El documento describe las nueve funciones principales del software educativo: informativa, instructiva, motivadora, evaluadora, investigadora, expresiva, metalingüística, lúdica e innovadora. La función informativa proporciona información a los estudiantes, la instructiva guía el aprendizaje hacia objetivos, y la motivadora atrae la atención de los estudiantes.

1. HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE
EDUCATIVO

2. FUNCION INFORMATIVA
FUNCION INSTRUCTIVA
FUNCION MOTIVADORA
FUNCION EVALUADORA
FUNCION INVESTIGADORA
FUNCION EXPRESIVA
FUNCION METALINGUISTICA
FUNCION LUDICA
FUNCION INNOVADORA
FUNCIONES QUE PUEDEN
REALIZAR LOS PROGRAMAS

3. La mayoría de los programas presentan mediante sus
actividades contenidos que proporcionan una
información estructuradora de la realidad a los
estudiantes, estos son los que llevan acabo la función
informativa
FUNCIÓN INFORMATIVA

4. Todos los programas educativos orientan y regulan el
aprendizaje de los estudiantes ya que, explicita o
implícitamente, promueven determinadas actuaciones de
los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos
objetivos educativos específicos
FUNCIÓN INSTRUCTIVA

5. Generalmente los estudiantes se sienten atraídos
e interesados por todo el software educativo, ya
que los programas suelen incluir elementos para
captar su atención
FUNCIÓN MOTIVADORA

6. La interactividad propia de estos materiales, que permite
responder inmediatamente a las respuestas y acciones de
los estudiantes, les hace especialmente adecuados para
evaluar el trabajo que van realizando
FUNCIÓN EVALUADORA

7. Ofrecen a los estudiantes interesantes entornos en los
cuales se puede realizar lo siguiente: buscar
determinadas informaciones, cambiar los valores de las
variables en un sistema,etc
FUNCIÓN INVESTIGADORA

8. Dado que las computadoras son capaces de
procesar los símbolos mediante los cuales las
personas representamos nuestros conocimientos
y nos comunicamos.
FUNCIÓN EXPRESIVA

9. Mediante el uso de sistemas operativos y los lenguajes de
programación los estudiantes pueden aprender los
lenguajes propios de la informática.
FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA

10. Trabajar con las computadoras realizando actividades es
una labor que a menudo tiene unas connotaciones
lúdicas
FUNCIÓN LÚDICA

11. Aunque no siempre sus planteamientos pedagógicos
resulten innovadores, los programas educativos se
pueden considerar materiales didácticos ya que utilizan
una tecnología recientemente incorporada
FUNCION INNOVADORA