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Este verano la calidad de la educación pública está sufriendo un ataque brutal.
        Para intentar justificarlo, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid,
la Excelentísima Señora Doña Lucía Figar Delacalle, intenta confundir y manipular (como
buena política) a la opinión pública. (Ver noticia).

       Para que tú, amigo mio, tengas los conocimientos necesarios para juzgar tú mismo,
te explico en qué consiste el horario de un profesor: (ver legislación Artículos 69 a 82)

        Como todo funcionario, tenemos reconocido un horario de trabajo de 37,5 horas
(no te rías que te lo voy a explicar) las que se desglosan en:

        –     Horas lectivas (las de clase directa con los alumnos)

        –     Horas complementarias (necesarias para la coordinación, funcionamiento
del centro, sesiones de evaluación, etc)

        –     Horas de libre disposición (para prepara clases, corregir, etc) que suelen ser
en casa.



        Lo más difícil de entender suele ser lo de complementarias para ello te voy a
poner un ejemplo:

        Las hay que son semanales: reunión de departamento, guardias, etc
Las hay que son de vez en cuando (computo mensual): claustros, reuniones de
evaluación, etc.

        Si eres tutor necesitas además:

        –     Reunión de tutores (semanal)

        –     Reunión con padres (semanal).

        –     Preparación de tutorías, pasar faltas, seguimientos, etc (1 hora semanal)

        ¿Y como se distribuye el horario?

        Según la legislación vigente (que la Comunidad de Madrid se ha saltado):

        –     Lectivas hay 18 horas (pero pueden en casos excepcionales ser hasta 21).

        –     Lectivas + complementarias semanales = 25 (si hay más lectivas => hay
menos complementarias como guardias, tutorías con padres, etc) De permanencia
obligatoria en el centro.
–      Lectivas         +      todas       las     complementarias      =        30    horas
El resto (7,5 horas) son para preparar clases, corregir etc

        Lo que dice Lucía Figar es que los profesores solo trabajamos 18 horas, como si
un actor solo trabajara cuando hay función o como si un cirujano solo trabajara cuando
está en el quirófano o como si un abogado solo trabajara el día del juicio.

        ¿Por qué miente Figar? ¿Qué falta le hace? Por que sabe que lo que hace es una
BARBARIDAD y va en contra de la calidad de la educación. Si tenemos más grupos, si
tenemos menos horas complementarias, entonces atenderemos peor a nuestros alumnos.
Los profesores no vamos a trabajar más horas, simplemente tendremos menos horas
complementarias y como seguiremos teniendo 7,5 de libre disposición pero más alumnos
a los que atender, corregir, más grupos a los que dar clase, etc esto mermará la calidad
de las clases o la salud del profesor (que aumentará por profesionalidad su horario)

        Para     dar      una       clase   con    alumnos      hay   que    tener   tiempo    para:
Prepara la clase, evaluar. Preparar fichas atender a los que van más retrasado corregir
hacer guardias preparar excursiones preparar prácticas de laboratorio, informática buscar
y      elaborar           material          para         llevarles     la      pizarra        digital,
etc.

        ¡ Qué no te engañen!

        Bien es verdad que tenemos un sueldo digno (1800 €) y un empleo estable, pero
esto es un derecho constitucional de TODOS los trabajadores.

        Bien es verdad que otros profesores de la privada tienen un horario aun más
cargado, por eso el que puede pasar una oposición (por capacidad o tiempo) se viene a la
pública. POr eso en la pública tenemos bueno profesores (aunque hay excepciones como
en todos los gremios)

        Pretender salir de la crisis recortando en educación es un suicidio

        Si crees que interesa ¡Pásalo!

        Más información en http://educacionalerta.wordpress.com

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  • 1. Este verano la calidad de la educación pública está sufriendo un ataque brutal. Para intentar justificarlo, la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, la Excelentísima Señora Doña Lucía Figar Delacalle, intenta confundir y manipular (como buena política) a la opinión pública. (Ver noticia). Para que tú, amigo mio, tengas los conocimientos necesarios para juzgar tú mismo, te explico en qué consiste el horario de un profesor: (ver legislación Artículos 69 a 82) Como todo funcionario, tenemos reconocido un horario de trabajo de 37,5 horas (no te rías que te lo voy a explicar) las que se desglosan en: – Horas lectivas (las de clase directa con los alumnos) – Horas complementarias (necesarias para la coordinación, funcionamiento del centro, sesiones de evaluación, etc) – Horas de libre disposición (para prepara clases, corregir, etc) que suelen ser en casa. Lo más difícil de entender suele ser lo de complementarias para ello te voy a poner un ejemplo: Las hay que son semanales: reunión de departamento, guardias, etc Las hay que son de vez en cuando (computo mensual): claustros, reuniones de evaluación, etc. Si eres tutor necesitas además: – Reunión de tutores (semanal) – Reunión con padres (semanal). – Preparación de tutorías, pasar faltas, seguimientos, etc (1 hora semanal) ¿Y como se distribuye el horario? Según la legislación vigente (que la Comunidad de Madrid se ha saltado): – Lectivas hay 18 horas (pero pueden en casos excepcionales ser hasta 21). – Lectivas + complementarias semanales = 25 (si hay más lectivas => hay menos complementarias como guardias, tutorías con padres, etc) De permanencia obligatoria en el centro.
  • 2. Lectivas + todas las complementarias = 30 horas El resto (7,5 horas) son para preparar clases, corregir etc Lo que dice Lucía Figar es que los profesores solo trabajamos 18 horas, como si un actor solo trabajara cuando hay función o como si un cirujano solo trabajara cuando está en el quirófano o como si un abogado solo trabajara el día del juicio. ¿Por qué miente Figar? ¿Qué falta le hace? Por que sabe que lo que hace es una BARBARIDAD y va en contra de la calidad de la educación. Si tenemos más grupos, si tenemos menos horas complementarias, entonces atenderemos peor a nuestros alumnos. Los profesores no vamos a trabajar más horas, simplemente tendremos menos horas complementarias y como seguiremos teniendo 7,5 de libre disposición pero más alumnos a los que atender, corregir, más grupos a los que dar clase, etc esto mermará la calidad de las clases o la salud del profesor (que aumentará por profesionalidad su horario) Para dar una clase con alumnos hay que tener tiempo para: Prepara la clase, evaluar. Preparar fichas atender a los que van más retrasado corregir hacer guardias preparar excursiones preparar prácticas de laboratorio, informática buscar y elaborar material para llevarles la pizarra digital, etc. ¡ Qué no te engañen! Bien es verdad que tenemos un sueldo digno (1800 €) y un empleo estable, pero esto es un derecho constitucional de TODOS los trabajadores. Bien es verdad que otros profesores de la privada tienen un horario aun más cargado, por eso el que puede pasar una oposición (por capacidad o tiempo) se viene a la pública. POr eso en la pública tenemos bueno profesores (aunque hay excepciones como en todos los gremios) Pretender salir de la crisis recortando en educación es un suicidio Si crees que interesa ¡Pásalo! Más información en http://educacionalerta.wordpress.com