1. UNIVERSIDAD JEAN PIAGE
PROPUESTA DE UN SISTEMA DE MULTIMEDIA PARA LA MATERIA DE
QUÍMICA NIVEL MEDIA SUPERIOR
PROYECTO
SISTEMA DE MULTIMEDIA
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
P R E S E N T A
Leydi Adriana Rodríguez Acosta
María Alicia Ronzón López
María de los Ángeles Ronzón López
H. VERACRUZ, VER. JUNIO DE 2014

2. JUSTIFICACIÓN
A través de los siglos la química ha experimentado grandes cambios y
avances lo que la convertido en una ciencia indispensable de comprender, pero al
mismo tiempo compleja debido que se encuentra inmersa en nuestra vida
cotidiana, por eso es de gran importancia que los estudiantes comprendan y
analicen cual es la relación que guarda la química con su vivir diario, algunos
temas que los jóvenes consideran complicados son los fenómenos químicos, los
diferentes tipos de concentraciones y la química orgánica, por ello el interés de
diseñar un material que les facilite la asimilación del conocimiento.
Una de las finalidades de este trabajo de investigación es utilizar un sistema
multimedia para los estudiantes de bachillerato, con la finalidad de desarrollar
estrategias para el aprendizaje de los temas de la Asignatura de Química II.
Debido que los cursos de química se han visto modificados por los cambios de
planes de estudio, esto en lugar de beneficiar solo perjudico porque lo que se veía
en tres semestres se aplica en dos, volviendo química II más extensa y compleja.
Por ello es importante que esta aplicación proporcione a los estudiantes la
facilidad de practicar lo aprendido en clases.
Las líneas de investigación que se fortalecerán con este trabajo es que
busca mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje, implementando la
tecnología en la cual los jóvenes le dedican gran parte de su tiempo, logrando así
que desarrollen de cierta forma un aprendizaje autónomo a distancia, por lo tanto
la línea de investigación que se fortalece es la didáctica.
Este proyecto es viable debido que la mayoría de los estudiantes cuentan con
una computadora y acceso a internet, cabe destacar que solo se utilizara de apoyo
a sus conocimientos. Además se cuenta con los estudiantes, la institución en
donde se implementarán y los permisos pertinentes de la dirección y contaremos
con los recursos económicos necesarios para el desarrollo de esta página.
Aunque existen diversos tutoriales de diversos temas y materias, este será
diseñado para los estudiantes de segundo semestre en el cual podrán ir cotejando
lo visto en clase con la aplicación e incluso se podrán realizar las actividades y
resolver sus dudas en clase.
Logrando con esta aplicación que el estudiante encuentre una ayuda para
resolver sus dudas y ponga en práctica sus conocimientos resolviendo una serie
de ejercicios con las que contara dicha aplicación. El beneficio se verá reflejado en
la disminución del índice de reprobación de la asignatura de Química.

3. La enseñanza de la química a través de un sistema multimedia nos permite
que el estudiante identifique sus habilidades y conocimientos sobre los temas que
se desarrollan en el aula de clase.
OBJETIVOS
Objetivo general
Diseñar un sistema multimedia que facilite el proceso de enseñanza-
aprendizaje de los temas de Química II del nivel medio superior, para mejorar
la habilidad cognitiva del alumno.
Objetivos específicos
 Seleccionar los temas que se abordaran en la aplicación
 Diseñar el sistema multimedia que cuente con la información
necesaria para el reforzamiento de sus conocimientos.
 Valorar la eficacia de la aplicación
 Observar que el estudiante desarrolle sus habilidades para la
resolución de problemas.
 Valorar la adquisición de habilidad de los temas de química
abordados en la aplicación de sistema multimedia.

4. POBLACIÓN
La población en donde se aplicará esta investigación es la escuela
Bachillerato de Veracruz Diurna de la ciudad de Veracruz, en el grupo de segundo
semestre “D”.
Descripción de la aplicación
La aplicación contara con teoría, ejercicios resueltos, la explicación de cómo
resolver ejercicios de cada tema, una sección donde el estudiante pueda realizar
ejercicios y pueda comprobar sus resultados, también tendrá una sección donde el
profesor pueda publicar actividades.

5. ALCANCES Y LIMITACIONES
El alcance de estudio será descriptivo, es de gran interés para el
investigador con lo cual busca obtener datos para determinar los beneficios o
consecuencia de dicha investigación.
Para esta investigación se empleará una investigación no experimental con
un proceso transeccional el cual Sampieri (2010) nos dice que el objetivo es
recolectar datos en un solo momento en un tiempo único y su propósito es analizar
los datos obtenidos.

6. PRESUPUESTO
El costo del Sistema de Multimedia de Química, para su aplicación por semestre
es por la cantidad de:
Costo $ 70,000.00
Cantidad con letra: Setenta mil pesos 00/100MN.
Desglose del presupuesto:
ING. Sistema Costo $ 40,000.00 realizara el diseño de la aplicación.
IING. Química Costo $ 30,000.00 realizara el contenido elaboración de ejercicios.

7. CRONOGRAMA DEL PROYECTO
Fecha: jun-14
Fecha de
aplicación:
sep-14
Fecha de
culminación
ene-15
ELABORADO POR:
LEYDI ADRIANA RODRIGUEZ ACOSTA
MARÍA ALICIA RONZÓN LÓPEZ
MARÍA DE LOS ANGELES RONZÓN LÓPEZ
NOMBRE DEL PROYECTO: SISTEMA MULTIMEDIA PARA LA MATERIA DE QUÍMICA NIVEL MEDIA SUPERIOR
DURACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO EN MESES: SEIS MESES
N°
SEMANA 1 2 3 4
ACTIVIDAD 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 Identificación de Requerimientos para la Propuesta.
2
Recopilación de información para la Propuesta de
Investigación.
3
Construcción de Planteamiento del Problema, Objetivos
y Justificación.
4 Presupuesto
5 Diseño de presentación de información de la Propuesta.
6 Impresión y Entrega
7 Presentación del trabajo.