Este documento presenta la Ecoescuela del IES Carmen de Burgos en Huércal de Almería, España. La Ecoescuela involucra a más de 60 profesores y 800 estudiantes en proyectos de sostenibilidad como reciclaje, jardinería, y conciencia ambiental. Los estudiantes participan en comités, proyectos, y talleres prácticos para promover hábitos sustentables. El objetivo final es educar a la comunidad escolar sobre temas ambientales a través de la acción colectiva.

1. ECOESCUELAS
IES Carmen de Burgos
Huércal de Almería

2. ¿QUIÉNES SOMOS?

3. Mucha gente pequeña,
en lugares pequeños,
haciendo cosas pequeñas,
puede cambiar el mundo.
Eduardo Galeano.

4. • El IES Carmen de Burgos de Huércal de Almería,
municipio cercano a Almería capital.
• Datos de este curso 2016/17: unos 800 alumn@s,
distribuidos en 22 grupos de ESO, 2 de FP Básica y
6 de Bachillerato, y más de 60 profesor@s.
• El centro lo conforman tres edificios, más el
grupo de aulas prefabricadas instaladas este año
debido al aumento de matrículas.
• Nuestra Ecoescuela está formada por:
– 22 grupos de ESO, 1 grupo de FP Básica
– 48 profesores

6. ¿CÓMO TRABAJAMOS?

7. COORDINADOR
DEPARTAMENTO
ORIENTACIÓN
EQUIPO DIRECTIVO
REUNIONES DEL CLAUSTRO
CONSEJO ESCOLAR
ETCP
PLAN DE CENTRO
ORGANIGRAMA DE ACTUACIONES
PROFESORADO DE ECOESCUELAS
Departamentos didácticos
Biología y Geología
Dibujo
Economía
Educación Física
Filosofía
Física y Química
Geografía e Historia
Inglés
Lengua y literatura
Matemáticas
Música
Orientación
Tecnología
ECOESCUELAS

8. GUÍA DE ACTUACIONES
COORDINADOR
PROFESORADO
TUTORÍAS
ALUMNADO
COMITÉ AMBIENTAL
ECODELEGADOS DE CURSO
REUNIONES DEPARTAMENTO
ORIENTACIÓN
PLAN DE
ACTUACIÓN

9. COMITÉ AMBIENTAL
ALUMNADO (8)
PROFESORADO (5)
PAS (2)
EQUIPO DIRECTIVO (1)
AMPA (2)
AYUNTAMIENTO (2)
PLAN DE ACTUACIÓN
COORDINADOR
PROFESORADO INSCRITO
COMITÉ AMBIENTAL

10. ECOESCUELA
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
ESCUELA ESPACIO DE PAZ
PLAN DE IGUALDAD
COEDUCACIÓN
VIOLENCIA DE GÉNERO
FORMA JOVEN
RELACIÓN CON OTROS PROGRAMAS

11. ACTIVIDADES
2014/15

12. CONCURSO LOGOTIPO ECOESCUELA

15. TRÍPTICO INFORMATIVO PARA LAS FAMILIAS

17. CONCURSO DE MEDIO AMBIENTE
CANDIL RADIO

18. ECOESCUELAS EN DÍAS DE RADIO

19. MINICONTENEDORES DE PAPEL Y PLÁSTICO EN AULAS

20. PROMECE

21. Central térmica de Carboneras
SALIDAS EL ENTORNO

22. ¿cómo se produce la electricidad?
Sala de control

23. FESTIVAL DE VÍDEOS CORTOS

24. MIL GRULLAS “DÍA DE LA PAZ”

25. TALLERES DE LA SEMANA CULTURAL
2014/15

26. TALLERES
• Encuadernación
• Saquitos perfumados
• Colonias naturales
• Tulipanes ecológicos
• Gimkana
• Anillas ecológicas
• Maceteros y tapones artísticos
• Bosques
• Fabricación de papel
• Escrito en aluminio
• Grafiti

27. ENCUADERNACIÓN con material reciclado

28. SAQUITOS PERFUMADOS

29. COLONIAS NATURALES

30. TULIPANES

31. GIMKANA

32. ANILLAS ECOLÓGICAS

33. MACETEROS Y TAPONES ARTÍSTICOS

34. BOSQUES

35. RECICLADO DE PAPEL

37. ESCRITO EN ALUMINIO

38. GRAFITIS

39. CARRERA SOLIDARIA

40. ECOAGENTES

41. ACTIVIDADES
2015/16

42. Concurso “Apaga la luz”

43. JUEGOS DEPORTIVOS CON MATERIALES
RECICLADOS

44. ! REUTILIZA ¡

45. CAMPAÑA RAEE
Residuos de
Aparatos
Eléctricos y
Electrónicos

48. MURAL 3D y CONTENEDORES RAEE

49. TULIPANES ECOLÓGICOS

50. GIMKANA

51. VISITA “PUNTO LIMPIO” HUÉRCAL

53. PAPEL RECICLADO

54. ESCRITO EN ALUMINIO

55. TAPONES ECOLÓGICOS

56. JABÓN CASERO

57. CONCURSO DE MARCAPÁGINAS

58. MINIMURALES
ECODECÁLOGO EN INGLÉS

59. ACTIVIDADES
2016/17

60. • Ecoauditoría agua.
• Refuerzo campaña residuos.
• ¿Cómo vamos de luces?
ECODECÁLOGO
ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
HÁBITOS Y ACTITUDES

61. Campaña consumo de agua

62. Campaña consumo de agua

63. Green ideas

64. Permanencia de los residuos en el agua

65. RINCÓN ECOESCUELAS

66. CONCURSO AULA LIMPIA

67. Y COMPARTIMOS NUESTRO TRABAJO

68. ¿QUÉ NOS QUEDA POR HACER?

69. ¿QUÉ ESPERAMOS?
“Deja que el tiempo pase
y ya veremos lo que trae”
Gabriel García Márquez.

70. La fábula del colibrí
Había una vez un incendio en el bosque.
Todos los animales huían desesperados.
Sólo un colibrí hacía el camino contrario.
Con el pico tomaba agua de un lago cercano y la arrojaba al
fuego.
Un tatú, intrigado por su proceder, le preguntó:
– Colibrí ¿en realidad crees que puedes apagar el incendio?
El colibrí le respondió:
– Estoy seguro de no poder apagar el incendio solo, pero
yo hago mi parte.
Pierre Weil