2. Concepto
• Conjunto de saberes:
Los pragmáticos, los orientados a la producción
y aquellos que se encargan del ser, del saber, del
saber hacer y del saber convivir.
3. • Un saber en acción:
No describe la realidad, la modifica.
No define problemas, los soluciona.
• Un saber el qué, pero también
• Un saber cómo.
4. Campos de conocimiento
• Se desarrollan a través de experiencias de
aprendizaje y se integran en tres tipos de
saberes:
1. Conceptual.
Saber conocer = ejecutar tareas
5. 2. Procedimental.
Saber hacer = actitudes, capacidades
3. Actitudinal.
Saber ser (incluye a los dos anteriores) =
Holístico.
10. Persona que publica una obra ajena
por lo regular, valiéndose de
cualquiera arte gráfica.
11. También puede ser la persona dedicada a la
adaptación y corrección de un texto.
12. Actividades
• Emitir mensajes claros, consistentes
y coherentes.
• Establecer un sistema de trabajo: idea
principal, ideas secundarias y la
contextualización.