1. 2 años
¿Qué aprenderemos durante
este trimestre?
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de
interés:
- El invierno.
- Animales
domésticos.
- Educación
vial.
- Medios de
transporte.
Lógico-matemático:
- Numeración
(el número 2).
- Conceptos
opuestos:
cerca-lejos.
muchos-pocos
alto-bajo
- Formas geométricas
El cuadrado.
CONOCIMIENTO DE SI
MISMO Y AUTONOMÍA
PERSONAL- Patrones motores básicos
- Psicomotricidad fina:
prerrequisitos para
trabajar la pinza digital.
- Partes de la cara: boca,
dientes y lengua.
- Partes del cuerpo: cabeza
y extremidades
- Niño-niña.LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Color: amarillo.
- Trazo vertical
- Conciencia fonológica.
PSYCHOMOTRICITY
- Rolling,jogging,walkingonaslope.
- Staticanddynamicbalance.
- Rhythm.
- Freeplayandexperimentation.
- Attitudes.
RELIGIÓN
- Identificalacapillacomo un lugarenelque está
Jesús.
- Reconoce lacruzcomo signoque nosrecuerdaa
Jesús..
Segundotrimestre
2019-2020
2. 3 años
¿Qué aprenderemos durante
este trimestre?CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de
interés:
- El invierno.
- La ciudad.
- Los animales
domésticos y
salvajes.
Entusiasmat:
- Numeración
(números 3 y 4).
- Razonamiento lógico
(Series de 2 elementos)
(Secuencias temporales de
2 imágenes)
- Percepción Visual
(igual y diferente)
- Orientación espacial
(Delante- detrás, cerca-
lejos)
-Geometría
(Triángulo)
- Medida
(Grande-mediano-pequeño
largo- corto y alto-
bajo.)
CONOCIMIENTO DE SI
MISMO Y AUTONOMÍA
PERSONAL
- Psicomotricidad fina: perrequis
para la adquisición de la pinz
digital.
- Patrones motores
- Partes del cuerpo: cuello, muñe
rodillas.
LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Colores: azul y verde.
- Reconocimiento de las
vocales en mayúscula en
cualquier situación.
- Trazos oblicuos y
mixtos.
- Iniciación a la
lectura: P.A.L.A.G.
- Conciencia fonológica.
- Iniciación en la
representación de la
figura humana a través
del dibujo.
PSYCHOMOTRICITY
- Walking on a straight line,
walking on heels, running
backwards.
- Static and dynamic balance.
- Rhythm.
- Free play and
experimentation.
- Attitudes.
RELIGIÓN
- Reconoce lacruzcomo signoque nosrecuerdaa
Jesús.
- Conocelaparáboladela ”Ovejaperdida”..
Segundotrimestre
2019-2020
- Puzlesde9
piezas.
3. 4 años
¿Qué aprenderemos durante
este trimestre?CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de
interés:
- El
invierno
- La ciudad
Entusiasmat:
- Numeración
(números del 6 al
9).
- Razonamiento lógico
(Secuencias
temporales de 4
imágenes)
- Percepción Visual
Reconocimientos de
elementos
incongruentes o
diferencias entre
dibujos)
- Orientación
espacial
-Geometría: (el
óvalo)
- Medida
- Puzles 20 piezas.
CONOCIMIENTO DE SI
MISMO Y AUTONOMÍA
PERSONAL- Psicomotricidad fina: perrequi
para la adquisición de la pin
digital.
- Patrones motores
LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Tics: Partes
fundamentales del
ordenador.
- Iniciación a la lectura:
P.A.L.A.G.
- Conciencia fonológica.
- Las vocales
(reconocimiento y trazo de
u, i , e).
- Escritura de su nombre
sin copia, en mayúscula.
- Trazos: preparación a la
escritura.
PSYCHOMOTRICITY
- Jumping in a squat,
jumping on one foot,
somersault.
- Static and dynamic balance.
- Rhythm.
- Free play and
experimentation.
- Attitudes
- Game´s rules.
RELIGIÓN
- Conocela paráboladel”Buen Samaritano”yes capaz
decontarla.
- Sabe queJesúsmurióenlacruzporamoryresucitó
altercerdía.
Segundotrimestre
2019-2020
4. 5 años
¿Qué aprenderemos durante
este trimestre?
CONOCIMIENTO DEL ENTORNO
Centros de
interés:
- La ciudad
- Los inventos
- La
prehistoria
- El invierno
Entusiasmat:
- Numeración
(sumas, ordinales 8º
y9º).
- Razonamiento lógico:
(problemas de adición y
sustracción)
- Percepción Visual.
- Orientación espacial
(reproducción de figuras)
-Geometría
(figuras congruentes y
semejantes)
- Medida
CONOCIMIENTO DE SI
MISMO Y AUTONOMÍA
PERSONAL- Psicomotricidad fina: activid
preescritura.
- Patrones motores
LENGUAJE: COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACIÓN
- Letrilandia:
Escritura y lectura.
- Tics: pizarra digital y
programas
de ordenador.
- Conciencia fonológica:
LOLE
- Apoyo gestual a la
lectura: P.A.L.A.G.
- Escritura de su nombre
completo
y fecha en minúscula.
- Escritura de palabras al
dictado.
PSYCHOMOTRICITY
- Laterality.
- Somersault, running
backwards, moving forward
and backwards.
- Static and dynamic balance.
- Rhythm
- Fre play and
experimentation.
- Attitudes.
RELIGIÓN
- Conocelaparáboladela “Ovejaperdida”y la
asociacon obedeceralaprimera.
- AsocialafiestadelDomingodeRamoscon la
entradadeJesúsenJerusalén.
Segundotrimestre
2019-2020