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"LA OLA"
http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temaslaola.htm

La ola. Die Welle. 2008. Alemania. 108 min.
Dirección: Dennis Gansel
Guión: Dennis Gansel y Peter Thorwart; basado en el relato corto de William Ron
Jones y en la obra de Johnny Dawkins y Ron Birnbach.
Producción: Christian Becker, Nina Maag y David Groenewold.
Música: Heiko Maile.
Fotografía: Torsten Breuer.
Montaje: Ueli Christen.
Interpretación: Jürgen Vogel (Rainer Wenger), Frederick Lau (Tim), Max Riemelt
(Marco), Jennifer Ulrich (Karo), Christiane Paul (Anke Wenger), Elyas M'Barek
(Sinan), Cristina Do Rego (Lisa), Jacob Matschenz (Dennis), Maximilian Mauff
(Kevin), Ferdinand Schmidt-Modrow (Ferdi)
Sinopsis: Alemania hoy: cómo organizar una férrea tiranía en una semana. La trama
gira alrededor de Rainer Wenger, un carismático profesor de instituto que ansiaba
dirigir un proyecto educativo en torno a la anarquía; un profesor se le ha adelantado, y
debe conformarse con abordar en su clase la autocracia. Relacionándolo con el
surgimiento de dictaduras, el fascismo y el nazismo, Wenger articula unas sesiones muy
prácticas, en que presenta los elementos que explican su atractivo: espíritu de grupo,
ideales comunes, ayuda mutua, uniformes y parafernalia exterior...
Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días,
lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de
comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: «La Ola». Los jóvenes se
entusiasman, mejoran notablemente en autoestima e iniciativa, superan sus diferencias
raciales y sociales, se implican en el diseño de lemas y logos, y hasta adoptan un
uniforme común, compuesto por pantalón vaquero azul y camisa blanca. Las críticas de
varias alumnas al experimento —cuestionado también por otros profesores y por grupos
anarquistas— llevan la situación mucho más allá de lo que nadie había imaginado. Al
tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto
finalmente rompe en violencia, el profesor decide no seguir con el experimento, pero
para entonces es demasiado tarde, «La Ola» se ha descontrolado...
Premios: La ola ha concursado en el Festival de Sundance, en los Premios del Cine
Europeo 2008, tiene dos premios y dos nominaciones de los Premios Alemanes de
Cinematografía y estuvo nominada al tráiler extranjero más original en los Golden
Trailer Awards.
ANÁLISIS CRÍTICO:
La película nos muestra cómo una persona que tiene unas ideas, puede cambiarlas al
extremo opuesto simplemente por verse en una situación de poder, cuando esto ocurre la
situación se le escapa de las manos, hasta tal punto que desencadena con la muerte de
uno de los alumnos, y él en manos de las autoridades.
Desde mi punto de vista, el hecho de enseñar cada uno de los regímenes políticos
haciendo partícipes a los alumnos me parece bien, siempre y cuando el profesor tenga
en cuenta cada uno de los puntos que va a tratar y los límites a los que va a llegar, pues
no se dio cuenta que si les hacía poderosos, ellos siempre querrían más, no iban a mirar
los límites ni a pararse a pensar en las consecuencias, y sobre todo iban a olvidar que
sólo formaba parte de su aprendizaje, no necesariamente había que llevarlo a la práctica
fuera del aula.
Yo creo que el profesor fue el primero que tenía ansias de poder y que necesitaba sentir
que era respetado y obedecido por los alumnos en este caso, a pesar de que al principio
de la película, el profesor no quería este sistema político, sino que él había decidido
enseñar en qué consiste la anarquía, ya que dice que durante 5 años vivió en Berlín
como “okupa” y se considera mejor preparado que el otro profesor para transmitirlo.
Me llama la atención cómo una persona puede cambiar de un grupo a otro con tanta
facilidad, pues los ideales, las costumbres, la identidad cultural de un grupo
determinado suele estar muy arraigada en sus componentes, pero por otro lado puedo
pensar que verse en una posición más alta en una escala de poder siempre es atractivo,
aunque no te vayas dando cuenta del sitio en el que caes, siempre quieres más.

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  • 1. "LA OLA" http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temaslaola.htm La ola. Die Welle. 2008. Alemania. 108 min. Dirección: Dennis Gansel Guión: Dennis Gansel y Peter Thorwart; basado en el relato corto de William Ron Jones y en la obra de Johnny Dawkins y Ron Birnbach. Producción: Christian Becker, Nina Maag y David Groenewold. Música: Heiko Maile. Fotografía: Torsten Breuer. Montaje: Ueli Christen. Interpretación: Jürgen Vogel (Rainer Wenger), Frederick Lau (Tim), Max Riemelt (Marco), Jennifer Ulrich (Karo), Christiane Paul (Anke Wenger), Elyas M'Barek (Sinan), Cristina Do Rego (Lisa), Jacob Matschenz (Dennis), Maximilian Mauff (Kevin), Ferdinand Schmidt-Modrow (Ferdi) Sinopsis: Alemania hoy: cómo organizar una férrea tiranía en una semana. La trama gira alrededor de Rainer Wenger, un carismático profesor de instituto que ansiaba dirigir un proyecto educativo en torno a la anarquía; un profesor se le ha adelantado, y debe conformarse con abordar en su clase la autocracia. Relacionándolo con el surgimiento de dictaduras, el fascismo y el nazismo, Wenger articula unas sesiones muy prácticas, en que presenta los elementos que explican su atractivo: espíritu de grupo, ideales comunes, ayuda mutua, uniformes y parafernalia exterior... Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: «La Ola». Los jóvenes se entusiasman, mejoran notablemente en autoestima e iniciativa, superan sus diferencias raciales y sociales, se implican en el diseño de lemas y logos, y hasta adoptan un uniforme común, compuesto por pantalón vaquero azul y camisa blanca. Las críticas de varias alumnas al experimento —cuestionado también por otros profesores y por grupos anarquistas— llevan la situación mucho más allá de lo que nadie había imaginado. Al tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, «La Ola» se ha descontrolado... Premios: La ola ha concursado en el Festival de Sundance, en los Premios del Cine Europeo 2008, tiene dos premios y dos nominaciones de los Premios Alemanes de Cinematografía y estuvo nominada al tráiler extranjero más original en los Golden Trailer Awards. ANÁLISIS CRÍTICO: La película nos muestra cómo una persona que tiene unas ideas, puede cambiarlas al extremo opuesto simplemente por verse en una situación de poder, cuando esto ocurre la situación se le escapa de las manos, hasta tal punto que desencadena con la muerte de uno de los alumnos, y él en manos de las autoridades. Desde mi punto de vista, el hecho de enseñar cada uno de los regímenes políticos haciendo partícipes a los alumnos me parece bien, siempre y cuando el profesor tenga
  • 2. en cuenta cada uno de los puntos que va a tratar y los límites a los que va a llegar, pues no se dio cuenta que si les hacía poderosos, ellos siempre querrían más, no iban a mirar los límites ni a pararse a pensar en las consecuencias, y sobre todo iban a olvidar que sólo formaba parte de su aprendizaje, no necesariamente había que llevarlo a la práctica fuera del aula. Yo creo que el profesor fue el primero que tenía ansias de poder y que necesitaba sentir que era respetado y obedecido por los alumnos en este caso, a pesar de que al principio de la película, el profesor no quería este sistema político, sino que él había decidido enseñar en qué consiste la anarquía, ya que dice que durante 5 años vivió en Berlín como “okupa” y se considera mejor preparado que el otro profesor para transmitirlo. Me llama la atención cómo una persona puede cambiar de un grupo a otro con tanta facilidad, pues los ideales, las costumbres, la identidad cultural de un grupo determinado suele estar muy arraigada en sus componentes, pero por otro lado puedo pensar que verse en una posición más alta en una escala de poder siempre es atractivo, aunque no te vayas dando cuenta del sitio en el que caes, siempre quieres más.