Este documento describe las diferentes funciones que pueden realizar los programas de software educativo, incluyendo una función informativa para proporcionar información sobre la realidad, una función instructiva para facilitar el logro de objetivos educativos, y una función motivadora para captar la atención de los estudiantes. También menciona funciones evaluadoras, investigadoras, expresivas, metalingüísticas, lúdicas e innovadoras.
3. FUNCION INFORMATIVA
La mayoría de los programas presentan
mediante sus actividades contenidos que
proporcionan una información estructuradora
de la realidad a los estudiantes
Los programas tutoriales y específicamente
las bases de datos, son los programas que
realizan ,as marcadamente una función
informativa
4. Función instructiva
Promueven determinadas actuaciones de los
mismos encaminadas a facilitar el logro de
unos objetivos educativos específicos
Los programas tutoriales son los que realizan
de manera mas explicita esta función
instructiva
Dirigen las actividades de los estudiantes en
función de sus respuestas y progresos
5. Función motivadora
Los estudiantes se siente atraídos e
interesados por todo el software educativo ya
que los programas suelen incluir elementos
para captar su atención, focalizarlo hacia los
aspectos mas importantes de las actividades
6. Función evaluadora
Permite responder inmediatamente a las
respuestas y acciones de los estudiante, les
hace especialmente adecuados para evaluar
el trabajo que se va realizando en ellos
7. Funcion investigadora
Las bases de datos, simuladores y
micromundos ofrecen alos
estudiantesinteresantes entornos en los
cuales se puede realizar lo siguiente:
Buscar detrminadas informaciones, cambiar
los valores variables de un sistema etc
8. Funcion expresiva
Dado que las computadoras son capaces de
preocesar los simbolos mediante los cuales
las perosnas representamos nuestros
conocimientos y nos comunicamos, sus
posibilidades como instrumento expresivo
son muy amplias
9. Funcion metalinguistica
Mediante el uso de los sistemas operativos y
los lenguajes de programacion los
estudiantes pueden aprender los lenguajes
propios de la informatica
10. Funcion ludica
Trabajar con las computadoras realizando
actividades educativas es una labor que a
menudo tienen unas connotaciones ludicas y
festivas entre los estudiantes
11. Funcion innovadora
Los programas educativos se pueden
considerar materiales didacticos ya que
utilizan una tecnologia recientemente
incorporada a los centros educativos y
permiten muy diversas formas de uso