1. Tema 2 Integración didáctica y organizativa de las TIC en Educación Primaria

2. LOE (RD 1513/2006) ITE (2010) Instituto de Tecnologías Educativas LEA (Ley 17/2007) Pacto Social y Político por la Educación Intercambio de puntos de vista y buenas prácticas, así como el desarrollo de recomendaciones comunes para el diseño educativo y para futuras implantaciones de las TIC en educación… Art. 5g, Art. 7.2e, Art. 38.2d, Art. 43.2, Art. 47.2, Art. 62.3, Art. 69.1, Art. 75, Art. 95, Art. 102.4, Art. 104.3, Art. 108, Art. 110.2 Propuesto por el Ministerio de Educación contempla en el 5º objetivo «Nuevas formas de enseñar y de aprender: LAS TIC» PISA (OCDE) Sello Oficial Escuela 2.0 Incorpora en 2009 la evaluación de habilidades y conocimientos relacionados con el uso de la tecnología digital y de competencias informacionales en los estudiantes El distintivo de calidad SELLO ESCUELA 2.0 podrá concederse a cualquier empresa o entidad, pública o privada, que asuma un compromiso firme e inequívoco con el desarrollo y mejora de la calidad educativa mediante el uso de las TIC (BOE, Junio 2010).

4. Grado de penetración de las TIC.

5. Planes y Programas regionales, nacionales, europeos.

6. Actitudes reflexivas y críticas.

7. Actitudes favorables hacia la innovación e investigación mediada por TIC.

8. …GENERAR PROMOVER EXPLORAR REFLEXIONAR INDAGAR

11. PLANES Y PROGRAMAS DE INTEGRACIÓN DE TIC Planes regionales, nacionales y europeos …

14. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/impe/web/niveles?idNivel=9&idSeccion=28041

15. http://www.ite.educacion.es/profesores/infantil/

16. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

17. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

18. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos - Proyectos de innovación. - Recursos de investigación educativa. - Formación del profesorado. - Red de formación. - Recursos educativos. - Profesorado en Red. - Etc.

19. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

20. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

21. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

22. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

23. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

24. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

25. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

26. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

27. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos • Producir cambios en la forma de concebir el conocimiento. • Desarrollo un modelo de sociedad de la información, articulando valores sostenibles para la transformación de la educación. • Iniciar y consolidar un proceso de alfabetización digital. • Utilizar las TIC en los centros educativos públicos. • Crear entornos de aprendizaje virtuales. • Formar adecuadamente al profesorado para el uso de las TIC en la educación.

28. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos

29. La integración de TIC en la comunidad autónoma andaluza Planes regionales, nacionales y europeos Septiembre 2008 Derogatoria

32. Centros TIC CGA Pasen Alojamiento de Blogs

35. Dime algo y lo olvidaré. Enséñame algo y lo recordaré. Pero hazme partícipe de algo y entonces aprenderé.

36. ¿Conoces algún Centro TIC? En caso afirmativo, haz una síntesis y valoración de la experiencia ¿Conoces el Plan Escuela TIC 2.0? Selecciona 1 noticia, página web, blog… y haz una síntesis

37. Trabajas como profesor/a de Educación Infantil en un Centro donde los padres se reúnen porque no están de acuerdo que sus hijos aprendan con TIC desde edades tan tempranas. Aporta razones sobre el uso educativo de las mismas que hagan reflexionar a los padres.