.

5. El sujeto cognoscente
El objeto del conocimiento
El conocimiento

8. Inconmensurabilid
ad
«El paradigma se sitúa en
el núcleo de las teorías y
la lógica está sometida al
control paradigmático»
Kuhn, 1980

9. Paradigma de
una comunidad
científica
Al aplicarla
surgen
problemas o
dificultades
Crisis
Necesidad de un
paradigma nuevo
Abandona el paradigma
anterior
Discontinuo
Revolución
científica

10. Percepción visual y el registro sistemático
de comportamientos, acontecimientos,
hechos y ambientes significativos.
Mirar detenidamente el
fenómeno que es de interés
estudiar.

11. 5
elementos El objetivo de la observación
El sujeto u observador
Las circunstancias o el ambiente que
rodean la observación
Los medios de observación
El cuerpo de conocimiento del que forma
parte la observación ( Bunge, 1978)

12. Proceso en el que se asignan símbolos de
un modo sistemático a las observaciones.

13. • Proposición aislada que resume
uniformidades observadas de
relaciones entre 2 o más
variables.
• Ley científica proposición
derivada de una teoría.
2 distinciones generalizadas:
– Aquellas para las que todavía no
existen teorías apropiadamente
explicativas
– Aquellas para las que ya existen tales

14. – Aquel en el que están presentes bases tanto teóricas
como empíricas.
:
– Aquel en el que están presentes bases teóricas pero
no empíricas.
– Aquel en el que están presentes bases empíricas
pero no teóricas.
– Aquel en el que no están presentes ni bases teóricas
ni empíricas.

15.  Constituyen el
contenido de una reflexión científica y son
representaciones abstractas de la
realidad.
 dicen cómo está
constituida la realidad en sí, representan la
forma y los criterios desde los cuales se
clasifican las cosas.

16. • Surgen al hacerse más abstractos los
términos y las relaciones de las
generalizaciones empíricas y también al
introducir otros términos abstractos que se
refieren a constructos.

17. Tipos de teorías
Descriptivo
• Ordenamiento
de los
resultados de
observaciones
de fenómenos
y situaciones
dadas
Explicativo
• Expresa la
interpretación
de las
relaciones
entre
diferentes
tipos de
variables
Predictivo
• Proposiciones
de las
relaciones de
las variables

18. • Conocimiento cierto de las cosas por sus
principios y sus causas; conjunto
sistematizado de conocimientos que
constituyen una rama del saber humano.

19. -hechos
-Objetivo: forma
e ideas
-proceso
deductivo
-signos
Matemáticas
pura
-se ocupa de la
realidad y sus
hipótesis se
adecuan a los
hechos
-objetivo:
materiales
-sucesos y
procesos
Ciencias
sociales
aplicada

20. NINGUNA DE LAS BASES QUE
CONFORMAN EL CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO SE PUEDEN PASAR POR
ALTO, YA QUE INEVITABLEMENTE SE
LLEVARAN A CABO, PUES SON PASOS
QUE HAY QUE SEGUIR PARA LLEGAR
HASTA EL COMPLETO ESTADO DE UNA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.