Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Presenta dos escenarios para la integración de las TIC: un escenario tecnocrático que se enfoca en enseñar a través de la tecnología, y un escenario holístico que busca cambiar el entorno de aprendizaje de cada persona. También describe las funciones educativas de las TIC, como medios de expresión, comunicación e instrumentos cognitivos, e identifica factores positivos y negativos en el uso