educacion

1. Farmacognosia
Claudia Elena González
Cárdenas
Directora de curso
Medellín, 15 de octubre de 2020

2. Inducción al
componente
práctico mediado
por las TICs
Robledo, S (2016)

3. Docentes que acompañarán el componente
práctico

4. Resultado de aprendizaje
Adquirir habilidades y competencias en
la identificación de los metabolitos
secundarios asociados a la calidad y a la
actividad terapéutica de las plantas
medicinales.

5. Metodología
Dos sesiones
Trabajo
independiente
Encuentro
mediado
Cada una

6. Metodología
Sesión 1
Trabajo independiente Encuentro mediado
1. Preparación diapositivas (10)
✓ Factores climáticos: cultivo,
siembra, cosecha –
recolección, almacenamiento
✓ Información planta
seleccionada. Plan de
actuación- tabla 1.
2. Revisar conceptos: métodos
extracción, maceración, difusión,
decocción, destilación
3. Revisar videos secado plantas.
1. Socialización diapositivas -10
minutos
2. Preparación planta para secado
3. Quiz: Conceptos sobre
farmacoergasia y métodos de
extracción.

7. Metodología
Sesión 2
Trabajo independiente Encuentro mediado
1. Preparación diapositivas (10)
✓ Nombre científico, indicaciones,
precauciones, contraindicaciones,
metabolitos secundarios
✓ Identificar en tienda naturista
productos fitoterapéuticos
derivado planta.
✓ Datos etiqueta producto
fitoterapéutico.
2. Revisión recursos bibliográficos: video
e información sobre reactivos y
reveladores químicos. Características
metabolitos secundarios
1. Preparación materiales
✓ Extracto vegetal
✓ Equipos
✓ Reactivo: gelatina/cloruro de
sodio
2. Presentación diapositivas (10min)
3. Práctica:
✓ Prueba taninos
✓ Prueba saponinas
4. Quiz

8. Informe final
✓ Enviar preinforme al correo del tutor al finalizar la práctica
Requisitos del informe
▪ Portada
▪ Introducción
▪ Objetivos
▪ Preinforme
▪ Análisis resultados (ver guía)
▪ Conclusiones
▪ Referencias bibliograficas

9. Compromisos
✓ Estar atentos en su correo institucional a la citación y entrega
del link del encuentro por parte de sus tutores del
componente práctico.
✓ Revisar la guía transitoria y preparar los encuentros
mediados
✓ Revisar la rúbrica de evaluación de la guía transitoria
✓ Entregar el informe en el plazo establecido por el tutor

10. GRACIAS