1. Programa para la prevención del Plan de prevención y control del
tabaquismo en centros de absentismo escolar y de
educación secundaria. situaciones de riesgo y maltrato.
1.Análisis del contexto: 1.Análisis del contexto:
Análisis de las características del Análisis de las características del
centro o lugar centro o lugar
Destinatario Destinatarios
Identificar las necesidades del contexto Identificar las necesidades del
que originarán la intervención contexto que originarán la
intervención
2.Planificación del programa 2.Planificación del programa
Áreas de situación del programa Áreas de situación del programa
Posibles agentes de Intervención Posibles agentes de Intervención
Marco teórico Marco teórico
Desarrollo de un modelo del programa Desarrollo de un modelo del programa
Metas del programa Metas del programa
Logros esperados Logros esperados
Evaluación inicial Evaluación inicial
Establecimiento de prioridades Establecimiento de prioridades

2. 3.Diseño del programa 3.Diseño del programa
Especificación de los Objetivos Especificación de los Objetivos
Planificar actividades Planificar actividades
Estrategias de intervención Estrategias de intervención
Recursos humanos y materiales Recursos humanos y materiales
Selección y organización de estos Selección y organización de estos
recursos recursos
Implicación de elementos al programa Implicación de elementos al programa
Establecer un programa de formación Establecer un programa de formación
4. Ejecución del programa 4. Ejecución del programa
Temporalizarían Temporalizarían
Especificación de los objetivos Especificación de los objetivos
Seguimiento de las actividades Seguimiento de las actividades
Logística necesaria Logística necesaria
Relaciones públicas Relaciones públicas

3. 5.Evaluación del programa 5.Evaluación del programa
Cuestiones a contestar por la Cuestiones a contestar por la
evaluación evaluación
Diseño de la evaluación Diseño de la evaluación
Instrumentos y estrategias Instrumentos y estrategias
Puntos de toma de decisión Puntos de toma de decisión
Técnicas de análisis de los datos de Técnicas de análisis de los datos de
evaluación evaluación
Comunicación de la evaluación Comunicación de la evaluación
6. Coste del programa 6. Coste del programa
Personal Personal
Material Material
Fuentes de financiación Fuentes de financiación