2. LAS RELACIONES INTERNACIONALES Y
LA VIDA DIARIA
• Apreciación abstracta
– Pequeño grupo
• Presidentes
• Generales
• Diplomáticos
• Individuos
–
–
–
–
–
Elecciones
Posibilidad de estudiar o trabajar en el extranjero
Consumo de bienes
Juegos y juguetes (guerra)
Somos internacionales
3. PRINCIPIOS BÁSICOS
• Problema básico: ¿Cómo puede un grupo –
dos o tres naciones – servir sus intereses
colectivos cuando debe olvidar sus intereses
individuales?.
• Ej: Calentamiento global
– Reducción emisiones de carbono
– Reducción uso de combustibles fósiles
5. GRUPOS COLECTIVOS
• Deben ser pequeños
– Deslealtad dificil de ocultar
– Fácil de castigar
• G8
–
–
–
–
–
–
–
–
Alemania
Canadá
Estados Unidos
Francia
Italia
Japón
Reino Unido
Rusia
6. SOLUCIONES A LA INTERROGANTE
• Los tres principios básicos:
– Dominio
– Reciprocidad
– Identidad
7. DOMINIO
• Resuelve el problema colectivo estableciendo una
jerarquía de poder en la cual los de arriba
controlan a los de abajo.
–
–
–
–
–
–
–
Peleas: no recursos / poder
Es complejo, no fuerza bruta / diplomacia
Sistema de los grandes poderes / hegemonía
Naciones Unidas
Estabilidad gracias a la opresión
Resentimiento
Superpoder
8. RECIPROCIDAD
• Resuelve el problema de los bienes colectivos
recompensando comportamientos que
contribuyen al grupo y castigando aquellos
que persigan intereses egoistas afectando al
grupo.
• Rasco tu espalda, tu rascas la mía (+)
• Ojo por ojo y diente por diente (-)
– Dilema: ¿Que es positivo y que es negativo?
9. IDENTIDAD
• Los miembros de una comunidad de identidad se
preocupan por los intereses de otros dentro de la
misma comunidad que están dispuestos a
sacrificar sus propios intereses por los de los
demás.
–
–
–
–
–
Familia
Grupos etnícos
Genero
Nación
Gremio
11. CASO DE LA VIDA REAL
• Pareja
– Cita
– Él: Opera
Ella: Boxeo
– Problema de bienes colectivos
– Interés compartido: Pasar tiempo juntos
– Vs. Intereses individuales.
• Solución en los tres principios.
12. Solución 1: Dominio
• “El hombre tradicionalmente lleva los
pantalones en la casa; compra los tiquetes de
la temporada de Opera.”
• El quiere ver Opera y ella quiere pasar tiempo
con él. Ambos ganan…?
• Mejor que discutir siempre ¿no cierto?
• Resentimiento de parte de ella, se siente
menospreciada y puede que conozca a alguien
que le guste ella y el boxeo.
13. Solución 2: Reciprocidad
• “En vez de discutir, porque mejor no hacen una
especie de calendario donde hagan una cita de
boxeo, luego una de opera y así sucesivamente”
• Boxeo los viernes y Opera los sabados.
• ¿Pero que pasa si la temporada de Opera es más
larga que la de boxeo?
• ¿Detesta ella completamente la Opera?
• ¿Si el viernes ella no está en la ciudad, se cambia
la fecha para el sabado?
• Constante monitoreo es molesto.
14. Solución 3: Identidad
• “¿A quién le importa el boxeo o la opera? Lo
importante es que los dos se quieren. No se
preocupen por cosas banales, mejor busquen
fortalecer los sentimientos que tienen por el
otro y así no importará lo que decidan hacer”
• Tolerancia y aceptación Cambio en la
identidad.
• Corto plazo Soldado voluntario u activista.
17. RI COMO CAMPO DE ESTUDIO
• Subcampos
– Seguridad Internacional
•
•
•
•
Ejércitos
Diplomáticos
Tratados y alianzas
Capacidad militar
– Política Económica Internacional
•
•
•
•
•
•
Comercio
Finanzas
Cooperación
Norte/sur
Comunicaciones
Pol. Ambiental
18. ACTORES E INFLUENCIAS
• ESTADO Entidad territorial controlada por un
gobierno y habitada por una población.
–
–
–
–
–
–
–
Mapamundi
Soberanía
Membresía en la ONU
Sociedad civil
Nación
Democracia
Ciudad Capital
• JEFES DE ESTADO Y/O JEFES DE GOBIERNO
19. ACTORES E INFLUENCIAS (Cont.)
•
•
•
•
SISTEMA INTERNACIONAL
Se estableció hace 500 años.
Con la caída de los imperios, las Ciudades-estado y los feudos.
Conjunto de relaciones entre los estados del mundo estructurado
de acuerdo a ciertas normas y patrones de interacción.
• Amenazas
- Guerra
- Descolonización
- Nacionalismo
- Globalización
- Separatismo
- No todos son naciones-estado
20. ACTORES NO ESTATALES
• Llamados también actores transnacionales.
•
•
•
•
Organizaciones Intergubernamentales(OIGs)
OPEP
OMC
OTAN
• Organizaciones No Gubernamentales (ONGs)
• Corporaciones Multinacionales (CMNs)
• Otros: Angelina Jolie, Kurdistan, Osama Bin Laden, Bono,
Lady Gaga, Gabriel García Márquez.
21. NIVELES DE ANALISIS
• INDIVIDUAL: percepciones, elecciones y acciones de seres
humanos individuales.
• DOMESTICO: grupos de individuos al interior de los estados
que influencian las acciones de los mismos en la arena
internacional.
• INTERESTATAL: La influencia del sistema internacional vs.
los resultados. Posiciones en interacciones del estado en el
sistema internacional.
• GLOBAL: Tendencias mundiales.
22.
23. REALISMO
• (O Realismo Político) explica las RI en términos
de poder.
– Poder político: Ejercicio del poder de los estados
hacia otros.
– Poder: La habilidad o potencial para influir sobre
otros.
– Se basa en diferentes características como
tamaño, niveles de ingreso, fuerzas armadas, PIB,
etc.
25. IDEALISMO
• Explica las RI en terminos de la Ley
Internacional, la moral, y las Organizaciones
Internacionales.
• Idealistas: La naturaleza humana es
básicamente buena.
– El sistema internacional es una comunidad de
estados con el potencial de trabajar juntos para
superar los problemas mutuos.
Críticos: Cómo debería ser el mundo en vez de cómo es
en realidad.
27. TRASFONDO DEL REALISMO
• Tiene más de 2000 años.
– Sun Tzu: (China) “El razonamiento moral no es útil contra el
poder.”
– Tucidides : La guerra del Peloponeso “El fuerte hace lo que
tiene el poder de hacer, y el débil acepta lo que tiene que
aceptar.”
– Maquiavelo: (Italia, Renacimiento) Manipular para
permanecer en el poder.
– Thomas Hobbes: Gobierno está ausente – Ley de la jungla Monarquía ejerce dominio.
• El realismo no aboga por la guerra; a menos que sea
relevante para los intereses nacionales.
– Guerra de Vietnam - Irak
28. COMPARANDO REALISMO VS.
IDEALISMO
PROBLEMA
REALISMO
Naturaleza Humana Egoista.
Actores más
Estados.
Importantes
Causas de
comportamiento de
los estados.
Naturaleza del
Sistema
Internacional
Persecución
racional del interés
propio.
Anarquía
IDEALISMO
Altruista.
Estados y otros,
incluyendo
individuos.
Motivos psicologicos
de los que toma las
decisiones.
Comunidad
29. EL DECLIVE DE LA GUERRA
La cooperación internacional contradice las
teorías realísticas.
– Debido a reciprocidad e identidad.
30. IDEALISMO: Teorías Principales
• 1. Teorías Liberales.
– Kant y la Paz
– Institucionalismo Liberal
– Régimenes Internacionales
– Seguridad Colectiva
– La Paz Democrática
32. 1. TEORÍAS LIBERALES
• Tratan de explicar como la paz y la
cooperación son posibles.
• Kant ofrece tres respuestas:
• El desarrollo de las organizaciones.
• Las democracias no pelean entre si.
• El comercio promueve la paz.
33. INSTITUCIONALISMO LIBERAL
• Basado en la primera respuesta de Kant, las
instituciones son el núcleo de las teorías
liberales porque representan el principio de la
reciprocidad.
• La cooperación es posible solamente si las
naciones envueltas la ven como parte de sus
intereses.
Ejemplos:
OMC: Consenso entre TODOS sus miembros.
34. REGIMENES INTERNACIONALES
• Un régimen internacional es un conjunto de
reglas, normas y procedimientos sobre los
cuales convergen las expectativas de los
actores en ciertas áreas problemáticas.
– (Si, básicamente es una idea colectiva)
Ej.
Control de armas
Comercio Internacional
Exploración del Ártico
Depende de las OI
35. SEGURIDAD COLECTIVA
• Es la formación de una amplia alianza para
oponerse a la agresión de cualquier actor.
– Dos puntos de éxito:
1. Los miembros deben mantener sus compromisos de
alianza hacia el grupo.
2. Suficientes miembros deben estar de acuerdo en
que constituye una agresión (Veto del Consejo de
Seguridad de la ONU)
Guerra del golfo
Guerra del 2003 en Irak
36. LA PAZ DEMOCRATICA
• Mito: Las democracias son más pacíficas que
los gobiernos autoritarios.
• Verdad: las democracias CASI nunca pelean
entre ellas.
37. LA PAZ DEMOCRATICA (Cont.)
• La democracia no es perfecta.
• El proceso de democratización no implica paz
en el corto plazo.
38. 2. TEORÍAS SOCIALES
• Las teorías sociales cuentan con la interacción
social para explicar las preferencias de los
individuos y de los estados.
• Constructivismo
– Se interesa en como los actores definen sus intereses
nacionales, las amenazas a esos intereses y sus
relaciones entre ellos.
– Por qué se preocupa Estados Unidos con las pruebas
nucleares de Corea del Norte y no con las del Reino
Unido?
39. CONSTRUCTIVISMO
• La interacción entre los estados crea una
historia compartida, alianzas y normas.
Compartidas.
• Ej: La UE y las lecciones de la primera y
segunda guerra mundial.
– Instituciones, regímenes, normas y cambios
explican esto.
40. CONSTRUCTIVISMO (Cont.)
•
•
•
•
•
•
•
Cambios en las políticas:
Protección de los Cristianos en el siglo XIX
Derechos Humanos
Burocracia de la ciencia
Avances militares
¿Qué es apropiado o inapropiado?
¿Quién lo dice?
41. POSTMODERNISMO
MODERNIDAD
POSTMODERNIDAD
Establece
un
doble
eje
temporal: una temporalidad
imaginaria que proyecta en el
futuro la emancipación de la
historia y una temporalidad
identitaria que disciplina sus
acontecimientos de acuerdo a
una medida abstracta y
cuantitativa.
Aboca a una reglamentación y
disciplinamiento temporal carente
de un ideario de futuro.
Nace de una falta de directriz
fijada en el tiempo. El futuro,
transformado en un referente es
considerado vacío de sentido y
subsistiendo
como
obsoleto
discurso.
42. POSTMODERNISMO
• No hay categorías simples que puedan capturar
las múltiples realidades experimentadas por los
participantes en las RI.
• Nada es universal (Como el punto de vista realista
del poder)
• Los estados no son reales, son “ficciones”
inventadas para justificar acciones o grandes
números de individuos.
• Realismo es simple (poder) mientras
Postmodernismo es complejo (individuos).
43. MARXISMO
• La corriente más importante históricamente.
• Las RI y las políticas domésticas son el fruto de
las relaciones desiguales entre clases
económicas.
• La diferencia entre el Norte y el Sur
Imperialismo
• Lucha de Clases: El más poderoso explota al
más débil. Hereditario
44. MARXISMO
• Los campesinos son atrasados, ignorantes y
pasivos.
• El tercer mundo no estaba listo para una
revolución.
• Sólo las economías ricas eran las apropiadas para
el cambio.
• Los países ricos explotan el Sur para minimizar los
asuntos domésticos.
• Venezuela, Bolivia, Ecuador, Nicaragua, China,
Cuba.
45. CONSERVATISMO
• Mantenimiento del Status Quo.
• Descarta los elementos que cambian en las RI.
• Subcampo de la Seguridad Internacional
– Guerra: Ganar o perder lo es todo.
• Orden
– La guerra es el orden natural de las cosas.
– Comercio internacional es fuente de poder
• Mercantilismo.
46. LIBERALISMO
• Reforma del Status Quo
• Proceso evolucionario, cambio incremental.
• Beneficios mutuos de la interdependencia.
– Reciprocidad
•
•
•
•
•
•
Ganar dinero
Subcampo de la política económica internacional
Libertad
La guerra es un trágico error.
Se evita con las organizaciones internacionales.
.
47. REVOLUCIÓN
•
•
•
•
•
•
Transformación del Status Quo.
Cambio rápido.
Las RI son injustas y explotadoras
Justicia
Barrera Norte/Sur
La guerra es producto de la naturaleza
explotadora de las relaciones económicas.
• La clave es el cambio en las relaciones
económicas.
48. VISIONES DEL MUNDO
Fuente: Adaptado de J.S. Goldstein, Long Cycles: Prosperity and War in the
Modern Age. New Haven: Yale University Press, 1988.