1. La educación a distancia Hoy en día, se utiliza Al aprendizaje
es una modalidad también el correo desarrollado con las
educativa en la que los electrónico y otras nuevas tecnologías de la
estudiantes no necesitan posibilidades que ofrece comunicación se le
asistir físicamente a Internet, llama e-learning.
ningún aula. fundamentalmente las
Normalmente, se envía aulas virtuales.
al estudiante por correo
el material de estudio y
el devuelve los ejercicios
resueltos.

2. 1940
• Cursos por Correspondencia
1945
• México. Instituto Federal de Capacitación del Magisterio
1946. Sudáfrica
• Universidad de Sudáfrica
1969. Gran Bretaña
• Open University
1973. España
• Universidad Nacional de Educación a Distancia 1973

3. Evolución
Primera etapa.
Estudios por correspondencia
Segunda etapa
Universidades de sistema
Educación a
(mediados del siglo XIX y abierto Distancia
principios del siglo XX). (finales de los años sesenta y
Medios de instrucción: principios de los setenta).
Material impreso como guías Medios de instrucción:
de estudios. Correspondencia.
Ensayos. Radio.
Cuadernos de trabajo. Televisión.
Evaluación. Medios grabados como casetes
Actividades complementarias. y videos.
Correo postal. Acciones formales para
Escasa interacción entre el impulsar la educación a
participante y el tutor. distancia.
Cuarta etapa.
Tercera etapa .
Educación a distancia .
Educación apoyada en Medios
(Década de los noventa).
de comunicación bidireccional
Medios de instrucción:
(Década de los ochenta).
Redes de computadoras. Bases
Medios de instrucción:
de datos.
Televisión vía satélite.
Bibliotecas electrónicas.
Videocintas con interacción
Trabajo multimedia.
telefónica.
Uso del Internet.
Integración de la computadora
Medios sincrónicos y
al proceso educativo.
asincrónicos.
Comunicación bidireccional:
Comunicación bidireccional:
tutor-participante.
tutor-participante.

4. Educación a
Distancia. Definición
La Combinación de educación y tecnología para llegar a su audiencia a
través de grandes distancias es el distintivo del aprendizaje a
distancia.
Medio estratégico para proporcionar entrenamiento, educación y
nuevos canales de comunicación para negocios, instituciones
educativas, gobierno, y otros públicos y agencias privadas. (Texas
A&M University).
Distribución de educación que no obligan a los estudiantes a estar
físicamente presentes en el mismo lugar con el instructor. (The
Distance Learning Resource Network DLRN).
El término Educación a Distancia representa una variedad de modelos
de educación que tienen en común la separación física de los
maestros y algunos o todos los estudiantes (University of Maryland).
A su nivel básico, la Educación a Distancia se realiza cuando los
estudiantes y maestros están separados por la distancia física y la
tecnología (voz, video, datos e impresiones) (Distance Education at a
Glance).

5. - La separación cuasi-permanente del profesor y el aprendiz a lo largo del proceso enseñanza-
aprendizaje (esto la distingue de la educación convencional cara a cara);
- La influencia de una organización educacional tanto en la planificación como en la preparación de los
materiales de aprendizaje y en la provisión de servicios de soporte a los estudiantes (esto la distingue
de los estudios particulares y los programas de auto-enseñanza);
- El uso de medios técnicos (materiales impresos, audio, video o computadores) para unir al profesor y
al aprendiz y transportar el contenido del curso;
- La provisión de un medio de comunicación bidireccional de forma tal que el estudiante pueda
beneficiarse de éste o aún iniciar el diálogo (esto la distingue de otros usos de la tecnología en la
educación);
- La ausencia cuasi-permanente del grupo de aprendizaje a lo largo del proceso de aprendizaje de
forma tal que la gente es enseñada usualmente como individuos mas que como grupos, con la
posibilidad de reuniones ocasionales, bien sea cara a cara o por medios electrónicos, para propósitos
didácticos como de socialización.

6. Mismo
tiempo
mismo
espacio
Diferente Aplicación Mismo
tiempo tiempo
diferente de la diferente
espacio Educación espacio
Diferente
tiempo
mismo
espacio

7. Tipo de
Curso
Enfoque en
Interacción
el alumno
Retroalimen Educación a TIC´s
tación
Distancia
Humanizar
Ámbito
la Educación
Educacional
a Distancia
Mejora en la
Labor
Docente

8. Característica
s simbólicas
del medio Evaluación
Interacción del
Conocimiento
Presencia
social creada
Control
a través del
medio
Caracterís Interfaz entre
Transmisión y
el usuario y la
Acceso ticas máquina
Selección y uso de tecnologías en cursos
diseñados para educación a distancia