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Eje: Ciencias Físicas y Químicas.

Profesora Verónica Moya E- 79

                                                   “RECONOCIMIENDO DEL PH EN ÁCIDOS Y BASES ”
 CRITERIOS O CATEGORÍAS:

 1. Se lo podría explicar a mis compañeros/as.

 2. Creo que lo sé.

 3. No lo entiendo.

 4. No lo sé.

 Utilizando las categorías anteriores, marque con una x en el recuadro que corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado.

 AFIRMACIONES:                                                  1                      2                      3                          4

 MOMENTO DE TU METACOGNICIÓN                           Antes        Después    Antes       Después   Antes        Después     Antes           Después

1. ¿Conozco qué es el PH?
2. ¿Se cuáles son los niveles de PH?
3. ¿Puedo explicar las diferencias entre
   los niveles de PH?
4. ¿Entiendo la importancia del PH en mi
   salud y en mi vida?
5. ¿Puedo definir qué es el nivel PH?
6. ¿Conozco las unidades de medida del PH?
AFIRMACIONES:                                        1                     2                     3                     4

MOMENTO DE TU METACOGNICIÓN                  Antes       Después   Antes       Después   Antes       Después   Antes       Después

7. ¿Puedo definir qué es el nivel PH?
8. ¿Conozco las unidades de medida del PH?
 9.   ¿Puedo medir el nivel del PH?

 10. ¿Utilizo en forma responsable los
 materiales entregados por el profesor?
 11. ¿Respeto las normas del grupo?

 12. ¿Respeto y valoro las opiniones del
 grupo?
-OBSERVACIONES/ COMENTARIOS:




ANÁLISIS DEL RESULTADO OBTENIDO:

1. ……………………………………………………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………………………………………………….
3. ……………………………………………………………………………………………………………………….
4 ……………………………………………………………………………………………………………………….
DATOS OBTENIDOS EN EL EXPERIMENTO DE PH.


    SUSTANCIAS            NIVEL PH              ÁCIDAS                    BASE                  NEUTRA
       LIMÓN                   2                   SÍ
      MOSTAZA                  5                   SÍ
     MAYONESA                  6                   SÍ
         GEL                   6                   SÍ
  BICARBONATO +                9                   NO                                              SÍ
      AGUA
    SAL + AGUA                 6                   SÍ


ANÁLISIS DEL RESULTADO OBTENIDO:

1. Que la mayoría de las sustancias analizadas dieron como resultado sustancias ácidas en la que
   predominó el color amarillo naranja.
2. Que la única sustancia neutra fue el bicarbonato con una tonalidad verde, correspondiente a neutro.
3. Que este análisis nos permite inferir que el nivel PH es un indicador de ácidos que tienen los alimentos
   que consumimos y afectan a nuestro negativa y/o positivamente.
4. Comprobar la teoría con experiencias propias con ideas propias

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  • 1. Eje: Ciencias Físicas y Químicas. Profesora Verónica Moya E- 79 “RECONOCIMIENDO DEL PH EN ÁCIDOS Y BASES ” CRITERIOS O CATEGORÍAS: 1. Se lo podría explicar a mis compañeros/as. 2. Creo que lo sé. 3. No lo entiendo. 4. No lo sé. Utilizando las categorías anteriores, marque con una x en el recuadro que corresponda a su nivel de conocimiento de acuerdo a lo afirmado. AFIRMACIONES: 1 2 3 4 MOMENTO DE TU METACOGNICIÓN Antes Después Antes Después Antes Después Antes Después 1. ¿Conozco qué es el PH? 2. ¿Se cuáles son los niveles de PH? 3. ¿Puedo explicar las diferencias entre los niveles de PH? 4. ¿Entiendo la importancia del PH en mi salud y en mi vida? 5. ¿Puedo definir qué es el nivel PH? 6. ¿Conozco las unidades de medida del PH?
  • 2. AFIRMACIONES: 1 2 3 4 MOMENTO DE TU METACOGNICIÓN Antes Después Antes Después Antes Después Antes Después 7. ¿Puedo definir qué es el nivel PH? 8. ¿Conozco las unidades de medida del PH? 9. ¿Puedo medir el nivel del PH? 10. ¿Utilizo en forma responsable los materiales entregados por el profesor? 11. ¿Respeto las normas del grupo? 12. ¿Respeto y valoro las opiniones del grupo? -OBSERVACIONES/ COMENTARIOS: ANÁLISIS DEL RESULTADO OBTENIDO: 1. ………………………………………………………………………………………………………………………. 2. ………………………………………………………………………………………………………………………. 3. ………………………………………………………………………………………………………………………. 4 ……………………………………………………………………………………………………………………….
  • 3. DATOS OBTENIDOS EN EL EXPERIMENTO DE PH. SUSTANCIAS NIVEL PH ÁCIDAS BASE NEUTRA LIMÓN 2 SÍ MOSTAZA 5 SÍ MAYONESA 6 SÍ GEL 6 SÍ BICARBONATO + 9 NO SÍ AGUA SAL + AGUA 6 SÍ ANÁLISIS DEL RESULTADO OBTENIDO: 1. Que la mayoría de las sustancias analizadas dieron como resultado sustancias ácidas en la que predominó el color amarillo naranja. 2. Que la única sustancia neutra fue el bicarbonato con una tonalidad verde, correspondiente a neutro. 3. Que este análisis nos permite inferir que el nivel PH es un indicador de ácidos que tienen los alimentos que consumimos y afectan a nuestro negativa y/o positivamente. 4. Comprobar la teoría con experiencias propias con ideas propias