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Tiene como finalidad orientar
a los participantes del curso en
el diseño de un plan
vacacional, para ello el guía
debe tener una visión holística
del plan, a su vez, debe realizar
el cronograma de actividades.
ORGANIZACIÓN
Lugar de enseñanza
Implementos
Selección y formación de los instructores
Financiación
Propaganda
Transporte
Examen medico
Reunión de padres de familia
CONDICIONES
Conocimientos
Disposiciones
Reglamentos
Medidas de seguridad
LO QUE LOS ALUMNOS DEBEN SABER
Reglamento para el uso de la piscina
Salud e higiene
Traje de baño y accesorios
Objetivos, contenidos
INSTRUCTORES
Motivación
Responsabilidad del instructor
Método que va a utilizar
Organización de la clase
Evaluación:
Test de natación
Búsqueda de talentos
Competencias
Locales de enseñanza.- Se deben
aprovechar todas las posibilidades para
la enseñanza, se puede indicar las
clases de natación en aguas abiertas
siempre y cuando el lugar corresponda
a las normas de seguridad.
LOCALES DE NATACIÓN
PISCINAS
Piscinas al aire libre o bajo techo
Piscinas de enseñanza
Piscinas Semi-Olimpicas
Piscinas olímpicas
Foso de salto
Piscinas recreativas
AGUAS ABIERTAS
Rio
Lago
Mar
Las piscinas Semi-Olimpicas y olímpicas no dan
tantas facilidades para la enseñanza debido a la
profundidad, es indispensable poner una
delimitación entre la parte con poca profundidad y
la con mayor profundidad como soga, carrillera pero
preferible es una red para que los niños no se
trasladen a la parte honda.
ESTABLES
Rebosadero
Borde de la pileta
INESTABLES
Carrilleras
Escalón de natación
Pértiga de mano
Aros con pesas
Tubos de metal ligero
El rebosadero/ Borde de la pileta.- En
las primeras clases el borde de pileta tiene gran
significado para el alumno porque le da seguridad en
sus primeros intentos en el agua (sumergir, respirar,
etc.)
Carrilleras/ Tubos de metal ligeros.- Por
medio de estos se dividen en pequeñas piletas
llamadas zonas de seguridad. Los tubos tienen un
diámetro de 40mm, y un largo de 1.50 a 2.00m.
Pértiga de mano.- Es un palo de madera de una
longitud de 2 a 3m, lo cual es usado para apoyar a los
niños durante los ejercicios de deslizamiento, patada o
salto.
Escalones de natación.- Compuestos los escalones se
usan como marcaciones de delimitaciones y como
implemento individual sirve para ejercicios de
deslizamiento, patada, sumersión y buceo.
Aros con pesas.- Se colocan a través de las pesas de
plomo en el piso de la piscina, los niños pasan buceando
por estos aros.
LA PRACTICA EN AGUAS ABIERTAS
Hay que considerar los siguientes puntos
El lugar de enseñanza debe ser deslindado y bien
marcado.
Revisar el suelo y remover fuentes de peligro como
vidrios, rocas, etc.
Con practicantes la profundidad debe ser entre 50 y
90 cm
El agua debe ser limpia
Es preferible construir una plataforma para que
pueda ver a sus alumnos
El equipaje de socorro (anillo de salva vidas) debe
estar disponible durante el tiempo de enseñanza.
IMPLEMENTOS DE NATACION
Se recomienda lo siguiente:
Tablas de natación
Aros de plástico
Anillos de buceo (caucho)
Barras de deslizamiento (madera o plástico)
Juguetes de plástico (animales, barcos, pelotas, etc.)
Pull-boyus (flotadores para las piernas)
Aletas
La mayoría de implementos se puede construir por si
mismos.
TRAJES DE BAÑO Y ACCESORIOS
Debe llevar a sus clases lo siguiente:
Traje de baño
Toalla
Gorra
Par de sandalias
Abrigo de baño o chompa
Jabón
INSTRUCTORES Y AYUDANTES
La dirección y el curso vacacional exige a una
persona bien calificada por lo menos debe tener
un titulo de profesor de educación física o haber
asistido a cursos de natación. Durante la clase el
ayudante puede colaborar en la organización de
la clase en el vestuario, velar por la limpieza del
cuerpo, cuidar el orden de la piscina y ayudar al
profesor en su enseñanza.
FINACIAMIENTO
Si el organizador no puede cubrir los gastos
corrientes del curso, se puede solicitar el
financiamiento a través de diferentes instituciones:
Consejo Nacional de Deporte
Federación deportiva Nacional del Ecuador
Consejo Provincial
Municipalidad
Centros Educativos
Empresas Estatales y Privadas
Autoridades
El presupuesto para la ejecución del curso se debe
considerar los siguientes aspectos:
Pago de instructores
Gasto de la piscina
Adquisición de diplomas y carnets
Gastos para el transporte
Gastos para la clausura
Gastos para la propaganda
PROPAGANDA
Para la propaganda se aplica lo siguiente:
Carteles (piscinas, colegios, escuelas, almacenes,
etc.).
Papel flotante (domicilios, almacenes,
supermercados, eventos deportivos, etc.)
Publicaciones (prensa de radio, televisión local).
REUNION DE PADRES DE FAMILIA
Los padres de familia deben ser informados sobre los
siguientes puntos:
Reglamento para el uso de la piscina
Salud e higiene/ examen medico
Aspectos de la seguridad
Traje de baño y accesorios
Organización de la clase
Objetivos, contenidos y métodos del curso
vacacional
Presentación de los monitores
varios
OBJETIVOS:
Área motora: se dirige las cualidades del estado físico
y las destrezas.
Área cognoscitiva: se dirige el saber, el conocimiento y
capacidad intelectual.
Área afectiva: se dirige a la disposición, actitud, valor y
comportamiento emocional.
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  • 1.
  • 2. Tiene como finalidad orientar a los participantes del curso en el diseño de un plan vacacional, para ello el guía debe tener una visión holística del plan, a su vez, debe realizar el cronograma de actividades.
  • 3. ORGANIZACIÓN Lugar de enseñanza Implementos Selección y formación de los instructores Financiación Propaganda Transporte Examen medico Reunión de padres de familia
  • 5. LO QUE LOS ALUMNOS DEBEN SABER Reglamento para el uso de la piscina Salud e higiene Traje de baño y accesorios Objetivos, contenidos
  • 6. INSTRUCTORES Motivación Responsabilidad del instructor Método que va a utilizar Organización de la clase Evaluación: Test de natación Búsqueda de talentos Competencias
  • 7. Locales de enseñanza.- Se deben aprovechar todas las posibilidades para la enseñanza, se puede indicar las clases de natación en aguas abiertas siempre y cuando el lugar corresponda a las normas de seguridad.
  • 8. LOCALES DE NATACIÓN PISCINAS Piscinas al aire libre o bajo techo Piscinas de enseñanza Piscinas Semi-Olimpicas Piscinas olímpicas Foso de salto Piscinas recreativas
  • 9. AGUAS ABIERTAS Rio Lago Mar Las piscinas Semi-Olimpicas y olímpicas no dan tantas facilidades para la enseñanza debido a la profundidad, es indispensable poner una delimitación entre la parte con poca profundidad y la con mayor profundidad como soga, carrillera pero preferible es una red para que los niños no se trasladen a la parte honda.
  • 10. ESTABLES Rebosadero Borde de la pileta INESTABLES Carrilleras Escalón de natación Pértiga de mano Aros con pesas Tubos de metal ligero
  • 11. El rebosadero/ Borde de la pileta.- En las primeras clases el borde de pileta tiene gran significado para el alumno porque le da seguridad en sus primeros intentos en el agua (sumergir, respirar, etc.) Carrilleras/ Tubos de metal ligeros.- Por medio de estos se dividen en pequeñas piletas llamadas zonas de seguridad. Los tubos tienen un diámetro de 40mm, y un largo de 1.50 a 2.00m.
  • 12. Pértiga de mano.- Es un palo de madera de una longitud de 2 a 3m, lo cual es usado para apoyar a los niños durante los ejercicios de deslizamiento, patada o salto. Escalones de natación.- Compuestos los escalones se usan como marcaciones de delimitaciones y como implemento individual sirve para ejercicios de deslizamiento, patada, sumersión y buceo. Aros con pesas.- Se colocan a través de las pesas de plomo en el piso de la piscina, los niños pasan buceando por estos aros.
  • 13. LA PRACTICA EN AGUAS ABIERTAS Hay que considerar los siguientes puntos El lugar de enseñanza debe ser deslindado y bien marcado. Revisar el suelo y remover fuentes de peligro como vidrios, rocas, etc. Con practicantes la profundidad debe ser entre 50 y 90 cm El agua debe ser limpia Es preferible construir una plataforma para que pueda ver a sus alumnos El equipaje de socorro (anillo de salva vidas) debe estar disponible durante el tiempo de enseñanza.
  • 14. IMPLEMENTOS DE NATACION Se recomienda lo siguiente: Tablas de natación Aros de plástico Anillos de buceo (caucho) Barras de deslizamiento (madera o plástico) Juguetes de plástico (animales, barcos, pelotas, etc.) Pull-boyus (flotadores para las piernas) Aletas La mayoría de implementos se puede construir por si mismos.
  • 15. TRAJES DE BAÑO Y ACCESORIOS Debe llevar a sus clases lo siguiente: Traje de baño Toalla Gorra Par de sandalias Abrigo de baño o chompa Jabón
  • 16. INSTRUCTORES Y AYUDANTES La dirección y el curso vacacional exige a una persona bien calificada por lo menos debe tener un titulo de profesor de educación física o haber asistido a cursos de natación. Durante la clase el ayudante puede colaborar en la organización de la clase en el vestuario, velar por la limpieza del cuerpo, cuidar el orden de la piscina y ayudar al profesor en su enseñanza.
  • 17. FINACIAMIENTO Si el organizador no puede cubrir los gastos corrientes del curso, se puede solicitar el financiamiento a través de diferentes instituciones: Consejo Nacional de Deporte Federación deportiva Nacional del Ecuador Consejo Provincial Municipalidad Centros Educativos Empresas Estatales y Privadas Autoridades
  • 18. El presupuesto para la ejecución del curso se debe considerar los siguientes aspectos: Pago de instructores Gasto de la piscina Adquisición de diplomas y carnets Gastos para el transporte Gastos para la clausura Gastos para la propaganda
  • 19. PROPAGANDA Para la propaganda se aplica lo siguiente: Carteles (piscinas, colegios, escuelas, almacenes, etc.). Papel flotante (domicilios, almacenes, supermercados, eventos deportivos, etc.) Publicaciones (prensa de radio, televisión local).
  • 20. REUNION DE PADRES DE FAMILIA Los padres de familia deben ser informados sobre los siguientes puntos: Reglamento para el uso de la piscina Salud e higiene/ examen medico Aspectos de la seguridad Traje de baño y accesorios Organización de la clase Objetivos, contenidos y métodos del curso vacacional Presentación de los monitores varios
  • 21. OBJETIVOS: Área motora: se dirige las cualidades del estado físico y las destrezas. Área cognoscitiva: se dirige el saber, el conocimiento y capacidad intelectual. Área afectiva: se dirige a la disposición, actitud, valor y comportamiento emocional.