1. Perrenoud
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
La informática en la escuela.
Objetivos de la enseñanza.
Formar en las nuevas
tecnologías es formar
la opinión, el sentido
crítico, el pensamiento
hipotético y deductivo,
capacidad
de
memorizar y clasificar.
Competencias basadas en
una cultura tecnológica.
Competencias de un
profesor en este dominio.
Aumentar la eficacia de la
enseñanza y familiarizarse
a los alumnos con las
nuevas
herramientas
informáticas del trabajo
intelectual.
•
•
•
Ser un usuario prevenido,
crítico, selectivo.
Usuario
de
programas
informáticos que facilitan el
trabajo intelectual y en una
disciplina en concreto.
La finalidad del uso de las
tecnologías es que sean
orientadas a fines didácticos
para un buen uso en el
aprendizaje.
•
•
Hacerles un buen
sitio en su clase.
La evolución de los
instrumentos y la
relación con el saber
que
la
escuela
pretende formar.
Se trata de pasar de
una
escuela
centrada
en
la
enseñanza a una
escuela centrada no
en el alumno, sino
en los aprendizajes.
2. LA GENERACIÓN N
De generación en
generación.
Conjunto de personas que
comparten características
peculiares dado uno o varios
criterios.
“comportamientos similares”
Tendencias como:
Generación X
Generación N
Nacidas y formadas a partir
de mediados de la década
de los sesenta del siglo XX.
Conjunto de niños,
adolescentes y jóvenes en
contacto directo con las TIC.
Surgimiento de la televisión,
tecnología más poderosa en
la historia.
Surgimiento de la
computadora y el internet.
Globalización
Riesgos.
Las TIC son parte de nuestra
vida y la generación NET se
considera “dueña” de ellas.
Incremento sustancial del
comercio internacional y el
intercambio cultural, la
creciente comunicación e
interdependencia entre los
países.
Consumo de cigarro, alcohol
y drogas.
Inmediatez de sus acciones
y toma de decisiones.
El desarrollo humano se ha
acelerado, se incrementó el ritmo de
los procesos de crecimiento de los
niños.
Aumento y variedad de la pornografía
cibernética y el empleo desmedido,
errático y mal intencionado de
portales electrónicos.