La Convención define los derechos políticos, sociales, culturales, económicos y otros que corresponden al niño para protegerlo de abusos. Reconoce derechos como salud, educación y recreación que son deberes del Estado para permitir el desarrollo integral de los niños. La Convención constituye un gran avance en la defensa de los derechos del niño ya que los Estados se comprometen a incorporar sus principios en sus leyes y prácticas.

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AUTOR
NúñezBerrú,EmilioSmith

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El Niño en la Legislación Universal
Esta Convención define los derechos políticos, sociales, culturales, económicos y otros que
corresponden al niño protegiéndolo de los abusos que puedan sufrir por parte de los padres, la
sociedad o el Estado.
La Convención entiende como niño, a todo ser humano menor de 18 años, salvo excepción
definida por la ley de cada país.
Asimismo, reconoce un conjunto de derechos del niño que son, a su vez, deberes del Estado, como
asegurar la salud, educación, recreación, cultura y otros. Esto, con el fin de hacer posible el
desarrollo integral de los niños.
Algunos artículos obligan a los Estados Partes a proveer canales de información, opinión y
participación para los niños, en los temas de su competencia y de acuerdo a su edad.
Esta Convención constituye, sin duda, un gran avance en la defensa y protección de los derechos
del niño, ya que los Estados ratificantes, se comprometen a incorporar en sus leyes y prácticas los
principios contenidos en ella, convirtiendo sus disposiciones en normas de carácter obligatorio,
tanto dentro del país como internacionalmente. Además, los Estados tienen la obligación de
informar sobre su cumplimiento.
Los Derechos de los Niños recién se reconocen en 1959, cuando se
firmo la Declaración de los Derechos del Niño y para que esos
derechos se cumplan la Asamblea General de las Naciones Unidas
aprobó el 20 de noviembre de 1989 la Convención sobre los
Derechos del Niño; que el Perú ratificó el 2 de setiembre 1990.

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Declaración de los Derechos del Niño
“Los niños son personas que deben vivir con dignidad”
Vivir con dignidad es garantizar la satisfacción de las necesidades humanas como:
Estar física y psicológicamente sano y
sana
Recibir educación
Contar con vivienda adecuada
Ejercer la libertad de acción y opinión

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¿Qué es la convención de los Derechos del Niño?
Es un acuerdo y compromiso de países que como el Perú la suscribieron para defender y hacer
realidad los Derechos del Niño. Esta define al niño como:
“Todo ser humano menor de 18 años o hasta que haya alcanzado la mayoría de edad”.
¿Qué permite este tratado internacional?
 Vigilar y verificar que se ejecuten acciones favorables a los Derechos del Niño.
 Es un instrumento jurídico - legal y de promoción para la protección de los niños
Esta convención o tratado tiene 4 aspectos o ámbitos de derechos:
1. SUPERVIVENCIA.- Relacionados a los derechos:
A la vida
Al mejor nivel de salud y nutrición.
A la seguridad social.
A condiciones adecuadas para el desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.
2. DESARROLLO.- Son los derechos:
A ser queridos y comprendidos.
A asistir a una escuela de buena calidad.
A jugar y descansar.
A vivir con su familia en un ambiente de seguridad.
A qué padre y madre se responsabilicen de su crianza y desarrollo.
A un nombre, nacionalidad y ser socorrido por sus padres.
3. PROTECCIÓN.- Derecho a:
A no ser discriminado.
A ser protegido de la explotación económica o del trabajo nocivo.
A recibir tratamiento especializado para su reintegración social.
A su recuperación física y psicológica.
4. PARTICIPACIÓN.- Son los derechos referidos:
A expresar su opinión y que se les tenga en cuenta.
A tener acceso a la información.
A que los medios de comunicación informen para promover bienestar.
A la libertad de pensamiento y religión.
LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS

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Derecho a querer y ser queridos (Preámbulo de la Convención)
Todos los niños son esencialmente iguales y no deben ser discriminados (Art. 2 CDN)
Todos los niños tienen derecho a expresar su opinión (Art. 12 CDN)
Tienen derecho a no recibir malos tratos (Art. 19 CDN)
Todos los niños tienen derecho a la educación (Arts. 28 y 29 CDN)
Tienen derecho a ser protegidos de la explotación laboral (Art. 32 CDN)
Todos los niños tienen derecho a tener una familia y a medida de lo posible, a crecer en
ella (Art. 9 CDN)
Tienen derecho a ser protegidos y cuidados (Art. 20 CDN) Tienen derecho a ser
protegidos contra todas las formas de explotación y abuso (Art. 34 CDN)
Todos los niños tienen derecho a desarrollar plenamente su personalidad (Art. 29 CDN)
Todos los niños tienen derecho a una identidad: a un nombre y a una nacionalidad (Art. 7
CDN)
Todos los niños tienen derecho a la salud y a tener acceso a servicios médicos y de
rehabilitación (Art. 24 CDN)
Todos los niños tienen derecho a recibir información adecuada a su nivel de desarrollo.
(Art. 17 CDN)
Todos los niños tienen derecho a jugar y a participar en actividades artísticas y culturales.
(Art. 31 CDN)
LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LAS LEYES PERUANAS
CONSTITUCIÓN DE 1993
Artículo 4.- La Comunidad y el Estado protegen especialmente al niño, al adolescente, a la madre y
al anciano en situación de abandono.
CÓDIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
La Ley 27337, promulgada en el 2000 dice que el niño y el adolescente, desde su nacimiento hasta
los 18 años, son sujetos de derechos, libertades y protecciones específicas sin distinción de raza,
color, sexo, idioma, religión, opinión política, nacionalidad, origen social, posición económica,
etnia, impedimento físico-mental o cualquier condición suya, de sus padres o responsables.

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Señala también que es deber del Estado, de la familia, de las instituciones públicas o privadas y de
las organizaciones de base, velar por la correcta aplicación de los principios, derechos y normas
establecidos en dicho Código y en la Convención de los derechos del niño.
Establece los deberes de los niños así como el sistema nacional de atención integral al niño y al
adolescente; las políticas generales y la defensoría del niño y del adolescente. Tanto en el Sistema
Nacional como las Defensorías están bajo la responsabilidad del Ministerio de la Mujer y
Desarrollo Humano (MIMDES).
¿QUÉ PASA CON LOS DERECHOS DE
LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN EL PERÚ?
Informe a la ONU sobre la situación de la niñez en el Perú
El 59% de los menores de 18 años vive en situación de pobreza extrema.
El 9% de los niños en pobreza extrema no asiste a ningún centro educativo.
Existe un millón novecientos mil niños entre 6 y 17 años que están ocupados en
actividades laborales, de ellos el 25% son menores de 12 años.
2000 niños viven en las calles de Lima. Un tercio de los menores de 17 años se abastecen
de agua de los ríos, pozos o camiones-tanque, que no garantizan la potabilidad del agua.
Uno de cada cuatro menores no tiene acceso a ningún tipo de servicios de desagüe.
18% de niños vive en viviendas construidas de quincha, piedra, barro, madera o esteras.
Pese a que el Código del Niño y Adolescente los protege, 8 de cada 100 menores de 12
años trabajan.
Según CEDRO, unos 138 mil niños han inhalado sustancias volátiles en todo el país (terokal
y otros). El consumo de alcohol se inicia a los 10 años en un 69% y el fumar tabaco entre
12 y 14 años, en un 17%.
Empresas informales explotan a niños, principalmente en minas de oro.

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Grupo de Iniciativa Nacional por los Derechos del Niño GIN
De cada seis casos de embarazo, uno corresponde a menores de edad. En el Perú 142,970
adolescentes, entre 12 y 18 años son madres, de las cuales el 41,8% son madres solteras.
Junto con Bolivia, el Perú está a la cabeza de los países de América Latina con más alto
índice de mortandad infantil.
350,000 niños fueron desplazados por el conflicto interno durante la época del terrorismo.
5,000 jóvenes en Lima son miembros de pandillas juveniles.
335,000 niños no van al colegio, que supone el 9,6% de la población infantil, de los cuales
el 8% son analfabetos.
De cada 100 recién nacidos, 20 permanecen indocumentados.
Discriminación, embarazo precoz y abuso sexual: El drama de las niñas.
Sólo durante 1995 TRAFICANTES VENDIERON MAS DE MEDIO MILLAR DE NIÑOS EN LIMA.
En 1993 en el Perú murieron 240 niños diariamente por desnutrición.
48% de la población infantil sufre alto grado de desnutrición.
Casi el 100% de niños «de la calle» son niños maltratados en sus hogares.
El grupo de 4 a 11 años presenta el más alto grado de agresión sexual y la mayoría
corresponden al sexo femenino.
El 48% de la población escolar padece de desnutrición crónica.
La neumonía mata a 18 mil niños al año en el Perú.
El 50% de los niños declaran recibir golpizas de manera cotidiana.