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TEORIAS Y CONCEPTOS DE LAS
RELACIONES INTERNACIONALES
LAS RELACIONES INTERNACIONALES Y
LA VIDA DIARIA
• Apreciación abstracta
– Pequeño grupo
• Presidentes
• Generales
• Diplomáticos

• Individuos
–
–
–
–
–

Elecciones
Posibilidad de estudiar o trabajar en el extranjero
Consumo de bienes
Juegos y juguetes (guerra)
Somos internacionales
PRINCIPIOS BÁSICOS
• Problema básico: ¿Cómo puede un grupo –
dos o tres naciones – servir sus intereses
colectivos cuando debe olvidar sus intereses
individuales?.
• Ej: Calentamiento global
– Reducción emisiones de carbono
– Reducción uso de combustibles fósiles
CONFLICTOS DE INTERESES
•
•
•
•

Acción colectiva
Carga compartida
Tragedia común
Dilema del prisionero
PROBLEMAS DE BIENES COLECTIVOS
GRUPOS COLECTIVOS
• Deben ser pequeños
– Deslealtad dificil de ocultar
– Fácil de castigar

• G8
–
–
–
–
–
–
–
–

Alemania
Canadá
Estados Unidos
Francia
Italia
Japón
Reino Unido
Rusia
SOLUCIONES A LA INTERROGANTE
• Los tres principios básicos:
– Dominio
– Reciprocidad
– Identidad
DOMINIO
• Resuelve el problema colectivo estableciendo una
jerarquía de poder en la cual los de arriba
controlan a los de abajo.
–
–
–
–
–
–
–

Peleas: no recursos / poder
Es complejo, no fuerza bruta / diplomacia
Sistema de los grandes poderes / hegemonía
Naciones Unidas
Estabilidad gracias a la opresión
Resentimiento
Superpoder
RECIPROCIDAD
• Resuelve el problema de los bienes colectivos
recompensando comportamientos que
contribuyen al grupo y castigando aquellos
que persigan intereses egoistas afectando al
grupo.
• Rasco tu espalda, tu rascas la mía (+)
• Ojo por ojo y diente por diente (-)
– Dilema: ¿Que es positivo y que es negativo?
IDENTIDAD
• Los miembros de una comunidad de identidad se
preocupan por los intereses de otros dentro de la
misma comunidad que están dispuestos a
sacrificar sus propios intereses por los de los
demás.
–
–
–
–
–

Familia
Grupos etnícos
Genero
Nación
Gremio
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS
PRINCIPIOS BÁSICOS
CASO DE LA VIDA REAL
• Pareja
– Cita
– Él: Opera
Ella: Boxeo
– Problema de bienes colectivos
– Interés compartido: Pasar tiempo juntos
– Vs. Intereses individuales.

• Solución en los tres principios.
Solución 1: Dominio
• “El hombre tradicionalmente lleva los
pantalones en la casa; compra los tiquetes de
la temporada de Opera.”
• El quiere ver Opera y ella quiere pasar tiempo
con él. Ambos ganan…?
• Mejor que discutir siempre ¿no cierto?
• Resentimiento de parte de ella, se siente
menospreciada y puede que conozca a alguien
que le guste ella y el boxeo.
Solución 2: Reciprocidad
• “En vez de discutir, porque mejor no hacen una
especie de calendario donde hagan una cita de
boxeo, luego una de opera y así sucesivamente”
• Boxeo los viernes y Opera los sabados.
• ¿Pero que pasa si la temporada de Opera es más
larga que la de boxeo?
• ¿Detesta ella completamente la Opera?
• ¿Si el viernes ella no está en la ciudad, se cambia
la fecha para el sabado?
• Constante monitoreo es molesto.
Solución 3: Identidad
• “¿A quién le importa el boxeo o la opera? Lo
importante es que los dos se quieren. No se
preocupen por cosas banales, mejor busquen
fortalecer los sentimientos que tienen por el
otro y así no importará lo que decidan hacer”
• Tolerancia y aceptación  Cambio en la
identidad.
• Corto plazo  Soldado voluntario u activista.
Petróleo

Invasión

Dinero

Regalo
•
•
•
•
•

Armas Nucleares
Sida
Hambre
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Intolerancia religiosa o de género
RI COMO CAMPO DE ESTUDIO
• Subcampos
– Seguridad Internacional
•
•
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•

Ejércitos
Diplomáticos
Tratados y alianzas
Capacidad militar

– Política Económica Internacional
•
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•

Comercio
Finanzas
Cooperación
Norte/sur
Comunicaciones
Pol. Ambiental
ACTORES E INFLUENCIAS
• ESTADO  Entidad territorial controlada por un
gobierno y habitada por una población.
–
–
–
–
–
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–

Mapamundi
Soberanía
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• JEFES DE ESTADO Y/O JEFES DE GOBIERNO
ACTORES E INFLUENCIAS (Cont.)
•
•
•
•

SISTEMA INTERNACIONAL
Se estableció hace 500 años.
Con la caída de los imperios, las Ciudades-estado y los feudos.
Conjunto de relaciones entre los estados del mundo estructurado
de acuerdo a ciertas normas y patrones de interacción.

• Amenazas
- Guerra
- Descolonización
- Nacionalismo
- Globalización
- Separatismo
- No todos son naciones-estado
ACTORES NO ESTATALES
• Llamados también actores transnacionales.
•
•
•
•

Organizaciones Intergubernamentales(OIGs)
OPEP
OMC
OTAN

• Organizaciones No Gubernamentales (ONGs)
• Corporaciones Multinacionales (CMNs)
• Otros: Angelina Jolie, Kurdistan, Osama Bin Laden, Bono,
Lady Gaga, Gabriel García Márquez.
NIVELES DE ANALISIS
• INDIVIDUAL: percepciones, elecciones y acciones de seres
humanos individuales.
• DOMESTICO: grupos de individuos al interior de los estados
que influencian las acciones de los mismos en la arena
internacional.
• INTERESTATAL: La influencia del sistema internacional vs.
los resultados. Posiciones en interacciones del estado en el
sistema internacional.

• GLOBAL: Tendencias mundiales.
REALISMO
• (O Realismo Político) explica las RI en términos
de poder.
– Poder político: Ejercicio del poder de los estados
hacia otros.
– Poder: La habilidad o potencial para influir sobre
otros.
– Se basa en diferentes características como
tamaño, niveles de ingreso, fuerzas armadas, PIB,
etc.
EJEMPLO DE REALISMO
IDEALISMO
• Explica las RI en terminos de la Ley
Internacional, la moral, y las Organizaciones
Internacionales.
• Idealistas: La naturaleza humana es
básicamente buena.
– El sistema internacional es una comunidad de
estados con el potencial de trabajar juntos para
superar los problemas mutuos.
Críticos: Cómo debería ser el mundo en vez de cómo es
en realidad.
EJEMPLOS DE IDEALISMO
TRASFONDO DEL REALISMO
• Tiene más de 2000 años.
– Sun Tzu: (China) “El razonamiento moral no es útil contra el
poder.”
– Tucidides : La guerra del Peloponeso “El fuerte hace lo que
tiene el poder de hacer, y el débil acepta lo que tiene que
aceptar.”
– Maquiavelo: (Italia, Renacimiento) Manipular para
permanecer en el poder.
– Thomas Hobbes: Gobierno está ausente – Ley de la jungla Monarquía ejerce dominio.

• El realismo no aboga por la guerra; a menos que sea
relevante para los intereses nacionales.
– Guerra de Vietnam - Irak
COMPARANDO REALISMO VS.
IDEALISMO
PROBLEMA

REALISMO

Naturaleza Humana Egoista.
Actores más
Estados.
Importantes
Causas de
comportamiento de
los estados.
Naturaleza del
Sistema
Internacional

Persecución
racional del interés
propio.
Anarquía

IDEALISMO
Altruista.
Estados y otros,
incluyendo
individuos.
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de los que toma las
decisiones.
Comunidad
EL DECLIVE DE LA GUERRA
La cooperación internacional contradice las
teorías realísticas.
– Debido a reciprocidad e identidad.
IDEALISMO: Teorías Principales
• 1. Teorías Liberales.
– Kant y la Paz
– Institucionalismo Liberal
– Régimenes Internacionales
– Seguridad Colectiva
– La Paz Democrática
IDEALISMO: Teorías Principales
• 2. Teorías Sociales
– Constructivismo
– Postmodernismo
– Marxismo
1. TEORÍAS LIBERALES
• Tratan de explicar como la paz y la
cooperación son posibles.
• Kant ofrece tres respuestas:
• El desarrollo de las organizaciones.
• Las democracias no pelean entre si.
• El comercio promueve la paz.
INSTITUCIONALISMO LIBERAL
• Basado en la primera respuesta de Kant, las
instituciones son el núcleo de las teorías
liberales porque representan el principio de la
reciprocidad.
• La cooperación es posible solamente si las
naciones envueltas la ven como parte de sus
intereses.
Ejemplos:
OMC: Consenso entre TODOS sus miembros.
REGIMENES INTERNACIONALES
• Un régimen internacional es un conjunto de
reglas, normas y procedimientos sobre los
cuales convergen las expectativas de los
actores en ciertas áreas problemáticas.
– (Si, básicamente es una idea colectiva)

Ej.

Control de armas
Comercio Internacional
Exploración del Ártico

Depende de las OI
SEGURIDAD COLECTIVA
• Es la formación de una amplia alianza para
oponerse a la agresión de cualquier actor.
– Dos puntos de éxito:
1. Los miembros deben mantener sus compromisos de
alianza hacia el grupo.
2. Suficientes miembros deben estar de acuerdo en
que constituye una agresión (Veto del Consejo de
Seguridad de la ONU)

 Guerra del golfo
 Guerra del 2003 en Irak
LA PAZ DEMOCRATICA
• Mito: Las democracias son más pacíficas que
los gobiernos autoritarios.
• Verdad: las democracias CASI nunca pelean
entre ellas.
LA PAZ DEMOCRATICA (Cont.)
• La democracia no es perfecta.
• El proceso de democratización no implica paz
en el corto plazo.
2. TEORÍAS SOCIALES
• Las teorías sociales cuentan con la interacción
social para explicar las preferencias de los
individuos y de los estados.
• Constructivismo
– Se interesa en como los actores definen sus intereses
nacionales, las amenazas a esos intereses y sus
relaciones entre ellos.
– Por qué se preocupa Estados Unidos con las pruebas
nucleares de Corea del Norte y no con las del Reino
Unido?
CONSTRUCTIVISMO
• La interacción entre los estados crea una
historia compartida, alianzas y normas.
Compartidas.
• Ej: La UE y las lecciones de la primera y
segunda guerra mundial.
– Instituciones, regímenes, normas y cambios
explican esto.
CONSTRUCTIVISMO (Cont.)
•
•
•
•
•
•
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Protección de los Cristianos en el siglo XIX
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Burocracia de la ciencia
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¿Qué es apropiado o inapropiado?
¿Quién lo dice?
POSTMODERNISMO
MODERNIDAD

POSTMODERNIDAD

Establece
un
doble
eje
temporal: una temporalidad
imaginaria que proyecta en el
futuro la emancipación de la
historia y una temporalidad
identitaria que disciplina sus
acontecimientos de acuerdo a
una medida abstracta y
cuantitativa.

Aboca a una reglamentación y
disciplinamiento temporal carente
de un ideario de futuro.
Nace de una falta de directriz
fijada en el tiempo. El futuro,
transformado en un referente es
considerado vacío de sentido y
subsistiendo
como
obsoleto
discurso.
POSTMODERNISMO
• No hay categorías simples que puedan capturar
las múltiples realidades experimentadas por los
participantes en las RI.
• Nada es universal (Como el punto de vista realista
del poder)
• Los estados no son reales, son “ficciones”
inventadas para justificar acciones o grandes
números de individuos.
• Realismo es simple (poder) mientras
Postmodernismo es complejo (individuos).
MARXISMO
• La corriente más importante históricamente.
• Las RI y las políticas domésticas son el fruto de
las relaciones desiguales entre clases
económicas.
• La diferencia entre el Norte y el Sur 
Imperialismo
• Lucha de Clases: El más poderoso explota al
más débil. Hereditario
MARXISMO
• Los campesinos son atrasados, ignorantes y
pasivos.
• El tercer mundo no estaba listo para una
revolución.
• Sólo las economías ricas eran las apropiadas para
el cambio.
• Los países ricos explotan el Sur para minimizar los
asuntos domésticos.
• Venezuela, Bolivia, Ecuador, Nicaragua, China,
Cuba.
CONSERVATISMO
• Mantenimiento del Status Quo.
• Descarta los elementos que cambian en las RI.
• Subcampo de la Seguridad Internacional
– Guerra: Ganar o perder lo es todo.

• Orden
– La guerra es el orden natural de las cosas.
– Comercio internacional es fuente de poder
• Mercantilismo.
LIBERALISMO
• Reforma del Status Quo
• Proceso evolucionario, cambio incremental.
• Beneficios mutuos de la interdependencia.
– Reciprocidad

•
•
•
•
•
•

Ganar dinero
Subcampo de la política económica internacional
Libertad
La guerra es un trágico error.
Se evita con las organizaciones internacionales.
.
REVOLUCIÓN
•
•
•
•
•
•

Transformación del Status Quo.
Cambio rápido.
Las RI son injustas y explotadoras
Justicia
Barrera Norte/Sur
La guerra es producto de la naturaleza
explotadora de las relaciones económicas.
• La clave es el cambio en las relaciones
económicas.
VISIONES DEL MUNDO

Fuente: Adaptado de J.S. Goldstein, Long Cycles: Prosperity and War in the
Modern Age. New Haven: Yale University Press, 1988.

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RI-Teorías y conceptos

  • 1. TEORIAS Y CONCEPTOS DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
  • 2. LAS RELACIONES INTERNACIONALES Y LA VIDA DIARIA • Apreciación abstracta – Pequeño grupo • Presidentes • Generales • Diplomáticos • Individuos – – – – – Elecciones Posibilidad de estudiar o trabajar en el extranjero Consumo de bienes Juegos y juguetes (guerra) Somos internacionales
  • 3. PRINCIPIOS BÁSICOS • Problema básico: ¿Cómo puede un grupo – dos o tres naciones – servir sus intereses colectivos cuando debe olvidar sus intereses individuales?. • Ej: Calentamiento global – Reducción emisiones de carbono – Reducción uso de combustibles fósiles
  • 4. CONFLICTOS DE INTERESES • • • • Acción colectiva Carga compartida Tragedia común Dilema del prisionero PROBLEMAS DE BIENES COLECTIVOS
  • 5. GRUPOS COLECTIVOS • Deben ser pequeños – Deslealtad dificil de ocultar – Fácil de castigar • G8 – – – – – – – – Alemania Canadá Estados Unidos Francia Italia Japón Reino Unido Rusia
  • 6. SOLUCIONES A LA INTERROGANTE • Los tres principios básicos: – Dominio – Reciprocidad – Identidad
  • 7. DOMINIO • Resuelve el problema colectivo estableciendo una jerarquía de poder en la cual los de arriba controlan a los de abajo. – – – – – – – Peleas: no recursos / poder Es complejo, no fuerza bruta / diplomacia Sistema de los grandes poderes / hegemonía Naciones Unidas Estabilidad gracias a la opresión Resentimiento Superpoder
  • 8. RECIPROCIDAD • Resuelve el problema de los bienes colectivos recompensando comportamientos que contribuyen al grupo y castigando aquellos que persigan intereses egoistas afectando al grupo. • Rasco tu espalda, tu rascas la mía (+) • Ojo por ojo y diente por diente (-) – Dilema: ¿Que es positivo y que es negativo?
  • 9. IDENTIDAD • Los miembros de una comunidad de identidad se preocupan por los intereses de otros dentro de la misma comunidad que están dispuestos a sacrificar sus propios intereses por los de los demás. – – – – – Familia Grupos etnícos Genero Nación Gremio
  • 10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS
  • 11. CASO DE LA VIDA REAL • Pareja – Cita – Él: Opera Ella: Boxeo – Problema de bienes colectivos – Interés compartido: Pasar tiempo juntos – Vs. Intereses individuales. • Solución en los tres principios.
  • 12. Solución 1: Dominio • “El hombre tradicionalmente lleva los pantalones en la casa; compra los tiquetes de la temporada de Opera.” • El quiere ver Opera y ella quiere pasar tiempo con él. Ambos ganan…? • Mejor que discutir siempre ¿no cierto? • Resentimiento de parte de ella, se siente menospreciada y puede que conozca a alguien que le guste ella y el boxeo.
  • 13. Solución 2: Reciprocidad • “En vez de discutir, porque mejor no hacen una especie de calendario donde hagan una cita de boxeo, luego una de opera y así sucesivamente” • Boxeo los viernes y Opera los sabados. • ¿Pero que pasa si la temporada de Opera es más larga que la de boxeo? • ¿Detesta ella completamente la Opera? • ¿Si el viernes ella no está en la ciudad, se cambia la fecha para el sabado? • Constante monitoreo es molesto.
  • 14. Solución 3: Identidad • “¿A quién le importa el boxeo o la opera? Lo importante es que los dos se quieren. No se preocupen por cosas banales, mejor busquen fortalecer los sentimientos que tienen por el otro y así no importará lo que decidan hacer” • Tolerancia y aceptación  Cambio en la identidad. • Corto plazo  Soldado voluntario u activista.
  • 17. RI COMO CAMPO DE ESTUDIO • Subcampos – Seguridad Internacional • • • • Ejércitos Diplomáticos Tratados y alianzas Capacidad militar – Política Económica Internacional • • • • • • Comercio Finanzas Cooperación Norte/sur Comunicaciones Pol. Ambiental
  • 18. ACTORES E INFLUENCIAS • ESTADO  Entidad territorial controlada por un gobierno y habitada por una población. – – – – – – – Mapamundi Soberanía Membresía en la ONU Sociedad civil Nación Democracia Ciudad Capital • JEFES DE ESTADO Y/O JEFES DE GOBIERNO
  • 19. ACTORES E INFLUENCIAS (Cont.) • • • • SISTEMA INTERNACIONAL Se estableció hace 500 años. Con la caída de los imperios, las Ciudades-estado y los feudos. Conjunto de relaciones entre los estados del mundo estructurado de acuerdo a ciertas normas y patrones de interacción. • Amenazas - Guerra - Descolonización - Nacionalismo - Globalización - Separatismo - No todos son naciones-estado
  • 20. ACTORES NO ESTATALES • Llamados también actores transnacionales. • • • • Organizaciones Intergubernamentales(OIGs) OPEP OMC OTAN • Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) • Corporaciones Multinacionales (CMNs) • Otros: Angelina Jolie, Kurdistan, Osama Bin Laden, Bono, Lady Gaga, Gabriel García Márquez.
  • 21. NIVELES DE ANALISIS • INDIVIDUAL: percepciones, elecciones y acciones de seres humanos individuales. • DOMESTICO: grupos de individuos al interior de los estados que influencian las acciones de los mismos en la arena internacional. • INTERESTATAL: La influencia del sistema internacional vs. los resultados. Posiciones en interacciones del estado en el sistema internacional. • GLOBAL: Tendencias mundiales.
  • 22.
  • 23. REALISMO • (O Realismo Político) explica las RI en términos de poder. – Poder político: Ejercicio del poder de los estados hacia otros. – Poder: La habilidad o potencial para influir sobre otros. – Se basa en diferentes características como tamaño, niveles de ingreso, fuerzas armadas, PIB, etc.
  • 25. IDEALISMO • Explica las RI en terminos de la Ley Internacional, la moral, y las Organizaciones Internacionales. • Idealistas: La naturaleza humana es básicamente buena. – El sistema internacional es una comunidad de estados con el potencial de trabajar juntos para superar los problemas mutuos. Críticos: Cómo debería ser el mundo en vez de cómo es en realidad.
  • 27. TRASFONDO DEL REALISMO • Tiene más de 2000 años. – Sun Tzu: (China) “El razonamiento moral no es útil contra el poder.” – Tucidides : La guerra del Peloponeso “El fuerte hace lo que tiene el poder de hacer, y el débil acepta lo que tiene que aceptar.” – Maquiavelo: (Italia, Renacimiento) Manipular para permanecer en el poder. – Thomas Hobbes: Gobierno está ausente – Ley de la jungla Monarquía ejerce dominio. • El realismo no aboga por la guerra; a menos que sea relevante para los intereses nacionales. – Guerra de Vietnam - Irak
  • 28. COMPARANDO REALISMO VS. IDEALISMO PROBLEMA REALISMO Naturaleza Humana Egoista. Actores más Estados. Importantes Causas de comportamiento de los estados. Naturaleza del Sistema Internacional Persecución racional del interés propio. Anarquía IDEALISMO Altruista. Estados y otros, incluyendo individuos. Motivos psicologicos de los que toma las decisiones. Comunidad
  • 29. EL DECLIVE DE LA GUERRA La cooperación internacional contradice las teorías realísticas. – Debido a reciprocidad e identidad.
  • 30. IDEALISMO: Teorías Principales • 1. Teorías Liberales. – Kant y la Paz – Institucionalismo Liberal – Régimenes Internacionales – Seguridad Colectiva – La Paz Democrática
  • 31. IDEALISMO: Teorías Principales • 2. Teorías Sociales – Constructivismo – Postmodernismo – Marxismo
  • 32. 1. TEORÍAS LIBERALES • Tratan de explicar como la paz y la cooperación son posibles. • Kant ofrece tres respuestas: • El desarrollo de las organizaciones. • Las democracias no pelean entre si. • El comercio promueve la paz.
  • 33. INSTITUCIONALISMO LIBERAL • Basado en la primera respuesta de Kant, las instituciones son el núcleo de las teorías liberales porque representan el principio de la reciprocidad. • La cooperación es posible solamente si las naciones envueltas la ven como parte de sus intereses. Ejemplos: OMC: Consenso entre TODOS sus miembros.
  • 34. REGIMENES INTERNACIONALES • Un régimen internacional es un conjunto de reglas, normas y procedimientos sobre los cuales convergen las expectativas de los actores en ciertas áreas problemáticas. – (Si, básicamente es una idea colectiva) Ej. Control de armas Comercio Internacional Exploración del Ártico Depende de las OI
  • 35. SEGURIDAD COLECTIVA • Es la formación de una amplia alianza para oponerse a la agresión de cualquier actor. – Dos puntos de éxito: 1. Los miembros deben mantener sus compromisos de alianza hacia el grupo. 2. Suficientes miembros deben estar de acuerdo en que constituye una agresión (Veto del Consejo de Seguridad de la ONU)  Guerra del golfo  Guerra del 2003 en Irak
  • 36. LA PAZ DEMOCRATICA • Mito: Las democracias son más pacíficas que los gobiernos autoritarios. • Verdad: las democracias CASI nunca pelean entre ellas.
  • 37. LA PAZ DEMOCRATICA (Cont.) • La democracia no es perfecta. • El proceso de democratización no implica paz en el corto plazo.
  • 38. 2. TEORÍAS SOCIALES • Las teorías sociales cuentan con la interacción social para explicar las preferencias de los individuos y de los estados. • Constructivismo – Se interesa en como los actores definen sus intereses nacionales, las amenazas a esos intereses y sus relaciones entre ellos. – Por qué se preocupa Estados Unidos con las pruebas nucleares de Corea del Norte y no con las del Reino Unido?
  • 39. CONSTRUCTIVISMO • La interacción entre los estados crea una historia compartida, alianzas y normas. Compartidas. • Ej: La UE y las lecciones de la primera y segunda guerra mundial. – Instituciones, regímenes, normas y cambios explican esto.
  • 40. CONSTRUCTIVISMO (Cont.) • • • • • • • Cambios en las políticas: Protección de los Cristianos en el siglo XIX Derechos Humanos Burocracia de la ciencia Avances militares ¿Qué es apropiado o inapropiado? ¿Quién lo dice?
  • 41. POSTMODERNISMO MODERNIDAD POSTMODERNIDAD Establece un doble eje temporal: una temporalidad imaginaria que proyecta en el futuro la emancipación de la historia y una temporalidad identitaria que disciplina sus acontecimientos de acuerdo a una medida abstracta y cuantitativa. Aboca a una reglamentación y disciplinamiento temporal carente de un ideario de futuro. Nace de una falta de directriz fijada en el tiempo. El futuro, transformado en un referente es considerado vacío de sentido y subsistiendo como obsoleto discurso.
  • 42. POSTMODERNISMO • No hay categorías simples que puedan capturar las múltiples realidades experimentadas por los participantes en las RI. • Nada es universal (Como el punto de vista realista del poder) • Los estados no son reales, son “ficciones” inventadas para justificar acciones o grandes números de individuos. • Realismo es simple (poder) mientras Postmodernismo es complejo (individuos).
  • 43. MARXISMO • La corriente más importante históricamente. • Las RI y las políticas domésticas son el fruto de las relaciones desiguales entre clases económicas. • La diferencia entre el Norte y el Sur  Imperialismo • Lucha de Clases: El más poderoso explota al más débil. Hereditario
  • 44. MARXISMO • Los campesinos son atrasados, ignorantes y pasivos. • El tercer mundo no estaba listo para una revolución. • Sólo las economías ricas eran las apropiadas para el cambio. • Los países ricos explotan el Sur para minimizar los asuntos domésticos. • Venezuela, Bolivia, Ecuador, Nicaragua, China, Cuba.
  • 45. CONSERVATISMO • Mantenimiento del Status Quo. • Descarta los elementos que cambian en las RI. • Subcampo de la Seguridad Internacional – Guerra: Ganar o perder lo es todo. • Orden – La guerra es el orden natural de las cosas. – Comercio internacional es fuente de poder • Mercantilismo.
  • 46. LIBERALISMO • Reforma del Status Quo • Proceso evolucionario, cambio incremental. • Beneficios mutuos de la interdependencia. – Reciprocidad • • • • • • Ganar dinero Subcampo de la política económica internacional Libertad La guerra es un trágico error. Se evita con las organizaciones internacionales. .
  • 47. REVOLUCIÓN • • • • • • Transformación del Status Quo. Cambio rápido. Las RI son injustas y explotadoras Justicia Barrera Norte/Sur La guerra es producto de la naturaleza explotadora de las relaciones económicas. • La clave es el cambio en las relaciones económicas.
  • 48. VISIONES DEL MUNDO Fuente: Adaptado de J.S. Goldstein, Long Cycles: Prosperity and War in the Modern Age. New Haven: Yale University Press, 1988.