1. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONÓMA DE HONDURAS EN EL
VALLE DE SULA
CARRERA
Pedagogía y Ciencias de la Educación
TITULO DEL PROYECTO
“Nuestra Cultura se Expresa Pedagógicamente”
RESPONSABLES
Estudiantes
Administración de Proyectos Educativos
Catedrática Licda. Verónica Alvarado
IPAC-2013
San Pedro Sula, abril 2013

2. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
I. DATOS GENERALES
1.1Denominación del proyecto: ” Nuestra Cultura se Expresa
Pedagógicamente”
1.2 Vinculado al Programa de la Asignatura Administración de Proyectos
Educativos (Académico/Cultural)
1.3 Responsables: Licda. Verónica Alvarado Díaz y Estudiantes de la
Asignatura Administración de Proyectos Educativos IPAC-2013.
1.4 Comité Coordinador:
Coordinador: Alejandro Herrera
Sub-Coordinador: Antonio Ramírez
Secretario: Erika Hernández
Tesorero: José Eli Paz
Fiscal: Roger Bonilla
Vocal: Merary Castellanos
1.5Localización: UNAH-VS (Plaza FroylánTurcios)
1.6Duración: (1 de Abril al 7 Mayo de 2013)
1.7Duración del evento: 4 horas

3. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
II. NATURALEZA DEL PROYECTO
2.1 Descripción
“Nuestra Cultura se Expresa Pedagógicamente” es un evento organizado por los
discentes de la asignatura Administración de Proyectos Educativos; dirigido a
fortalecer la expresión oral, escrita y artística de los estudiantes de la Carrera de
Pedagogía. Está estructurado por seis áreas de carácter académico-cultural,
tales como redacción de ensayos, ortografía, oratoria, caricaturas, juegos
organizados, música y danza. Este proyecto se desarrolla en dos momentos
importantes, el primero dirigido a la formación académica a través de la
ejecución de talleres para inducir a los estudiantes en la redacción de ensayos,
escritura correcta, oratoria y caricaturas. A ejecutarse el día martes 23 de abril y
en el segundo momento se realizarán concursos de tipo cultural, tales como
juegos tradicionales, danza folklórica y garífuna, música y caricaturas; como
también se incorpora el concurso de oratoria, redacción de ensayos y ortografía.
La descripción específica de cada área, la encontrará en la sección inferior de
este documento.
2.2 Justificación
La Carrera de Pedagogía, dirige su labor a la formación de profesionales
dedicados a la educación. Para ejercer este cometido, es fundamental que el
egresado, maneje las competencias de expresión oral, escrita y artística. Son
evidentes los errores de ortografía y redacción que se observan en la
presentación de trabajos de algunos estudiantes, así como dificultades en la
expresión oral. Estos elementos pueden mejorarse a través de la práctica y el
estudio constante. Para tal fin, es oportuno considerar que en el mes de abril se
celebra el día del Idioma Español, momento propicio para que los estudiantes
que cursan la asignatura de proyectos educativos, desarrollen el mismo, para
contribuir con el proceso de formación de los estudiantes de la Carrera, en el
área de la expresión ya sea de forma cultural o pedagógica.
A través de la ejecución de este proyecto se espera que los estudiantes
fortalezcan sus conocimientos en algunas de las áreas relacionadas con el
idioma. Con el área de ensayos, se pretende contribuir a mejorar la redacción
y la inducción del estudiante hacia el pensamiento crítico. De igual manera se

4. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
espera que a través de la oratoria se logre el objetivo de incentivar a los
participantes en la expresión con elocuencia a través del discurso.
Con el taller y concurso de ortografía se pretende que los académicos, refuercen
las reglas ortográficas a fin de practicar la escritura correcta. Todo profesional
de la educación debe enseñar con el ejemplo.
Y por último y no menos importante se incorpora a esta actividad, el área
artística, ya que es otra forma de expresión que fomenta los valores morales,
cívicos y culturales de nuestro país. En esta categoría se pretende destacar las
habilidades artísticas tanto de los estudiantes, como también de los docentes.
En participación de Danza folklórica y garífuna, la música, así como la expresión
de mensajes a través de la caricatura. También a través de la participación de
los juegos tradicionales se pretende además de preservar las tradiciones,
contribuir con la formación axiológica de los estudiantes mediante la aplicación
y cumplimiento de las normas y criterios de calificación para cada concurso.
2.3 Objetivos Generales:
1. Contribuir con la formación Académica de los estudiantes de la Carrera de
Pedagogía a través de talleres de capacitación sobre ortografía, redacción y
oratoria y caricatura.
2. Fortalecer los valores culturales y artísticos a través del concurso de danza
folklórica, garífuna y música en los estudiantes de UNAH-VS.
3. Contribuir al desarrollo del análisis crítico reflexivo de los estudiantes a través
redacción de ensayos dentro de la comunidad universitaria.
4. Ofrecer a la población estudiantil de la UNAH-VS, medios académicos
prácticos para mejorar y enriquecer la ortografía.
5. Desarrollar la habilidad de hablar en público, utilizando la retórica como
género literario y la expresión coherente, apoyándose en la entonación y la
fuerza expresiva con palabras y gestos a través del discurso con fines
persuasivos.
6. Propiciar un espacio de comunicación artística a través de la caricatura como
lenguaje simbólico universal.

5. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES TIEMPO PRODUCTO ESPERADO RESPONSABLES
1. Diseñar un
proyecto
educativo
Lograr que los seis
equipos de estudiantes
diseñen un proyecto
educativo
-Organización de equipos
de trabajo
-Diseño de los proyectos
por equipo
8 al 10 abril
Proyectos diseñados
por áreas.
Todos los equipos
2. Garantizar al
apoyo de
Catedráticos y
estudiantes en el
desarrollo del
proyecto
Lograr la aprobación del
anteproyecto por la
totalidad de
estudiantes que cursan
la asignatura y el
Claustro de Docentes.
-Socialización del
anteproyecto a los
catedráticos y a los
estudiantes
16/abril
Aprobación del
proyecto
Coordinadora
General (Lic.
Verónica
Alvarado)
3. Gestionar
recursos
humanos,
materiales y
económicos para
subvencionar el
proyecto.
Recaudar el 100% de los
recursos materiales y
económicos para la
subvención del
proyecto.
Garantizar la
participación de 3
miembros para Jurado
calificador por área y 10
participantes en los
diferentes concursos.
-Realización de
actividades económicas
para financiar el proyecto
-Solicitud ayuda a
patrocinadores
-Gestión de miembros del
Jurado Calificador y
participantes
- Inscripción de los
participantes
17 y 18 abril
Tener todos los
participantes los
talleres y concurso
Todos los grupos
4. Disminuir los
problemas de los
estudiantes en la
redacción de
ensayos, oratoria
y ortografía
Lograr la participación
de un mínimo de 30
estudiantes por cada
taller.
Preparación y
Ejecución de talleres:
ensayo, ortografía,
oratoria
23 de abril Estudiantes
capacitados en sus
áreas de comunicación
débil.
Todos los equipos

6. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
Nota: LOS SEIS EQUIPOS DESARROLLARON SU PROYECTO EN LAS AREAS DESCRITAS.
5. Garantizar el
éxito de la
ejecución del
proyecto a través
del monitoreo de
las actividades
planificadas.
Velar por el
cumplimiento de del
100% de las actividades
planificadas y hacer las
adecuaciones en caso
necesario.
-Revisión de planes de
cada equipo
-Ajustes necesarios
-Acondicionamiento de los
Stand para los concursos
-Murales
- Comidas típicas
-Desarrollo del programa,
concursos y premiaciones
7 mayo Actividades
planificadas
ejecutadas en tiempo
y forma
Coordinadores de
cada área y Licda.
Verónica
6. Contrastar costos
y resultados(
grado de
satisfacción de
asistentes)
mediante la
evaluación del
proyecto
Evaluación del proyecto
-Estudiantes
-Entrevistas a la
comunidad en general
10 mayo Proyecto evaluado Licda. Verónica,
Estudiantes y
comunidad
universitaria

7. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
2.4 Beneficiarios (Directos e Indirectos)
Directos: Estudiantes de la Carrera Pedagogía
Indirectos: Estudiantes de UNAH-VS
2.5 Metodología:
1. Organización del Comité Coordinador del Proyecto
2. Organización de la clase en 6 grupos de trabajo
3. Cada equipo diseña un proyecto en función del área asignada:
a. Grupo 1. Ensayo
b. Grupo 2. Ortografía
c. Grupo 3. Oratoria
d. Grupo 4. Artística
e. Grupo 5. Caricaturas
f. Grupo 6. Juegos tradicionales
4. Cada equipo debe desarrollar un taller con finalidades académicas para
motivar a los concursantes
5. Socialización del proyecto
6. Hacer gestiones de recursos humanos y financieros para la ejecución de su
proyecto, así como el montaje el día del concurso.
7. El Comité organizador se encargará de la logística y programación del
proyecto en general a desarrollar el día del concurso.
2.6 Recursos:
a. Humanos
 Estudiantes de la asignatura
 Estudiantes participantes
 Miembros del Jurado Calificador
b. Materiales
 Material impreso
 Carpas
 Sillas
 Mesas
 Manteles
 Equipo de sonido
 Otros ( ver especificaciones de cada equipo)

8. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
COMISIONES GENERALES DURANTE EL EVENTO
COMISION FUNCIÓN RESPONSABLE
Coordinador y colaboradores
MAESTRA(O)
CEREMONIA
Buscar Maestro de ceremonia
SONIDO
Solicitud de sonido con anticipación,
micrófono etc.
Instalación y devolución del mismo
Música para ambientación
PODIUM Solicitud y devolución
DECORACIÓN Definición de la decoración
Elaboración de letras
Telón y otros accesorios
Desmontaje de la decoración
ATENCIÓN A
INVITADOS
ESPECIALES
Preparación de un espacio en la plaza
Refrigerio a invitados especiales
INVITACIONES
Hacer invitaciones especiales y
entregarlas:
Lic. Rosa Batres,
Lic. Aroldo Salguero,
Lic. Faustino Cerrato
Maestros de Ceremonia
SILLAS Catedráticos de la Carrera

9. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
ORGANIZACIÓN DE CARPAS EN PLAZA FROILAN TURCIOS
Día: 7 mayo 2013
Grupo 1. Ensayo
Grupo 2. Ortografía
Grupo 3. Oratoria
Grupo 4. Artística
Grupo 5. Caricaturas
Grupo 6. Juegos tradicionales
Elaborado por: Verónica Alvarado
4
ACTOS PROTOCOLARIOS
4
6
2
Carpa y Mesa
Invitados
Especiales
1
3
5
PRESENTACIONES DANZAS Y JUEGOS

10. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
PROGRAMA
“Nuestra Cultura se expresa pedagógicamente”
Fecha: 7 mayo 2013
Maestra de Ceremonia: Licda. Reyna Rodríguez, Gerardo Paz.
Animación: Wilfredo Cálix
HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE
Actos protocolarios
2:00 Bienvenida y presentación de Maestros de ceremonia
E invitados especiales:
Lic. Rosa Batres,
Lic. Aroldo Salguero,
Lic. Faustino Cerrato
Miembros del Jurado calificador de las diferentes áreas
Licda. Verónica Alvarado
Oración Roger Bonilla
Presentación del proyecto Erika Hernández
Inauguración Licda. Rosa Batres y Lic.
Aroldo
Participación Artística Lic. Faustino Cerrato
Concursos
Concurso de Danza Folklórica:
Presentación del Jurado, las bases del concurso,
patrocinadores
Participantes:
Coordinador del concurso
José Ely Paz
Concurso de Oratoria
Presentación del Jurado, las bases del concurso y
patrocinadores
Participantes:
Coordinadora:
Merary Castellanos
Concurso: juego de encostalados
Bases del concurso y patrocinadores
Participantes:
Coordina:
Mario Alberto Enamorado
Concurso de Redacción de Ensayo ( Se desarrolla en su Stand)
Presentación del Jurado y las bases del concurso
Mención de participantes
Coordinador:
Alejandro Herrera
Concurso de Caricaturas( Se desarrolla en su Stand)
Presentación del Jurado , las bases del concurso y
patrocinadores
Mención de participantes
Coordinador:
Antonio Ramírez
Concurso de Ortografía (Deletreo y dictado) Se desarrollan en
su Stand)
Presentación del Jurado, las bases del concurso y
patrocinadores
Mención de participantes
Coordinador:
Roger Bonilla

11. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
Concurso de Danza Garífuna:
Presentación del Jurado, las bases del concurso y
patrocinadores
Participantes:
Coordinador del concurso
José Ely Paz
Concurso juego del trompo
Bases del concurso y patrocinadores
Participantes:
Coordina: Josselin Griselda
Pineda
Concurso de Música
Presentación del Jurado, las bases del concurso y
patrocinadores
Participantes:
Coordinador del concurso
José Ely Paz
Concurso juego Huevo en la cuchara
Bases del concurso y patrocinadores
Participantes:
Roberto Carlos Flores
Concurso juego Amarada de los pies
Bases del concurso y patrocinadores
Participantes:
Coordina: Erika Hernández
Premiaciones
Oratoria
Ensayo
Ortografía
Caricatura
Danza folklórica
Música
Danza Garífuna
Coordinadores
Elaborado por: Verónica Alvarado

12. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
MATRICES PARA ORGANIZAR LOS TALLERES DEL 23 DE ABRIL
AREA NOMBRE DEL CAPACITADOR LOCAL HORA
Ensayo
Oratoria
Danza
Música
Ortografía
Juegos
Tradicionales
INFORMACIÓN PARA EL CONCURSO 7 DE MAYO
AREA JURADO CALIFICADOR PATROCINADOR ASPECTOS A
CALIFICAR
Ensayo
Oratoria
Danza
Música
Ortografía
Juegos
Tradicionales
Elaborado por: Verónica Alvarado

13. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula
CARRERA DE PEDAGOGÍA
HOJA DE INSCRIPCIÓN AL CONCURSO
Nombre del Proyecto:_______________________________________________________
Responsables:_____________________________________________________________
Nombre del Concurso de ____________________________________________________
No. NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES ASPECTOS A CALIFICAR TOTAL
% %
RESULTADOS DEL CONCURSO
1° Lugar______________________________________________
2° Lugar______________________________________________
3° Lugar______________________________________________
Lugar y fecha:__________________________________________
Elaborado por: Verónica Alvarado

14. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
No. Estrategias FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4° 1° 2° 3° 4°
MATRIZ PARA ELABORAR PRESUPUESTO DEL PROYECTO
Cantidad Descripción Valor Unitario Valor Total
Lps. Ctvos. Lps. Ctvos.

15. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz

16. Proyecto coordinado por Licda. Verónica Alvarado Díaz