Informática y sociedad. 3º eso. versión extendida copia

1
Versión 1.0 ©TuInstitutoOnline.com.
M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez

Informática y Sociedad.
3º ESO.

Índice
1. Aspectos éticos y legales
1. La Licencia del programa
 Definición
 Características
 Derechos de autor o copyright
 Licencias multi-usuario
2. Software libre
 Definición
 Características
 Justificación
 Modelo de negocio
 GNU y Linux
 No todo es software libre
 Copyleft
3Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez

Índice
1. Aspectos éticos y legales.
3. Software de dominio público
4. Software privativo
5. Software privado
6. Software comercial
7. Ventajas del software libre
8. Tipos de licencia
9. Distribución de software
 Freeware
 Shareware

Índice
1. Aspectos éticos y legales.
10. La ética en el uso de las TIC
 Comportamiento en las comunicaciones en Internet
 Responsabilidad en la difusión de la información
 Cultura hacker
 Cultura cracker
2. Informática y ocio
1. Aspectos sociales y educativos en los juegos

La licencia del programa: Definición
 Cuando adquirimos un programa o aplicación (software)
debemos leer la licencia que acompaña al programa.
 Esta licencia define las condiciones en las que puede utilizarse
y qué es lo que no se permite hacer con él.
 La licencia suele mostrarse en pantalla justo antes de
comenzar a instalar el programa.
 La instalación del programa por tanto implica la aceptación de
la licencia.

La licencia del programa: Características
 Las licencias tratan entre otras cosas:
 Los países en los que puede distribuirse o utilizarse el programa.
 Es común que el Gobierno de los EEUU restrinja la venta de
programas científicos, militares o de cifrado a países no
amigos por poner un ejemplo y los proveedores de software
suelen advertir de ello durante el proceso de instalación.
 Esto se hace cada vez más necesario, teniendo en cuenta que
muchas veces compramos los programas por Internet. O que
ahora podemos estar trabajando en un país y mañana en
otro, llevándonos con nosotros nuestro portátil.

 Limitaciones a la exportación de software de cifrado:

 Las licencias tratan entre otras cosas:
 Si puede instalarse el programa en más de un ordenador.
 A veces un programa puede instalarse en varios
ordenadores, siempre que todos ellos sean de nuestra propiedad y
el programa no se use simultáneamente en más de un ordenador a
la vez (dos personas trabajando con el mismo programa con dos
ordenadores diferentes, por ejemplo).
 Suelen especificar el sistema operativo donde pueden utilizarse.
 Si al comprar el programa tenemos derecho a actualizaciones
gratuitas por subsanación de defectos en el programa.

 A veces los clientes están esperando que salga a la venta
un nuevo programa, y si compran la versión
actual, obtienen de forma gratuita el derecho a emplear la
nueva versión cuando salga a la venta.
 Existen también licencias por tiempo limitado, es decir, la
empresa que produce el software permite que te lo
descargues desde su web y podrás bajarte y utilizar las
nuevas versiones que vayan saliendo durante un período
determinado de tiempo que normalmente es de un año.
Luego expira la licencia y no puedes volver a utilizar el
programa sin renovar la licencia.

 Normalmente existen descuentos en el precio si compras
varias licencias, dependiendo del volumen.
 También suele haber licencias más económicas cuando hay
varias versiones de un mismo programa con diferentes
niveles de prestaciones.
 En ocasiones, el vendedor te ofrece varios programas, de
modo que si los compras todos en un solo paquete, es más
económico que si realizas la compra de los programas por
separado.

 Algunos proveedores de software venden licencias
educativas (más económicas) para centros de
enseñanza, institutos o universidades con el fin de que los
alumnos conozcan sus productos y se decidan por ellos en
un futuro.
 Algunos programas permiten que una parte del mismo se
redistribuya a nuestros clientes cuando les ofrecemos
determinados servicios.
 Por ejemplo, si desarrollamos un programa nuevo
empleando otro que hemos adquirido previamente, puede
que para que nuestro programa funcione en los
ordenadores de nuestros clientes, tengamos que instalar
algún módulo del programa que compramos previamente.

La licencia del programa: Derechos de autor
 La licencia de un programa especifica si podemos añadirle
o quitarle características o funcionalidades.
 También define cual es la responsabilidad del autor por
cualquier daño que el programa pueda causar en nuestro
equipo.
 Nunca debemos olvidar que el autor del programa, según
las leyes de la propiedad intelectual, tiene el derecho
exclusivo para autorizar a otros a modificar, emplear o
distribuir su obra original cuando lo crea conveniente y a
decidir las condiciones en las que realiza dicha
autorización.

La licencia del programa: Licencias multiusuario
 La mayoría de las veces, cuando compramos una o más
licencias, instalamos el programa de manera individual en
cada ordenador.
 Sin embargo, existen programas que podemos instalarlos
en múltiples ordenadores. Por ejemplo podemos instalar
un programa en cien ordenadores teniendo solamente
veinte licencias.
 Cuando lanzamos el programa, éste se conecta a un
servidor y reserva una licencia de la veinte; cuando el
usuario deja de usar el programa, la licencia se libera, con
lo que puede haber hasta veinte personas empleando el
programa, aunque el mismo se instale en muchos equipos.

Software libre: Definición
 El concepto de software libre tal y como lo conocemos
hoy, lo desarrolló la Fundación para el Software Libre (Free
Foundation Software) de Richard Matthew
Stallman, introduciendo la Licencia GPL (General Public
License).
 Libre no quiere decir gratis, sino que son programas de
"código abierto", es decir las tripas del programa, o su
código fuente, están disponibles para todo el mundo.
 Cualquiera puede modificarlos, mejorarlos o
redistribuirlos, siempre que mantenga la misma
licencia, es decir, lo entregue a otros con las mismas
condiciones en las que lo recibió.
 Y del mismo modo que pudo aprovecharse de él y le fue
útil, otros puedan hacer ahora lo mismo con su trabajo. 19Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez

Software libre: Características
 Las características del software libre son:
 Libertad para usar el programa que hemos recibido
previamente con cualquier propósito.
 Libertad para modificarlo y adaptarlo a nuestras
necesidades (se necesita el código fuente).
 Libertad para distribuirlo y entregarlo a otros con el fin de
que aprovechen nuestras mejoras.
 Nada nos impide cobrar por vender el nuevo software
modificado, pero siempre tendremos que dejar al alcance de
otros el código fuente de nuestras mejoras en el
programa, por si alguien quiere aprovecharlas.

Software libre: Justificación
 El software libre surgió como contraposición al software
comercial, en una época en la que los fabricantes de
computadoras ponían muchas restricciones al empleo de
sus programas. Eso significa que los clientes estaban en
manos de aquellos que fabricaban los ordenadores.
 No podían mejorar los procesos o adaptar programas a
sus necesidades.
 Si detectaban un fallo, no podían resolverlo aunque
pudieran, porque infringían la licencia.

Software libre: Modelo de negocio.
 Una empresa puede modificar un programa y venderlo; y
una persona particular puede coger el código fuente de
esa empresa y de ese programa, compilarlo y regalar a
todo el mundo el mismo programa con las mismas mejoras
sin que paguen por él.
 Sucede así porque el negocio que genera este tipo de
software no es por el propio programa, sino por los
servicios que ofrecemos al instalarlo, adaptarlo al
cliente, formarle en su uso, o desarrollar funciones
específicas para el cliente, así como darle soporte cuando
el programa falle.

Software libre: Modelo de negocio
 El software libre suele descargarse de Internet, pero puede
también distribuirse en otros medios o soportes y el coste
de dicho proceso puede cobrarse.
 Es decir, no tiene porqué ser completamente gratis.
 Una empresa puede distribuirnos ese software y
configurarlo en nuestro lugar de trabajo, pero cobrarnos
sus servicios de instalación, gestión y
mantenimiento, aunque no cobre propiamente por la
autoría del programa.

Software libre: GNU y Linux
 Uno de los proyectos más conocidos es precisamente
GNU, un proyecto encargado de desarrollar un sistema
operativo abierto formado por un núcleo o kernel básico y
todas las herramientas propias del sistema operativo.
 Sin embargo, al desarrollar Linus Torvalds el kernel de
Linux, se le fueron incorporando todas las herramientas de
GNU, posponiendo GNU el desarrollo de un núcleo o
kernel propio y empleando el de Torvalds.

Software libre: No todo es software libre
 Existen empresas que publican el código fuente de sus
programas y luego venden el producto final.
 Muchas personas piensan que es software libre, pero eso
no es cierto.
 Que una empresa publique su código no quiere decir que
no imponga fuertes restricciones para su uso.
 Siempre hay que verificar la licencia.

Software libre: Copyleft
 Copyleft
 El software con copyleft es software libre cuyos términos de
distribución garantizan que todas las copias de todas las
versiones tengan aproximadamente los mismos términos de
distribución.
 El software libre modificado y redistribuido ha de seguir
siendo libre.
 El copyleft es un método general para hacer un programa (u
otro tipo de trabajo) libre, exigiendo que todas las versiones
modificadas y extendidas del mismo sean también libres.
 El copyleft se representa mediante una C invertida, justo al
contrario que el copyright o derechos de autor.

 La mayoría de las licencias usadas en la publicación de software
libre permite que los programas sean modificados y
redistribuidos.
 Estas prácticas están generalmente prohibidas por la legislación
internacional de copyright, que intenta impedir que alteraciones
y copias sean efectuadas sin la autorización de los autores.
 Las licencias que acompañan al software libre hacen uso de la
legislación de copyright para impedir la utilización no
autorizada, pero estas licencias definen clara y explícitamente las
condiciones bajo las cuales pueden realizarse
copias, modificaciones y redistribuciones, con el fin de
garantizar las libertades de modificar y redistribuir el software
registrado.
 A esta versión de copyright, se le da el nombre de copyleft.

 Para cubrir un programa con «copyleft» se debe, en primer
lugar, declarar que sus derechos están reservados (tiene
copyright).
 Después deben añadirse unos términos de distribución, los
cuales son un instrumento legal que dotará a todo el mundo de
los derechos de utilizar, modificar, y redistribuir el código del
programa o de cualquier programa derivado del mismo, pero
sólo si los términos de distribución no son alterados.
 Así, el código y las libertades se hacen legalmente inseparables.

Software de dominio público
 Es el que no tiene derechos de autor.
 No tiene copyright.
 Su código fuente está disponible al público.
 Se dice que es software libre o de código abierto, pero sin
copyleft.
 No se le puede considerar software libre porque puede ser
modificado y origen de productos comerciales que no
contemplen abrir su código para que sea mejorado o
redistribuido.
 También puede suceder que el código no esté disponible, con lo
que no se considera software libre o de código abierto.

Software privativo
 El software privativo lo desarrolla una empresa con intereses
comerciales estableciendo una licencia que normalmente no
permite acceder al código fuente, ni realizar cambios o mejoras
en el programa de ningún tipo.
 Se trata de un producto cerrado, que solo está disponible para
los clientes mediante pago y bajo las condiciones de la licencia
establecida por la empresa que desarrolla el software.
 El simple hecho de definirse privativo indica que las condiciones
de uso o de acceso al programa están basadas en una licencia
restrictiva.
 Ejemplos serían MS Windows o MS Office.

Software privado
 El software privado o software personalizado es aquel que ha
sido desarrollado para un usuario (generalmente una
organización o una empresa).
 El usuario lo mantiene y utiliza, y no lo publica, ni como código
fuente ni como binarios.
 Un programa privado es software libre en sentido trivial si su
único usuario tiene todos los derechos sobre el mismo.

Software comercial
 El software comercial es aquel desarrollado por una
empresa que desea ganar dinero mediante su uso.
 Comercial y privativo no son la misma cosa.
 La mayoría del software comercial es privativo, pero
también existe software libre que es comercial, y software
privativo que no es comercial.
 Software libre comercial: La base de datos MySQL, donde
existe una versión comercial y otra libre, que no es necesario
comprar o pagar y que dispone del código fuente.
 Software privativo comercial: MS Windows
 Software privado no comercial: una aplicación desarrollada
a medida para una empresa y que no está a la venta o
disponible a terceros. El código fuente lo tendrá la empresa
que lo desarrolla o la que lo compra.

Esquema

Ventajas del software libre
 Al adquirirlo no se paga por él.
 Podemos contratar asistencia técnica del mismo modo que
existe en el software privativo.
 Podemos acceder al código fuente, lo que nos permite
mejorar el programa o aplicación y también adaptarlo a
nuestras necesidades.
 El hecho de que el código fuente esté accesible para
todos, hace que varias empresas o desarrolladores puedan
colaborar mejorándolo, lo que normalmente exige que sea
un código limpio, depurado y ordenado, donde se siguen
estándares que facilitan dicha tarea.
 Facilita la integración de productos o aplicativos diferentes.

Ventajas del software libre
 La colaboración permite encontrar fallos o errores entre más
gente que si solo el desarrollador o autor tiene acceso al
código del programa.
 Evita la presión por parte de los Gobiernos para que las
empresas produzcan software inseguro con el fin de que los
gobiernos accedan a la información privada de los
ciudadanos alegando la "seguridad nacional".
 Evita la dependencia de una empresa o proveedor, o las
consecuencias fatales de su quiebra.
 Las licencias no son tan restrictivas y por tanto no deben
"soportarse" las restricciones de uso de los autores o
propietarios del programa.

Tipos de licencia
 Licencia GNU GPL
 Con esta licencia el autor conserva la autoría o copyright del
software y permite redistribuirlo y modificarlo.
 La restricción más importante, es que tras las
modificaciones o cambios, se exige que el nuevo producto
esté bajo la misma licencia.
 Si se reutiliza en un mismo programa código "A" licenciado
bajo licencia GNU GPL y código "B" licenciado bajo otro tipo
de licencia libre, el código final "C", independientemente de
la cantidad y calidad de cada uno de los códigos "A" y
"B", debe estar bajo la licencia GNU GPL.

Tipos de licencia
 Licencia GNU GPL
 Aproximadamente el 60% del software licenciado como
libre, emplea licencia GPL.
 La licencia AGPL o Affero General Public License es una
variante de la GPL para software que normalmente corra o
funcione sobre una red.

Tipos de licencia
 Licencia BSD ( Berkeley Software Distribution)
 Proporciona los mismos derechos que la licencia GNU GPL.
 Pero si modificamos un programa, podemos después
convertir el resultado en software privativo, es decir, que
pasamos a tener todos los derechos del nuevo programa.
 Esta licencia es criticada, porque aunque da poder ilimitado
a las personas, no contribuye a que las mejoras del software
libre recaigan en toda la sociedad, sino que puede
aprovecharse exclusivamente para beneficio propio.

Tipos de licencia
 Licencia comercial:
 Las licencias en el software comercial constan de condiciones
particulares establecidas por la empresa que desarrolla el
software.
 Estas condiciones son las que interesan a la empresa y no
tienen porqué regirse por modelo alguno.
 Dentro del software comercial no hay licencias
modelo, aunque sí las hemos visto para el software libre.

Tipos de licencia
 Licencia LGPL (Lesser GPL)
 La LGPL permite que los desarrolladores de programas
empleen programas protegidos por las licencias GPL y LGPL
sin tener la obligación que las modificaciones que hagan y
los programas que resulten tengan que ser también GPL o
LPGL.
 Tiene por tanto un copyleft (o derechos de autor) más débil.

Tipos de licencia
 Licencia CC (Creative Commons)
 Poner una obra bajo una licencia Creative Commons no
significa que no tengan copyright.
 Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a terceras
personas bajo ciertas condiciones:
 Reconocimiento (Attribution): En cualquier explotación de la
obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría.
 No Comercial (Non commercial): La explotación de la obra
queda limitada a usos no comerciales.
 Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para
explotar la obra no incluye la transformación para crear una
obra derivada.
 Compartir Igual (Share alike): La explotación autorizada incluye
la creación de obras derivadas siempre que mantengan la
misma licencia al ser divulgadas.

Tipos de licencia
 Reconocimiento (by): Se permite cualquier
explotación de la obra, incluyendo una
finalidad comercial, así como la creación de
obras derivadas, la distribución de las cuales
también está permitida sin ninguna
restricción.
 Reconocimiento - NoComercial (by-nc): Se
permite la generación de obras derivadas
siempre que no se haga un uso comercial.
Tampoco se puede utilizar la obra original
con finalidades comerciales.

Tipos de licencia
 Reconocimiento - NoComercial -
CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un
uso comercial de la obra original ni de las
posibles obras derivadas, la distribución de
las cuales se debe hacer con una licencia
igual a la que regula la obra original.
 Reconocimiento - NoComercial -
SinObraDerivada (by-nc-nd): No se permite
un uso comercial de la obra original ni la
generación de obras derivadas.

Tipos de licencia
 Reconocimiento - CompartirIgual (by-sa): Se
permite el uso comercial de la obra y de las
posibles obras derivadas, la distribución de
las cuales se debe hacer con una licencia
igual a la que regula la obra original.
 Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd):
Se permite el uso comercial de la obra pero
no la generación de obras derivadas.

Tipos de licencia

Distribución del software
 Independientemente de que el software sea comercial o
libre (también llamado de código abierto), puede
distribuirse a los clientes de diversas maneras:
 Freeware
 Shareware

Distribución del software: Freeware
 Freeware: El producto puede usarse sin pagar
previamente por él.
 Algunas compañías desarrollan productos de este tipo y
luego tienen otros programas más completos que son
de pago. Es el caso por ejemplo de algunos antivirus.
 Freeware significa gratis, pero no es software
libre, porque el cliente no tiene el código fuente del
programa y por tanto no puede modificarlo o
mejorarlo a su conveniencia para venderlo o
distribuirlo.

Distribución del software: Ad-ware
 Algunos de los productos Freeware llegan a saturar
nuestra paciencia por la cantidad de anuncios que nos
muestran o porque envían información sobre nuestros
hábitos en Internet a la empresa propietaria del
programa.
 A veces son muy difíciles de desinstalar y durante la
instalación no nos informan debidamente de las
actividades que el programa hará en nuestro
ordenador.
 Son programas que realizan alguna función útil en el
ordenador, pero a cambio de publicidad y de observar
nuestros hábitos por Internet.
 Se les conoce como Adware.

Distribución del software: Spyware
 Si el Ad-ware se instalaba en nuestro ordenador
prestándonos un servicio útil a cambio de publicidad o
de espiar nuestros hábitos por Internet,
 En el Spy-ware se llega al extremo de estas tendencias:
programas que no se pueden desinstalar, que
recopilan información privada del disco duro, que se
instalan fraudulentamente aprovechando la instalación
de otros programas, que muchas veces son detectados
como peligrosos por los antivirus, que son difíciles de
eliminar y que se ocultan en la memoria del ordenador
con fines oscuros.
 También se les conoce como malware.

Distribución del software: Shareware
 Los programas con esta licencia se distribuyen bajo el
concepto de que el usuario puede probar el programa
(normalmente durante treinta días) y si luego le
interesa, puede comprarlo o dejar de utilizarlo.
 Normalmente se exige su desinstalación del ordenador
o simplemente el programa de funcionar pasado el
período de pruebas.
 Otros te advierten de que realizas un uso ilegal, pero
siguen funcionando correctamente.
 Hay quien para seguir empleándolo, lo desinstala y lo
vuelve a instalar, aunque en general esto va en contra
de la licencia.

Distribución del software: Shareware
 Algunos programas shareware no permiten utilizar
todas sus opciones hasta que se compra el programa.
 Otros permiten funcionalidad plena hasta que termina
el plazo y simplemente dejan de funcionar.
 Los hay incluso que detectan que el programa está
siendo reinstalado y pasado el plazo de uso, no
funcionan correctamente.

La ética en el uso de las TIC
Comportamiento en las comunicaciones en Internet
 En Internet la información se propaga muy aprisa.
 Cualquier información confidencial puede dejar de serlo.
 Puede que el amigo del amigo del amigo del amigo
nuestro sea nuestro propio jefe, profesor o familiar del
que estamos hablando.
 Cualquier cosa que digas o escribas puede ser sacada de
contexto.
 La gente no te juzgará por el contenido de lo que
publicaste, sino por todo lo que se ha dicho ya de él.
 Es muy difícil retirar cualquier contenido. La Red está
formada por millones de equipos y billones de páginas.

 No inventes rumores ni hagas comentarios sin tener la
certeza de que lo que dices es cierto.
 Asegúrate de que no hablas de oídas y nombra las fuentes
en las que te basas para sacar conclusiones.
 No digas nada desfavorable sobre determinadas personas
si no estarías dispuesto a hacerles el mismo comentario
personalmente y delante de ellos.
 Muchas personas piensan que en Internet uno puede
confesarse o decir todo lo que piensa. No lo hagas.
 Valora objetivamente si lo que vas a decir puede usarse en
tu contra o crearte problemas antes de decirlo.
 Si no sabes si aporta algo bueno para ti, no lo digas.

 No reveles datos personales o privados de terceras
personas ni hagas a otros lo que no te gustaría que te
hicieran a ti.
 En Internet también existen los linchamientos, por lo que
no fomentes la violencia verbal o física contra nadie y no
reveles tu domicilio o tus datos personales sobretodo al
entablar relación con gente que nunca has visto.
 Sé educado, correcto, no te tomes confianzas y procura
respetar todas las opiniones aunque no las compartas.
 Párate a pensar antes de teclear.

 Internet es accedido todos los días por miles de millones
de personas que realizan búsquedas en foros, webs o
redes sociales.
 Es fácil que un comentario fuera de tono levante las
quejas, insultos o amenazas de algún grupo de personas
que no opine como tú o que malinterprete tu opinión.
 Piensa que en Internet, cuando escribes, no te ven el
rostro, ni perciben el tono de tu voz, con lo que a veces
una broma o una ironía sin mala fe, puede no ser
correctamente comprendida pero sí duramente criticada.

 Una opinión que en tu comunidad o país es perfectamente
válida puede entenderse de modo diferente en otras
culturas u otras zonas del país, o incluso dependiendo de la
ideología.
 Estos mismos problemas los vemos en la televisión, donde
emiten una o dos frases dichas por alguien fuera del
contexto de una entrevista y se producen múltiples
reacciones adversas.

 No deberíamos tratar a nadie como no quisiéramos ser
tratados por otros.
 Tampoco deberíamos faltar al respeto a minorías, ser
racistas, machistas, feministas, burlones o críticos si los
comentarios que hacemos pueden ofender a alguien y no
se hacen fundamentadamente sino a modo de ataque.
 Comentarios que se hacen a veces en lo que creemos es
un círculo cerrado de amigos, pueden llegar a millones de
personas en solo unas horas.
 Nada que no diríamos en público, deberíamos contarlo o
decirlo en Internet.

 Si alguien eleva el tono de la voz, se excita demasiado, nos
amenaza o nos agrede verbalmente, lo mejor es retirarse
y no ponerse a su nivel o soliviantarlo más.
 Si pensamos que nuestra seguridad corre
peligro, deberíamos hablar con nuestros padres para que
tomen las medidas oportunas.
 Es importante que la información que dejemos en Internet
de nosotros nunca nos permita que unos desconocidos con
malas intenciones se planten delante de nuestra casa o la
de algún familiar o amigo.
 Todo lo que difundamos o digamos en Internet debe ser
verdad, de modo que podamos justificar el origen de dicha
información si hace falta.

Responsabilidad en la difusión de información
 Cuando redactamos comentarios o artículos en
Internet, quedan registrados para siempre o para muchos
años
 Actualmente es posible leer artículos del año 2000 en
muchos foros, webs y redes sociales.
 Incluso cuando la red o foro es privado, la seguridad
puede fallar y todo el contenido quedar publicado en
Internet.
 En definitiva, lo que decimos en Internet, perdura por
mucho tiempo y gracias a las búsquedas, muchas personas
pueden leerlo ahora o dentro de unos años.
 Una condena judicial, una multa, un comentario
desafortunado, puede hacernos mucho daño en el futuro.

 Existen empresas que comprueban lo que sus empleados
dicen sobre ellos mismos, sobre sus proyectos o sobre su
empresa.
 Lo hacen incluso cuando buscan candidatos y mientras
estudian los currículum de sus futuros empleados.
 Hay empresas que se dedican a rastrear todo lo que dices
o haces en Internet. Son empresas que son contratadas
por otras que pretenden vigilar los movimientos de sus
empleados por “seguridad”.

 No deberíamos publicar información privada sobre nadie.
 Borrar una foto, un video o un texto en internet tras
haberlo difundido puede ser imposible, con el daño que
eso puede conllevar para menores o adolescentes.
 Aunque se retire de Internet, otro internauta puede
reponerlo en el futuro y volver a propagar la información.
 En el pasado, podíamos mudarnos para ir a un sitio nuevo
donde nadie nos conociera y volver a empezar.
 Con Internet, esto ya no es posible.
 Nuestro pasado nos persigue.

Cultura hacker
 Normalmente se habla de los hackers como personas a las
que les gusta entrar en sistemas informáticos o vulnerar
sistemas de seguridad con el fin de demostrar que no son
seguros o de competir para ver quien es el mejor.
 Los hackers no actúan con la intención de obtener
beneficio económico o causar perjuicio.
 Tras encontrar un fallo de seguridad suelen dar parte de él
para que sea taponado.
 También se llama hacker a la persona que se disfruta de un
conocimiento profundo del funcionamiento interno de un
sistema, en particular de computadoras y redes
informáticas.

Cultura hacker
 Erróneamente muchos medios informáticos hablan de los
hackers como criminales informáticos cuando en realidad
se refieren a los crackers.
 El término hacker se emplea también cuando se muestra
admiración por el trabajo de un desarrollador cualificado
de software.
 También se emplea en sentido negativo para describir una
solución rápida pero poco elegante a un problema.
 Actualmente los hackers también se caracterizan por
formar comunidades que potencian que las tecnologías se
extiendan a toda la sociedad así como las
mejoras, herramientas y conocimiento por ellos
desarrollados.

Cultura cracker
 Como con el término de hacker, existen diferentes
acepciones para cracker.
 Se conoce como crackers a las personas que aprovechan
las brechas de seguridad en los sistemas informáticos de
empresas, clientes y gobiernos para beneficio propio.
 Existe un mercado negro donde se venden los agujeros de
seguridad a personas sin escrúpulos.
 Del mismo modo, los crackers son aquellas personas que
trabajan en contra de la ley, para beneficio propio y con la
intención de lucrarse aunque sea en perjuicio de terceros.

Cultura cracker
 Otra acepción de cracker es la persona que desprotege
aplicaciones o juegos y las distribuye para que cualquiera
pueda emplearlas.
 Las personas con amplios conocimientos en la producción
de virus, troyanos o programas que se instalan en
ordenadores sin permiso para fines propios de sus
creadores también se denominan crackers.
 Habitualmente también se denomina crackers a las
personas que defienden mediante ataques a
servidores, páginas webs o sistemas informáticos sus
ideas, con el fin de dejarlos fuera de servicio, o de
modificar o borrar los contenidos de dichos sistemas.

Aspectos sociales y educativos en los juegos
 En los últimos tiempos, la sociedad se ha preocupado de
manera considerable ante el realismo que están
alcanzando algunos juegos y la violencia que muestran.
 Muchos de ellos no llevan una clasificación adecuada en
función de la edad de las personas que lo utilizan
posteriormente.
 Algunos premian actitudes o acciones en el videojuego
que son consideradas socialmente peligrosas o
aleccionadoras.
 El temor de que los menores utilicen estos juegos, es que
el comportamiento que se lleva a cabo en el juego se siga
de idéntica manera en la vida real. Ya se han dado casos.

 Entre algunos comportamientos considerados peligrosos
en esos juegos estarían:
 Golpear, atropellar o disparar contra personas indefensas.
 Destrozar coches, edificios o mobiliario.
 Relacionarse o actuar en bandas con otros delincuentes.
 Premiar a los más “duros”.
 Utilizar a las personas sin considerar sus sentimientos.
 Carecer de todo tipo de planteamientos morales o éticos.
 Fijar como único objetivo ganar, obtener riqueza o terminar
con el máximo número de enemigos.
 Favorecer la ostentación, el placer del protagonista y el
cinismo o el humor negro a costa de otros.

 Los padres compran los juegos pero rara vez los disfrutan
con los hijos.
 Muchos juegos tienen niveles considerados de extrema
dificultad donde la violencia termina por ser extrema.
 Se ha comprobado que muchos niños padecen pesadillas
derivadas de la gran cantidad de horas que juegan a dichos
juegos.
 Existen juegos en red donde se premia el egoísmo, la
soberbia, la falta de colaboración o el destruir al resto de
compañeros para obtener un botín mayor.
 Ser impaciente, hacer las cosas aprisa, casi sin pensar y
con el objetivo de ganar se premia por encima del
esfuerzo, la estrategia y la colaboración.

CRÉDITOS
 Este obra está bajo una licencia de Creative Commons
Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España.
 TuInstitutoOnline.com
M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez. v. 1.0.0.0.0
 Los reconocimientos se realizan en el apartado Fuentes de
información.
 Los iconos empleados están protegidos por la licencia
LGPL y se han obtenido de:
 http://commons.wikimedia.org/wiki/Crystal_Clear
 http://www.openclipart.org

CRÉDITOS
Origen de las imágenes de esta presentación.
 Fuentes:
 Imangen de la página 57: obtenida en:
http://cronicadeunaevolucion.blogspot.com.es/2009/07/ins
ultar-soluciona-algo.html
 Imagen de las páginas 9 y 18:
http://www.p11dorganiser.co.uk
 Resto de imágenes obtenidas de fuentes públicas.
 Algunas definiciones y contenidos pertenecen a la
Wikipedia.

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Informática y sociedad. 3º eso. versión extendida copia