
               4- Textos Descriptivos 2.

               5- Textos Descriptivos 3.
EVALUACIÓN

INTRODUCCIÓN

   TAREA

  PROCESO
                               MUY BIEN   BIEN   REGULAR   NOTA
                                                           FINAL
 RECURSOS
               TRABAJO
               COOLABORATI
               VO
 EVALUACIÓN
               BUSQUEDA DE
               LA
               INFORMACION

               DESEMPEÑO
               INDIVIDUAL
CONCLUSIONES
               EXPOSICIÓN
               DEL TRABAJO


               RESPETO
               HACIA LOS
               DEMAS GRUPOS
CONCLUSIONES

INTRODUCCIÓN


   TAREA


  PROCESO       Has llegado al final del camino.

                En este recorrido pudiste observar lo importante
 RECURSOS
                que es la descripción en nuestras vidas.

 EVALUACIÓN     Conociste una infinidad de animales que te
                ayudaron a experimentar el mundo de la
                descripción.

                De ahora en adelante ya puedes tu solo realizar
CONCLUSIONES
                descripciones de lo que quieras, tene siempre
                presente que al final de cada camino se encuentra
                el comienzo de otro.

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  • 1. Docente: S egur a B esil J uan P ablo E-mail: culula_18@hotmail.com Área Académica: Lengua Materia: L engua
  • 2. INTRODUCCIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO ¿Te acordes de ese animalito que viste? ¿Cómo era? RECURSOS Cuando contamos como era estamos describiéndolo. Describir es representar la realidad mediante palabras. EVALUACIÓN Juntos vamos a realizar un viaje turístico a un zoológico virtual y el protagonista vas a ser vos. El desafío es poder decir con palabras como es tu animal preferido; poder describirlo. CONCLUSIONES Sigamos adelante… ¡aprendamos a describir!.
  • 3. TAREA INTRODUCCIÓN A partir de ahora realizaremos un viaje de estudios organizado. Nuestro destino: El zoológico virtual (zoológico electrónico). TAREA Nuestro objetivo: será realizar fichas descriptivas de nuestros animales preferidos, para poder conocerlos mejor, y que PROCESO nuestros compañeros sepan lo increíbles que son. Para que esto se logre el grupo turístico deberá realizar una RECURSOS investigación y análisis de los animales que allí viven. EVALUACIÓN CONCLUSIONES
  • 4. PROCESO 1- Formar grupos de 3 integrantes , cada uno tendrá un rol especifico INTRODUCCIÓN ESPECIALISTA EN REPTILES (se detendrá a mirar los reptiles del zoo virtual), ESPECIALISTA EN MAMIFEROS (se detendrá a mirar los mamíferos TAREA del zoo virtual) y ESPECIALISTA EN AVES (se detendrá a mirar las aves del zoo virtual) cooperativamente lograran un trabajo excelente. PROCESO 2- Elegir 2 animales por rol: 2 mamíferos 2 reptiles RECURSOS 2 aves EVALUACIÓN 3 – En conjunto deberán investigar lo siguiente: i)¿Qué es un texto descriptivo? j)Nombrar sus características generales. k)Buscar dos ejemplos. l)¿Cómo realizar una ficha descriptiva? CONCLUSIONES 4- Redactar un informe escrito con la información recabada. 5- Realizar un texto descriptivo de los animales elegidos. 6- Crear una ficha descriptiva de cada animal. (ejemplo de fichas) 7- Exponer ante grupo clase el trabajo realizado.
  • 5. RECURSOS INTRODUCCIÓN Las paginas sugeridas para la investigación son las siguientes (hacer TAREA click sobre ellas): PROCESO 1- Zoológico Electrónico. RECURSOS EVALUACIÓN 2- Ficha Descriptiva. 3- Textos Descriptivos 1. CONCLUSIONES 4- Textos Descriptivos 2. 5- Textos Descriptivos 3.
  • 6. EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO MUY BIEN BIEN REGULAR NOTA FINAL RECURSOS TRABAJO COOLABORATI VO EVALUACIÓN BUSQUEDA DE LA INFORMACION DESEMPEÑO INDIVIDUAL CONCLUSIONES EXPOSICIÓN DEL TRABAJO RESPETO HACIA LOS DEMAS GRUPOS
  • 7. CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO Has llegado al final del camino. En este recorrido pudiste observar lo importante RECURSOS que es la descripción en nuestras vidas. EVALUACIÓN Conociste una infinidad de animales que te ayudaron a experimentar el mundo de la descripción. De ahora en adelante ya puedes tu solo realizar CONCLUSIONES descripciones de lo que quieras, tene siempre presente que al final de cada camino se encuentra el comienzo de otro.