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WEBQUEST Y CAZA TESORO
Webquest.
Es una herramienta que consiste en una investigación guiada, con recursos
principalmente procedentes de Internet, promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de
los alumnos e incluye una evaluación auténtica.
El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el
desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la
información, son utilizadas como recurso didáctico por los profesores,
puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de
información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad
de la información.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca
procesos de pensamiento superior el cual puede ser creativo o crítico e
implicar la solución de problemas, enunciación de juicios, análisis o
síntesis; tiene la siguiente estructura:
 Introducción
 Tarea
 Proceso
 Recursos
 Evaluación
 Conclusión
Cazatesoro.
Es una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y un
listado de direcciones de internet en las que los alumnos han de buscar las
respuestas. Esta herramienta puede estar impresa, como documento para
PC o alojada en internet con página htm. Para realizarlo se debe hacer lo
siguiente:
 identificar una idea o concepto del tema.
 Buscar en la Web, los conceptos que introducen y refuerzan dicha
idea.
 Elaborar cuestiones, donde el alumno tendrá la que buscar las
respuestas en sitios Web.
 Elaborar una hoja de trabajo y ponerla a disposición del alumno.
Un cazatesoros está conformada por introducción, enlaces, preguntas, y
“para saber más” (direcciones donde el alumno complete su formación en
el tema propuesto). Promueven la adquisición de conocimientos,
desarrollan destrezas de búsqueda de información en la web, mejoran la
lectura y comprensión de texto, permite el desarrollo de capacidades,
habilidades y dinámica en clase.
Tanto la webquest y el cazatresoros tienen una relación estrecha con el ABP
y APP, ya que en ambos se resuelven problemas de manera autónoma,
donde el profesor solo es el mediador y conductor de dicho aprendizaje
que van adquiriendo los alumnos por sí solos, el educando debe ser una
persona realmente capaz y responsable para poder adquirir un aprendizaje
significativo, desarrollando destrezas, habilidades y competencias.
Cabe mencionar que no se debe confundir una webquest con cazatesoro,
este último tiene también utilización como recurso educativo pero como ya
se mencionó, en ella se plantean una serie de preguntas sobre un tema que
se pueden contestar visitando unos enlaces de otras páginas relacionadas
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Webquest y cazatesoro

  • 1. WEBQUEST Y CAZA TESORO Webquest. Es una herramienta que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información, son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información. Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior el cual puede ser creativo o crítico e implicar la solución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis; tiene la siguiente estructura:  Introducción  Tarea  Proceso  Recursos  Evaluación  Conclusión
  • 2. Cazatesoro. Es una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y un listado de direcciones de internet en las que los alumnos han de buscar las respuestas. Esta herramienta puede estar impresa, como documento para PC o alojada en internet con página htm. Para realizarlo se debe hacer lo siguiente:  identificar una idea o concepto del tema.  Buscar en la Web, los conceptos que introducen y refuerzan dicha idea.  Elaborar cuestiones, donde el alumno tendrá la que buscar las respuestas en sitios Web.  Elaborar una hoja de trabajo y ponerla a disposición del alumno. Un cazatesoros está conformada por introducción, enlaces, preguntas, y “para saber más” (direcciones donde el alumno complete su formación en el tema propuesto). Promueven la adquisición de conocimientos, desarrollan destrezas de búsqueda de información en la web, mejoran la lectura y comprensión de texto, permite el desarrollo de capacidades, habilidades y dinámica en clase. Tanto la webquest y el cazatresoros tienen una relación estrecha con el ABP y APP, ya que en ambos se resuelven problemas de manera autónoma, donde el profesor solo es el mediador y conductor de dicho aprendizaje que van adquiriendo los alumnos por sí solos, el educando debe ser una persona realmente capaz y responsable para poder adquirir un aprendizaje significativo, desarrollando destrezas, habilidades y competencias. Cabe mencionar que no se debe confundir una webquest con cazatesoro, este último tiene también utilización como recurso educativo pero como ya se mencionó, en ella se plantean una serie de preguntas sobre un tema que se pueden contestar visitando unos enlaces de otras páginas relacionadas con el tema.