El documento presenta una introducción a la Web 2.0 y describe varias herramientas y aplicaciones asociadas con ella, incluyendo blogs, wikis, marcadores sociales, agregadores de noticias, videos, fotos, audio, noticias, microblogging y redes sociales. Explica brevemente el concepto de la Web 2.0 y su evolución, así como ejemplos populares de herramientas como WordPress, SlideShare, Delicious, Google Reader, YouTube, Flickr y Twitter.
Este documento presenta una introducción a la Web 2.0 y sus herramientas principales. Explica brevemente el concepto de la Web 2.0 y su evolución histórica. Luego describe varias herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis, marcadores sociales, agregadores de noticias, videos, presentaciones y más. Cada herramienta se ilustra con ejemplos populares como WordPress, YouTube, Flickr y Twitter.
Este documento describe la Web 2.0 y sus herramientas. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir información en línea de forma más colaborativa a través de blogs, wikis, marcadores sociales y otras herramientas. Luego describe varias populares herramientas de la Web 2.0 como Google Docs, SlideShare, WordPress y Delicious.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs como Blogger y WordPress, wikis como Wikispaces, herramientas para crear libros electrónicos como Issuu, y herramientas para compartir presentaciones como SlideShare. Explica cómo estas herramientas permiten la creación y compartición colaborativa de contenido entre usuarios en la web.
La Web 2.0 es la transición hacia aplicaciones en línea enfocadas en los usuarios que permiten la colaboración. Algunas aplicaciones Web 2.0 populares incluyen Google Docs, que permite la edición colaborativa de documentos en línea, y SlideShare, que permite compartir presentaciones de diapositivas en línea. Las redes sociales también son un componente clave de la Web 2.0, con sitios como Facebook, Twitter y YouTube que permiten a los usuarios crear y compartir contenido.
Este documento proporciona una introducción a la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 se basa en sitios web dinámicos que permiten la interacción y colaboración entre usuarios a través de servicios como blogs, wikis y redes sociales. También compara la Web 2.0 con conceptos como la Web 1.0 y la Web semántica, y proporciona ejemplos de tecnologías asociadas como AJAX y RSS. Finalmente, incluye un glosario de términos clave relacionados con la Web 2.0
Este documento describe la Web 2.0 y sus características principales, incluyendo la interactividad y participación de los usuarios. Luego detalla algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube, Google Docs, Flickr y SlideShare, explicando brevemente sus funciones. Finalmente, presenta algunas conclusiones y recomendaciones sobre el uso pedagógico efectivo de estas herramientas.
El documento proporciona instrucciones para realizar una tarea que incluye resumir un libro sobre la Web 2.0, identificar canales de YouTube, blogs y una wiki relacionados con el tema, y organizar los resultados en una presentación electrónica. Se proporcionan ejemplos de herramientas como Emaze, Powtoon, Prezi y Slideshare para crear la presentación.
El documento habla sobre las herramientas y aplicaciones de la Web 2.0 como Google Docs, Slideshare, Blogger, WordPress, YouTube, Flickr, Twitter y redes sociales que permiten compartir información y contenido generado por usuarios de forma colaborativa.
Este documento presenta una introducción a la Web 2.0 y sus herramientas principales. Explica brevemente el concepto de la Web 2.0 y su evolución histórica. Luego describe varias herramientas comunes de la Web 2.0 como blogs, wikis, marcadores sociales, agregadores de noticias, videos, presentaciones y más. Cada herramienta se ilustra con ejemplos populares como WordPress, YouTube, Flickr y Twitter.
Este documento describe la Web 2.0 y sus herramientas. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y compartir información en línea de forma más colaborativa a través de blogs, wikis, marcadores sociales y otras herramientas. Luego describe varias populares herramientas de la Web 2.0 como Google Docs, SlideShare, WordPress y Delicious.
Este documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs como Blogger y WordPress, wikis como Wikispaces, herramientas para crear libros electrónicos como Issuu, y herramientas para compartir presentaciones como SlideShare. Explica cómo estas herramientas permiten la creación y compartición colaborativa de contenido entre usuarios en la web.
La Web 2.0 es la transición hacia aplicaciones en línea enfocadas en los usuarios que permiten la colaboración. Algunas aplicaciones Web 2.0 populares incluyen Google Docs, que permite la edición colaborativa de documentos en línea, y SlideShare, que permite compartir presentaciones de diapositivas en línea. Las redes sociales también son un componente clave de la Web 2.0, con sitios como Facebook, Twitter y YouTube que permiten a los usuarios crear y compartir contenido.
Este documento proporciona una introducción a la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 se basa en sitios web dinámicos que permiten la interacción y colaboración entre usuarios a través de servicios como blogs, wikis y redes sociales. También compara la Web 2.0 con conceptos como la Web 1.0 y la Web semántica, y proporciona ejemplos de tecnologías asociadas como AJAX y RSS. Finalmente, incluye un glosario de términos clave relacionados con la Web 2.0
Este documento describe la Web 2.0 y sus características principales, incluyendo la interactividad y participación de los usuarios. Luego detalla algunas aplicaciones populares de la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube, Google Docs, Flickr y SlideShare, explicando brevemente sus funciones. Finalmente, presenta algunas conclusiones y recomendaciones sobre el uso pedagógico efectivo de estas herramientas.
El documento proporciona instrucciones para realizar una tarea que incluye resumir un libro sobre la Web 2.0, identificar canales de YouTube, blogs y una wiki relacionados con el tema, y organizar los resultados en una presentación electrónica. Se proporcionan ejemplos de herramientas como Emaze, Powtoon, Prezi y Slideshare para crear la presentación.
El documento habla sobre las herramientas y aplicaciones de la Web 2.0 como Google Docs, Slideshare, Blogger, WordPress, YouTube, Flickr, Twitter y redes sociales que permiten compartir información y contenido generado por usuarios de forma colaborativa.
El documento habla sobre Web 2.0. Define Web 2.0 como aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración entre usuarios. Describe algunas herramientas de Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y cómo estas pueden usarse en educación para involucrar a los estudiantes y hacer el aprendizaje más colaborativo. También contrasta Web 1.0 con Web 2.0 y explica las diferencias entre Web 2.0 y Web Semántica.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir contenido. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios web estáticos. También resume brevemente la historia de la Web 2.0 y algunos de sus principios como la orientación a Internet, comunidades de usuarios y etiquetado social.
El taller compara tres servicios web para crear materiales educativos: Wikispaces, Twitter y Blogger. Wikispaces y Blogger permiten la creación colaborativa de contenido sin necesidad de conocimientos técnicos, mientras que Twitter se limita a publicaciones de 140 caracteres. Si bien todos facilitan la publicación en línea, Wikispaces y Blogger fomentan comunidades de usuarios que editan contenido de manera cooperativa, a diferencia del enfoque unidireccional de Twitter.
Este documento proporciona una introducción a las herramientas Web 2.0 y sus usos educativos. Define la Web 2.0 como un fenómeno social basado en la interacción y colaboración entre usuarios. Describe varias herramientas Web 2.0 como blogs, aulas virtuales, wikis, marcadores sociales, webquests, podcasting y plataformas para compartir presentaciones y videos. Explica cómo estas herramientas pueden usarse para estimular la escritura, el intercambio de ideas, el trabajo en equipo y compartir recurs
Este documento presenta conceptos sobre la Web 2.0, incluyendo sus características sociales y participativas, ejemplos de herramientas como blogs, wikis y redes sociales, y sus posibilidades de uso en sistemas educativos.
Las herramientas web 3.0 han facilitado el trabajo y entretenimiento para los usuarios al permitirles interactuar y colaborar en comunidades virtuales. Los servicios más usados incluyen plataformas para documentos, videos, fotos y noticias compartidas por usuarios, así como almacenamiento en línea y presentaciones. Estas herramientas permiten trabajo colaborativo a través de blogs, wikis y redes sociales.
El documento introduce los conceptos de Web 1.0 y Web 2.0, explicando que la Web 2.0 se centra más en la interacción y redes sociales entre usuarios. También resume brevemente los orígenes del término Web 2.0 y los principios clave como datos, efectos de red y participación de usuarios. Finalmente, contrasta la Web 2.0 con la Web semántica, señalando que la Web semántica representa una evolución posterior hacia una web inteligente.
Este documento proporciona una introducción a Internet, la Web y la Web 2.0, explicando las diferencias entre ellos. Explora conceptos clave de la Web 2.0 como su naturaleza social y participativa, la intercreatividad, las redes sociales y wikis. También describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, Flickr, YouTube, Google Maps y servicios basados en la nube.
El documento presenta información sobre conceptos relacionados a la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube y SlideShare. Explica que la Web 2.0 permite la participación de usuarios en la construcción y elaboración de contenidos a través de herramientas en línea que no requieren software instalado. Estas herramientas facilitan la colaboración y el aprendizaje participativo rompiendo con la unidireccionalidad tradicional.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus herramientas colaborativas como wikis, blogs y redes sociales. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar en la creación y edición de contenidos en lugar de solo consumirlos. También describe cómo estas herramientas pueden usarse para mejorar la educación al permitir el trabajo colaborativo y romper la unidireccionalidad del aprendizaje tradicional.
El documento habla sobre la Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas virtuales. También discute las ventajas como un aprendizaje más eficiente y la desventaja de que la información no siempre proviene de fuentes fiables.
Este documento presenta un cuestionario sobre tecnologías de la información y comunicación (TIC). El cuestionario contiene 17 preguntas sobre temas como el origen del término "Web 2.0", características de la Web 2.0, herramientas de la Web 2.0 como blogs y wikis, la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0, y servicios de Google. El documento también incluye ilustraciones y una bibliografía.
Este documento describe la Web 2.0 y la computación en la nube. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y ofrece plataformas como blogs, wikis y portales de fotos. También compara la Web 1.0 y 2.0. Describe características de la computación en la nube como la agilidad, elasticidad y seguridad mejorada.
Este documento describe varios servicios de redes sociales, incluyendo MySpace, Facebook, Blogger, Fotolog y Twitter. También cubre servicios de información como Wikipedia, servicios de herramientas como ThinkFree, Zoho y Picasa, y servicios de video como YouTube. El documento explica brevemente cada uno y proporciona enlaces a sitios web con más información.
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo su definición, principios, elementos y ventajas y desventajas. La Web 2.0 se refiere a sitios web que permiten la participación colaborativa de los usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otros elementos. Algunos principios clave son la orientación a Internet, las comunidades de usuarios y la personalización.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y sus implicaciones educativas. Explica conceptos como wikis, blogs y herramientas de Google como Docs y Calendar. También cubre marcadores sociales, presentaciones en línea, redes sociales y cómo estas tecnologías pueden usarse para desarrollar capacidades, compartir conocimiento y crear redes de aprendizaje.
El documento describe las características de la Web 2.0 y las herramientas que esta ofrece para compartir información e interactuar en línea. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios publicar y compartir contenido de forma colaborativa. Luego, detalla varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir videos, fotos y documentos. Finalmente, resalta cómo estas herramientas pueden usarse para mejorar la educación al facilitar la comunicación y el intercamb
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas de compartir videos y fotos que permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Explica que la Web 2.0 se refiere a cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la web de forma interactiva y centrada en el usuario, más que a actualizaciones técnicas. También compara la Web 2.0 con conceptos como la Web Semántica.
Este documento describe diferentes herramientas para el trabajo colaborativo como las redes sociales, microblogs y wikis. Explica que las redes sociales permiten a las personas mantener la comunicación y hacer nuevas conexiones, mientras que las empresas las usan para generar tráfico a sus sitios web, vender y promover sus negocios. Indica que los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios para crear y mejorar contenido de manera colaborativa. Finalmente, señala que los microblogs permiten a
El documento define la Web 2.0 como una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración entre usuarios. Explica la diferencia entre la Web 1.0, que se enfocaba en el consumo pasivo de contenido, y la Web 2.0, que se enfoca en la creación y compartición de contenido. También describe los principales canales de comunicación y principios de la Web 2.0.
Este documento describe herramientas para el trabajo colaborativo como redes sociales, microblogs y wikis. Las redes sociales permiten la interacción entre usuarios y pueden usarse para promoción y relaciones laborales. Los microblogs permiten publicar mensajes cortos para informar de forma rápida. Las wikis son sitios colaborativos donde los usuarios pueden editar contenido compartido como documentos que cambian con el tiempo.
El documento describe diferentes herramientas de ofimática y redes sociales. Google Docs permite crear, editar y compartir documentos en línea de forma sencilla. Zoho ofrece aplicaciones web gratuitas pero muchas están en fase beta. SlideShare permite compartir presentaciones en línea de forma gratuita. Wikispaces permite desarrollar aprendizaje colaborativo a través del navegador web. Ning es una plataforma en línea para crear sitios y redes sociales.
El documento habla sobre Web 2.0. Define Web 2.0 como aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración entre usuarios. Describe algunas herramientas de Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y cómo estas pueden usarse en educación para involucrar a los estudiantes y hacer el aprendizaje más colaborativo. También contrasta Web 1.0 con Web 2.0 y explica las diferencias entre Web 2.0 y Web Semántica.
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo herramientas como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir contenido. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios web estáticos. También resume brevemente la historia de la Web 2.0 y algunos de sus principios como la orientación a Internet, comunidades de usuarios y etiquetado social.
El taller compara tres servicios web para crear materiales educativos: Wikispaces, Twitter y Blogger. Wikispaces y Blogger permiten la creación colaborativa de contenido sin necesidad de conocimientos técnicos, mientras que Twitter se limita a publicaciones de 140 caracteres. Si bien todos facilitan la publicación en línea, Wikispaces y Blogger fomentan comunidades de usuarios que editan contenido de manera cooperativa, a diferencia del enfoque unidireccional de Twitter.
Este documento proporciona una introducción a las herramientas Web 2.0 y sus usos educativos. Define la Web 2.0 como un fenómeno social basado en la interacción y colaboración entre usuarios. Describe varias herramientas Web 2.0 como blogs, aulas virtuales, wikis, marcadores sociales, webquests, podcasting y plataformas para compartir presentaciones y videos. Explica cómo estas herramientas pueden usarse para estimular la escritura, el intercambio de ideas, el trabajo en equipo y compartir recurs
Este documento presenta conceptos sobre la Web 2.0, incluyendo sus características sociales y participativas, ejemplos de herramientas como blogs, wikis y redes sociales, y sus posibilidades de uso en sistemas educativos.
Las herramientas web 3.0 han facilitado el trabajo y entretenimiento para los usuarios al permitirles interactuar y colaborar en comunidades virtuales. Los servicios más usados incluyen plataformas para documentos, videos, fotos y noticias compartidas por usuarios, así como almacenamiento en línea y presentaciones. Estas herramientas permiten trabajo colaborativo a través de blogs, wikis y redes sociales.
El documento introduce los conceptos de Web 1.0 y Web 2.0, explicando que la Web 2.0 se centra más en la interacción y redes sociales entre usuarios. También resume brevemente los orígenes del término Web 2.0 y los principios clave como datos, efectos de red y participación de usuarios. Finalmente, contrasta la Web 2.0 con la Web semántica, señalando que la Web semántica representa una evolución posterior hacia una web inteligente.
Este documento proporciona una introducción a Internet, la Web y la Web 2.0, explicando las diferencias entre ellos. Explora conceptos clave de la Web 2.0 como su naturaleza social y participativa, la intercreatividad, las redes sociales y wikis. También describe varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, Flickr, YouTube, Google Maps y servicios basados en la nube.
El documento presenta información sobre conceptos relacionados a la Web 2.0 como blogs, wikis, YouTube y SlideShare. Explica que la Web 2.0 permite la participación de usuarios en la construcción y elaboración de contenidos a través de herramientas en línea que no requieren software instalado. Estas herramientas facilitan la colaboración y el aprendizaje participativo rompiendo con la unidireccionalidad tradicional.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus herramientas colaborativas como wikis, blogs y redes sociales. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar en la creación y edición de contenidos en lugar de solo consumirlos. También describe cómo estas herramientas pueden usarse para mejorar la educación al permitir el trabajo colaborativo y romper la unidireccionalidad del aprendizaje tradicional.
El documento habla sobre la Web 2.0, que permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Describe varias herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas virtuales. También discute las ventajas como un aprendizaje más eficiente y la desventaja de que la información no siempre proviene de fuentes fiables.
Este documento presenta un cuestionario sobre tecnologías de la información y comunicación (TIC). El cuestionario contiene 17 preguntas sobre temas como el origen del término "Web 2.0", características de la Web 2.0, herramientas de la Web 2.0 como blogs y wikis, la diferencia entre la Web 1.0 y la Web 2.0, y servicios de Google. El documento también incluye ilustraciones y una bibliografía.
Este documento describe la Web 2.0 y la computación en la nube. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, y ofrece plataformas como blogs, wikis y portales de fotos. También compara la Web 1.0 y 2.0. Describe características de la computación en la nube como la agilidad, elasticidad y seguridad mejorada.
Este documento describe varios servicios de redes sociales, incluyendo MySpace, Facebook, Blogger, Fotolog y Twitter. También cubre servicios de información como Wikipedia, servicios de herramientas como ThinkFree, Zoho y Picasa, y servicios de video como YouTube. El documento explica brevemente cada uno y proporciona enlaces a sitios web con más información.
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo su definición, principios, elementos y ventajas y desventajas. La Web 2.0 se refiere a sitios web que permiten la participación colaborativa de los usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y otros elementos. Algunos principios clave son la orientación a Internet, las comunidades de usuarios y la personalización.
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0 y sus implicaciones educativas. Explica conceptos como wikis, blogs y herramientas de Google como Docs y Calendar. También cubre marcadores sociales, presentaciones en línea, redes sociales y cómo estas tecnologías pueden usarse para desarrollar capacidades, compartir conocimiento y crear redes de aprendizaje.
El documento describe las características de la Web 2.0 y las herramientas que esta ofrece para compartir información e interactuar en línea. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios publicar y compartir contenido de forma colaborativa. Luego, detalla varias herramientas populares de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas para compartir videos, fotos y documentos. Finalmente, resalta cómo estas herramientas pueden usarse para mejorar la educación al facilitar la comunicación y el intercamb
El documento describe las herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y plataformas de compartir videos y fotos que permiten a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Explica que la Web 2.0 se refiere a cambios en cómo los desarrolladores y usuarios usan la web de forma interactiva y centrada en el usuario, más que a actualizaciones técnicas. También compara la Web 2.0 con conceptos como la Web Semántica.
Este documento describe diferentes herramientas para el trabajo colaborativo como las redes sociales, microblogs y wikis. Explica que las redes sociales permiten a las personas mantener la comunicación y hacer nuevas conexiones, mientras que las empresas las usan para generar tráfico a sus sitios web, vender y promover sus negocios. Indica que los wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas directamente por los usuarios para crear y mejorar contenido de manera colaborativa. Finalmente, señala que los microblogs permiten a
El documento define la Web 2.0 como una segunda generación de la Web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis que fomentan la colaboración entre usuarios. Explica la diferencia entre la Web 1.0, que se enfocaba en el consumo pasivo de contenido, y la Web 2.0, que se enfoca en la creación y compartición de contenido. También describe los principales canales de comunicación y principios de la Web 2.0.
Este documento describe herramientas para el trabajo colaborativo como redes sociales, microblogs y wikis. Las redes sociales permiten la interacción entre usuarios y pueden usarse para promoción y relaciones laborales. Los microblogs permiten publicar mensajes cortos para informar de forma rápida. Las wikis son sitios colaborativos donde los usuarios pueden editar contenido compartido como documentos que cambian con el tiempo.
El documento describe diferentes herramientas de ofimática y redes sociales. Google Docs permite crear, editar y compartir documentos en línea de forma sencilla. Zoho ofrece aplicaciones web gratuitas pero muchas están en fase beta. SlideShare permite compartir presentaciones en línea de forma gratuita. Wikispaces permite desarrollar aprendizaje colaborativo a través del navegador web. Ning es una plataforma en línea para crear sitios y redes sociales.
JEIMY ANDREA CÁRDENAS MOYA es el nombre de la persona. El documento se refiere a GERENCIA II, que es probablemente el título de una clase o curso que está tomando la persona.
Este mapa visual resume los principales conceptos relacionados con la Web 2.0, incluyendo servicios como blogs, wikis, redes sociales y compartir contenido. También explica brevemente tecnologías como AJAX, APIs y etiquetado semántico. El mapa proporciona una introducción general a la Web 2.0 agrupando sus conceptos clave de forma gráfica.
Un podcast es un archivo de audio digital que puede ser descargado de Internet. Se crea usando software y permite la difusión en línea de contenido de audio bajo demanda. Los podcasts pueden tener contenido diverso como programas, música, clases o novelas. Se caracterizan por permitir la difusión regular de contenido a públicos específicos a través de la suscripción. Existen herramientas gratuitas como Audacity para crear y editar podcasts y sitios como Podomatic o Podfeed para publicarlos y encontrarlos.
Este documento proporciona instrucciones para crear un podcast en 3 pasos: 1) planificar el contenido y grabarlo usando una aplicación como Audacity en una PC o Mac, 2) instalar LAME MP3 para codificar el archivo de audio a MP3, y 3) publicar el podcast en plataformas como Archive.org para que otros puedan escucharlo. Se enfatiza la importancia de tener un guion, pausas, música de fondo libre de derechos, y cortinillas/stingers para captar la atención del público.
El Continente Invisible, es el Gran Continente.
Mi proceso de Mudanza al Internet
“Invertir para el sustento de un negocio en el largo plazo...
significa invertir en las acciones del corto plazo…”
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo que permite a los usuarios interactuar como creadores de contenido en comunidades virtuales a diferencia de solo observar contenido. Explica herramientas como blogs, wikis y plataformas para compartir recursos. También cubre las técnicas tecnológicas como CSS y AJAX, y el software de servidor necesario para soportar las funcionalidades de la Web 2.0.
El documento define la Web 2.0 como la evolución de la Web original en la que los usuarios pasivos se convierten en usuarios activos que participan y contribuyen al contenido. Explica el origen del término Web 2.0, sus características como el trabajo colaborativo y servicios asociados como blogs y wikis. También describe las tecnologías subyacentes como CSS y AJAX y las consecuencias como la democratización de los medios.
Este documento resume varios conceptos relacionados con la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar en la construcción de contenido en lugar de solo consumirlo, y que funciona como una plataforma donde se pueden realizar tareas sin software específico. También describe herramientas colaborativas como blogs, wikis y redes sociales, y cómo estas pueden mejorar el aprendizaje al permitir la colaboración y romper la unidireccionalidad del aula tradicional.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios. Estos sitios permiten a los usuarios interactuar y crear contenido como blogs, wikis, redes sociales y videos. Algunas características clave son permitir comentarios de usuarios, etiquetado colaborativo, y contenido generado por los usuarios. La Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir a cualquier persona publicar noticias y contenido en línea de manera gratuita.
El documento define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios a través del contenido generado por los usuarios. Características clave incluyen blogs, redes sociales, wikis y otras herramientas que permiten a los usuarios interactuar y contribuir activamente en lugar de solo observar contenido estático. La Web 2.0 ha democratizado los medios al permitir que cualquier persona publique noticias y contenido online de forma gratuita.
La Web 2.0 es la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones en la web enfocadas en el usuario final que generan colaboración y reemplazan aplicaciones de escritorio. Se describen varias herramientas de la Web 2.0 como Google Docs, Zoho, SlideShare, WordPress, Wikispaces, Delicious, YouTube, Picasa, Flickr y Digg para ofimática, presentaciones, blogs, wikis, marcadores sociales, agregadores, videos, imágenes, audio y noticias.
La Web 2.0 se refiere a una serie de aplicaciones y páginas web que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red, dando al usuario el control de sus datos. Algunos ejemplos son blogs, wikis, redes sociales y servicios para compartir fotos, videos y documentos. La Web 2.0 se basa en técnicas como AJAX, APIs REST y JSON que permiten una mayor interacción entre usuarios.
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios a través de aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y servicios de compartir videos y fotos. Estos sitios permiten a los usuarios modificar y añadir contenido, a diferencia de los sitios Web 1.0 que solo permitían visualizar información de forma pasiva. La Web 2.0 se basa en tecnologías como AJAX, APIs REST y JSON que permiten una experiencia más rica para el usuario.
El documento habla sobre la Web 2.0 y sus herramientas colaborativas como wikis, blogs y redes sociales. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios participar en la creación y edición de contenidos en lugar de solo consumirlos. También describe cómo estas herramientas pueden usarse para mejorar la educación al permitir el trabajo colaborativo y romper la unidireccionalidad del aprendizaje tradicional.
El documento habla sobre la Educación 2.0 y nuevas formas de pensar en la educación. Explica conceptos como la Web 2.0, docencia 2.0, wikis, blogs, mashups, folcsonomías, software colaborativo e hipertexto. Describe cómo estas herramientas permiten una mayor interacción y colaboración entre usuarios en la web.
El documento habla sobre Web 2.0. Explica que Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios para compartir y modificar contenido. Algunos ejemplos son wikis, blogs, redes sociales y servicios de alojamiento de videos. También describe algunas tecnologías clave como AJAX y APIs que permiten la creación de estas aplicaciones web interactivas.
Este documento proporciona una introducción a conceptos clave de la Web 2.0 como blogs, wikis y marcadores sociales. Explica que la Web 2.0 se refiere a aplicaciones enfocadas en el usuario y la colaboración. También describe tecnologías como Ajax que permiten estas aplicaciones y cómo sitios como Wikipedia reemplazaron a la Britannica Online como enciclopedia.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Incluye blogs, redes sociales, wikis y otros servicios que facilitan el trabajo colaborativo y la generación de contenido por los usuarios. La Web 2.0 se caracteriza por fomentar la participación activa de los usuarios en lugar de limitarlos a ser solo observadores pasivos.
La Web 2.0 comprende sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad y la colaboración entre usuarios. Permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en lugar de limitarse a la observación pasiva. Ejemplos son las redes sociales, wikis, blogs y servicios de alojamiento de videos. La Web 2.0 se caracteriza por la participación activa de los usuarios como creadores de contenido.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido, a diferencia de sitios estáticos. Facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios mediante aplicaciones como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos. La Web 2.0 se caracteriza por poner el énfasis en la participación de los usuarios como creadores de contenido, más que como meros consumidores.
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios. Estas aplicaciones incluyen blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos y fotos que permiten a los usuarios crear y modificar contenido. La Web 2.0 se basa en principios como datos como plataforma, efectos de red, software perpetuo y participación de los usuarios.
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios web estáticos. Los ejemplos clave de la Web 2.0 incluyen blogs, redes sociales, wikis y servicios para compartir videos y fotos que permiten a los usuarios publicar y etiquetar contenido de manera colaborativa. La Web 2.0 se caracteriza por priorizar la participación de los usuarios y el contenido generado por los usuarios sobre el contenido creado solo para ellos.
La Web 2.0 se refiere a un cambio en cómo los usuarios interactúan con el contenido de la web, permitiendo que los usuarios creen y compartan información en lugar de solo consumirla. Esto incluye características como blogs, wikis, redes sociales y servicios de alojamiento de videos que permiten a los usuarios publicar, comentar y modificar contenido. La Web 2.0 se centra en la participación del usuario y la inteligencia colectiva para crear experiencias web más dinámicas e interactivas.
La Web 2.0 se refiere a la evolución de la World Wide Web hacia un uso más orientado a los usuarios y la colaboración. Algunas características clave incluyen blogs, wikis, servicios de compartir videos y fotos, y plataformas educativas. La tecnología subyacente incluye CSS, XHTML, AJAX y APIs REST. El software de servidor necesario para admitir estas aplicaciones colaborativas a menudo incluye bases de datos robustas y funcionalidad de servidor de aplicaciones.
La Web 2.0 se refiere a la segunda generación de servicios web que facilitan la interacción y colaboración entre usuarios en línea. El término fue acuñado en 2004 para describir un cambio hacia sitios web más dinámicos, centrados en el usuario y sociales. Los ejemplos clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, redes sociales y servicios de compartir videos y fotos que permiten a los usuarios crear y modificar contenido.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
Ximena+guillen+9c+la+web+2.0+223
1. La Web 2.0
En La Educación.
http://agenciablog.net/media/web2logos.png
2. Proyecto de Aprendisaje 9c
Tarea #1
.:Orlando Vaca:.
Lic.
.:Navegantes de la Internect:.
Ximena Guillen.
Adriana Saavedra.
Lorena Linares.
“2012”
3. Concepto De La Web
2.0
La Web 2.0 es un nuevo escenario de trabajo o de ocio,
donde los usuarios, los medios, las herramientas y los
servicios son los principales componentes.
La Web 2.0 significa una
evolución de la Web, pero
desde el individuo, como
usuario de Internet,
donde este reconfigura la
disponibilidad de los
recursos, las
interacciones, creando
redes sociales.
http://comunicacionfotografica.com/wp-content/uploads/2011/08/2.0.gif http://www.slideshare.net/Carpm/concepto-de-web-20
4. Historia y Evolución
De La Web 2.0
El término Web 2.0 lo introdujo Dale Dougherty de O’Reilly junto
a Craig Cline de MediaLive , en una conferencia en las que se
trataba entre otros temas, la evolución de la Web. Se discutía
acerca del surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con una
amplia gama de funcionalidades, en este escenario y como
consecuencia del éxito del término se produjo lo que se
denominó “web 2.0 conference”. conferencia anual, que se
celebró por primera vez en el 2004.
Conference Web 2.0 Celebra este
año 2008 su quinta edición, por su
relevancia en el “mundo” de
Internet cabe decir firmas como
Google, Yahoo, AOL, New York
Times, SKYPE envían a sus
mejores representantes.
http://www.slideshare.net/guest3a95dc/web20-ingrid-puchi http://news.cnet.com/i/bto/20071018/Myspacesum2_540x340.
jpg
5. Herramientas La Web 2.
http://1.bp.blogspot.com/-DVMYe8zZ6EY/TaUYLl5lbRI/AAAAAAAAAJc/K0JTBzG-uFU/s1600/servicios-web-
20.jpg
6. Herramientas La Web 2.0
Ofimática.
Zoho es el un conjunto
de Herramientas web; Parecidas a las
aplicaciones de Microsoft Office.
http://geeknologia.com/wp- Es una aplicación online que facilita
content/uploads
/2011/01/zoho.gif Google a los usuarios de la red para
la creación vía web de documentos
de texto, planillas de cálculo o
incluso hasta magníficas
presentaciones multimediales sin la
necesidad de contar con ningún
programa instalado en su PC, Tablet
http://www.muyinternet.com/wp-
o Móvil.
content/uploads
/2011/03/google_docs.jpg http://www.techtear.com/2011/05/15/que-es-google-docs-y-como-funciona
7. Herramientas La Web 2.0
Presentaciones.
Aplicación web donde se
crean Presentaciones de
Imágenes.
http://2.bp.blogspot.com/-
YWwfPY84aNE/Tlpm7THrfkI/AAAAAAAAAV8/y-
vPU14JDF4/s1600/slide%255B1%255D.jpg
Aplicación web donde se
pueden almacenar
presentaciones de diapositivas.
http://3.bp.blogspot.com/-
vNi3YWte7xM/TZ7SeAY5AnI/AAAAAAAAADo/71KGuXiq http://www.slideshare.net/zenizo/qu-es-
J7o/s1600/slidesharelogo.jpg
slideshare
8. Herramientas La Web 2.0
Blogs.
WordPress es un sistema de gestión
de contenido enfocado a la creación
de blogs (sitios web periódicamente
actualizados).
http://ayudawordpress.com/wp-
content/uploads/2007/12/wordpress-
logo.png
Un Blog; es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de
uno o varios autores, apareciendo
primero el más reciente, donde el autor
conserva siempre la libertad de dejar
http://www.muyinternet.com/wp- publicado lo que crea pertinente.
content/uploads/2011/05/blogger1.jpg
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
9. Herramientas La Web 2.0
Wikis.
Wetpaint permite que otros
usuarios añadan cosas a tu
página Como Trabajos
Colaborativos.
https://wiki.itap.purdue.edu/download/attachments/16912
896/Wet+Paint+logo_350.jpg?version=1&modificationDate=
1290109306000 Un wiki, o una wiki, es un sitio web
cuyas páginas pueden ser editadas por
múltiples voluntarios, es decir permite
desarrollar aprendizaje
colaborativo través del navegador
web, los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que
http://id2124par.wikispaces.com/file/vi
ew/logowikispaces.png/115741093/logow
comparten.
ikispaces.png
http://www.slideboom.com/presentations/117005/Que-es-Wikispaces
10. Herramientas La Web 2.0
Marcadores Sociales.
Delicious es un servicio de gestión de
marcadores sociales en web. Permite
agregar los marcadores que
clásicamente se guardaban en los
navegadores y categorizarlos con un
sistema de etiquetado denominado
folcsonomías (tags). No sólo puede
almacenar sitios webs, sino que
también permite compartirlos con otros
usuarios de del.icio.us y determinar
cuántos tienen un determinado enlace
guardado en sus marcadores.
http://3.bp.blogspot.com/-
oxTjDewPi1k/TZkqyc_j3yI/AAAAAAAAAAY/nsVlujKoJXI/s1
http://es.wikipedia.org/wiki/Delicious
600/delicious2-300x300%255B1%255D.png
11. Herramientas La Web 2.0
Agregadores. http://ciberprensa.com/wp-
content/uploads/2008/06/rs
s-logo-big.jpg
Google Reader es una sencilla
herramienta que permite re direccionar
todas las novedades de tus webs y
blogs favoritos a una misma página
para que no pierdas tiempo navegando
por la Red.
http://bibliotecabiologia.usal.es/tutoriales/tutorial%20Google%20Reader/index.html
Bloglines es una página web que
administra datos RSS, informándote de
los nuevos artículos que publiquen las
páginas que añadas a tu usuario.
http://www.abadiadigital.com/imagenes/ http://diegotarin.wordpress.com/2007/10/17/ya-me-subscribi-a-
bloglines_logo.gif bloglines/
12. Herramientas La Web 2.0
Videos.
El sitio YouTube ofrece un servicio gratuito
para compartir videos. Entre el contenido
que se pueden encontrar están clips o
trozos de películas, series, videos
deportivos, de música, pasatiempos, y
toda clase de filmaciones caseras
http://1.bp.blogspot.com/_NK1OswlIxEs/TJpNt6fFRT
I/AAAAAAAAB9M/Msn7zhW80Bw/s1600/youtube.jp
personales.
g
http://www.misrespuestas.com/que-es-youtube.html
Blip.tv es un sitio web de videos
compartidos diseñado para los creadores
de contenidos generados por usuarios.
http://www.drawnbypain.com/pics/bl
ip.tv%20logo.gif http://es.wikipedia.org/wiki/Blip.tv
13. Herramientas La Web 2.0
Imágenes.
Pizap es un editor de fotos online de lo
más divertido, con multitud de efectos,
y todo sin registrarse ni necesitar
ningún software adicional más que un
navegador web.
http://www.miblockdenotas.com/wp-
content/uploads/2011/11/pizap_logo.jpg http://eduangi.com/2010/03/20/pizap-editor-de-fotos-online/
Flickr es un sitio web de
almacenamiento de fotos y videos.
Además, provee servicios web y una
plataforma de comunidades en línea.
Es un sitio muy popular por permitir
compartir fotografías de una manera
http://farm2.staticflickr.com/1159/111917
6538_2fc3a3253f_z.jpg?zz=1
organizada.
http://www.misrespuestas.com/que-es-flickr.html
14. Herramientas La Web 2.0
Audio / Podcast.
Se trata, en definitiva, de una
comunidad dedicada al
almacenamiento, organización y
compartición de archivos de audios
personales, que puedes grabar desde
el propio sitio web.
http://www.genbeta.com/redes-sociales/evoca-el-flickr-del-audio
Skype es un software que permite
comunicaciones de texto, voz y
vídeo sobre Internet (VoIP).
http://img.genbeta.com/2007/06/evoca- http://es.wikipedia.org/wiki/Skype
skype.jpg
15. Herramientas La Web 2.0
Noticias.
Digg es un fenómeno Web 2.0 puro. La
idea es simple. Una comunidad de
usuarios propone y vota noticias
extraídas de la red. Todas las noticias
se muestran jerárquicamente.
http://www.juangigli.com/wp-
content/uploads/digg-logo-heart-lg.jpg http://www.tallerd3.com/archives/51
Chuza! es una red social de
promoción de noticias.
http://es.wikipedia.org/wiki/Chuza!
16. Herramientas La Web 2.0
Microblogging.
Es un sistema de microblogging
limitado a 140 caracteres Responde las
preguntas ¿qué estás haciendo? ¿qué
es interesante? ¿qué es relevante? NO
es un Red Social NO es un Chat NO es
un blog
http://www.tvradio.com.br/attachments/Ima http://www.slideshare.net/chitiore/que-es-twitter-y-como-se-usa
ge/logo_twitter.gif
Pownce se centró en compartir
mensajes, archivos, eventos, y enlaces
con los amigos.
http://crenk.com/wp-content/uploads/2008/12/pownce-
logo.gif http://translate.google.com.co/translate?hl=es&sl=en&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Pownce&ei=g1c4T-
sOyMC2B8K2nKYC&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=1&sqi=2&ved=0CC0Q7gEwAA&prev=/search%3Fq%3Dpownce%2Bwiki%26hl%3Des%26biw
%3D1366%26bih%3D667%26prmd%3Dimvns
17. Herramientas La Web 2.0
Geolocalizacion.
Son unos de los sitios
web dedicado a exhibir
http://1.bp.blogspot.com/_AdSgFmn7lu0/TL
dxNqfpDFI/AAAAAAAAAIo/w3ZMHlRsiBA/ las fotografías de lugares
Tanto en Fotografias
s1600/panoramio.jpg
como Satelitalmente.
http://www.sleetherz.com/wp-
content/uploads/Google-Maps-vaws-110823.png
18. Herramientas La Web 2.0
Redes Sociales.
Ning es una plataforma en línea
para usuarios que permite
crear sitios web sociales y redes
http://static.ning.com/about/images/press/
sociales
assets/ning-logo.png http://es.wikipedia.org/wiki/Ning
Elgg es una plataforma de Servicios
de red social de código abierto que
ofrece Blogueo, trabajo en red,
comunidad, recolección de noticias
vías feeds e intercambio de
http://www.formaentic.com/juanrp/blog/wp-
archivos
content/uploads/2010/05/elgg-com-logo.gif
http://es.wikipedia.org/wiki/Elgg_(software)