education

2. EXPERIECIA BASADA EN RETOS
• Nuestra practica educativa se basa en el modelo pedagógico e.p.c. el
cual nos ofrece gran flexibilidad en el aprendizaje del estudiante.
• Las tendencias pedagógicas actuales generan una motivación
permanente, donde las temáticas a tratar deben ser mas llamativas,
utilizando la gran variedad de recursos tecnológicos.
• Aprendizaje basado en retos, es una estrategia que proporciona a los
estudiantes un contexto general en el que ellos, de manera
colaborativa, deben determinar el reto a resolver. Los estudiantes
trabajan con sus profesores y expertos para resolver este reto en
comunidades de todo el mundo y así desarrollar un conocimiento
más profundo de los temas que estén estudiando.

3. DESARROLLO
• Para el desarrollo de nuestra experiencia nos basamos en las pedagogías
emergentes: ubicuo, invisible y aprender haciendo, teniendo en cuenta
también la tendencia pedagógica de aprendizaje basado en retos:
• 1. la experiencia es la creación de un juego interactivo en PowerPoint el
cual desarrollara la competencia, creación y apropiación de textos
narrativos. Y los DBA básicos para el área de Humanidades en grado 3° de
primaria.
• 2. el juego consiste: - a partir de una lectura de una fábula en la Tablet. El
estudiante ingresará al juego para desarrollar diferentes actividades que le
permita abarcar las pedagogías expuestas anterior mente.

4. • 3. es importante recalcar en los estudiantes el trabajo colaborativo, y el
recurso tecnológico al cual podemos tener acceso.
• 4. en la fase de producción luego de generar la motivación basado en
retos, los estudiantes realizaran y completaran interactivamente los
pasos restantes, estos son.
• - dibujos, preguntas tipo saber y evaluación.

5. CIERRE
• Para concluir es importante analizar el aumento gradual en años, de
la tendencia pedagógica aprendizaje basado en retos y como desde
esta tendencia logramos potencializar la motivación en nuestros
estudiantes.
• Las pedagogías emergentes proporcionan una variedad de estrategias
para globalizar las herramientas tecnológicas en nuestra practica
pedagógica.