1. Actividad
1.-Expectativas BLOG
2.-Elaboración de la propuesta inicial de diseño de situación problema. BLOG
3.-Preguntas sobre la enseñanza de la historia BLOG
4.-Realización de entrevistas a personajes históricos BLOG
5.-Cuadro que organiza la información de un momento y evento histórico (lo local, lo
nacional y lo internacional). BLOG
6.- Redacción que contenga la interpretación y valorización de las entrevistas-testimonios
como fuentes de estudio del pasado, así como una breve reflexión sobre cómo se han
modificado sus representaciones de la otredad, así como una reflexión del continuo que
va del presente al pasado y de nuevo al presente. BLOG INDIVIDUAL
7.-Exposición al grupo del documento final. (NADA)
8.-Listado de fuentes bibliográficas y hemerográficas útiles para su proyecto. BLOG
9.-Listado de links (ligas) útiles para la investigación. BLOGS
10.-Elaboración de inventario de la estructura en el blog. BLOG
11.-Reflexión sobre el trabajo realizado en este curso y su aplicación en la práctica
educativa diaria. (blog)
12.-Publicación en el blog personal de las representaciones, conceptos y creencias
iniciales acerca de la enseñanza de la Historia y cómo han cambiado con respecto a los
temas abordados hasta el momento. blogs
13.-Breve narración ficticia sobre algún evento histórico. blog
14.-Presentación ante el grupo de narración y posibles soluciones a la investigación a
partir de la misma. (nada)
15.-Publicación metacognitivas en el blog, sobre el impacto que tiene el uso de la narrativa
en la enseñanza de la Historia. BLOG
16.-Diseño de una estrategia metodológica de situación problema. BLOG