1. Competencias disciplinarias extendidas
1. Diseña y ejecuta
programas de
tratamiento e
intervención
psicológica utilizando
estrategias y técnicas
di-versas para
promover el bienestar
del paciente.
Teorías y sistemas
psicológicos
Medicina preventiva. Al conocer los diversos programas de apoyo que hay
para cada tipo de población se busca, prevenir y reducir los riesgos de las
enfermedades, y como personal de salud someternos estrictamente a lo
establecido, para evitar cualquier complicación.
Salud pública y epidemiologia. Haciendo uso de las normas de salud
establecidas por el gobierno, estamos previniendo y aplicando la seguridad
para nosotros y al paciente le damos lo mejor.
2. Optimiza los
tratamientos y
establece
correctamente
diagnósticos
diferenciales
conociendo el uso de
los psicofármacos y
sus efectos
psicofisiológicos, con
el propósito de
identificar y atender
los cambios
cognitivos,
conductuales,
interpersonales y en
el aprendizaje.
Neuroanatomía
Neurofisiología
Psicopatología 1
Neuroanatomía, Neurofisiología: Al conocer la ubicación y funcionamiento
de cada estructura y el efecto que tiene en cada posible problema
psicológico
Psicopatología: La fisiología de cada patología, el cuadro clínico para realizar
diagnósticos certeros
3. Trabaja en equipos
interdisciplinarios
para ofrecer
asesoramiento
psicológico en
ambientes laborales,
jurídicos y sociales
para mejorar la
calidad de vida del ser
humano en sus
diferentes áreas
donde se desempeña.
Practica de
observación
Psicología de la
salud
Psicología infantil
Psicología del
adolescente
Practica de observación: La observación de conductas de alto riesgo y si
temprana intervención ya sea psicológica, como en la escuela y de la salud.
Psicología de la salud: El trabajo en conjunto con psicólogos clínicos ,
educativos y médicos para el mejor tratamiento del paciente
Psicología infantil: El conocimiento de cómo funciona la mente de un niño y
la importancia de la integración de la educación en esta etapa
Psicología del adolescente: al conocer los problemas que atraviesan los
adolescentes y como abordarlos de la mejor manera ellos.
14.-Realizar un
diagnóstico clínico,
planes de tratamiento
Anatomía I.
Biología Celular y
Anatomía I. En esta materia desarrollé la destreza clínica al hacer práctica de
disección. Dándome la capacidad de reconocer fácilmente las diversas

2. y rehabilitación y
procedimientos
fundamentados en el
dominio de la
atención médica
general.
Complementar los
tratamientos de la
medicina convencional
haciendo uso de los
recursos preventivos y
curativos que brinda la
medicina natural.
Intervenir en los
niveles individual y
colectivo con
propuestas concretas
que conlleven a la
adquisición de hábitos
saludables y la
modificación de
patrones en la forma
de vida con la finalidad
de conducir a los
individuos y a las
comunidades hacia el
bienestar integral.
Ejercer la práctica
médica desde la
perspectiva cristiana
actuando como un
agente de cambio.
Tisular.
Embriología.
Primeros Auxilios.
Anatomía II.
Bioquímica y
Biología
Molecular.
Medicina
Preventiva
Fisiología
Médica.
Microbiología.
Salud Pública y
Epidemiología.
Neurociencias.
Patología.
Introducción a la
Clínica.
Medicina Basada
en Evidencias.
Farmacología y
Toxicología.
Genética y
Genómica.
Fisiopatología.
Educación y
Técnicas
Quirúrgicas.
Gineco-
Obstetricia.
Pediatría.
estructuras anatómicas y su correcta ubicación.
Biología celular y tisular. Pude apreciar los pequeños componentes del
cuerpo humano, identificando las células y los tejidos por los que está
compuesto el cuerpo humano.
Embriología. Aprender el origen de la vida puede explicar diversos
problemas que se pueden presentar en el transcurso, aprendí también las
complicaciones que se pueden dar al momento de formarse una vida, y
como poder evitarlo.
Primeros auxilios. Lo primero que debemos de hacer en caso de algún
accidente es lo que aprendí, y también a identificar cuando un paciente no
se encuentra en buenas condiciones y que es lo primero que debemos de
hacer en caso de alguna emergencia médica.
Anatomía II. Es la continuación de anatomía I, aquí desarrollé la destreza
clínica al hacer práctica de disección. Dándome la capacidad de reconocer
fácilmente las diversas estructuras anatómicas y su correcta ubicación. Al
resolver diversos casos clínicos e identificar la estructura dañada.
Bioquímica y biología molecular. En esta materia pude aprender los procesos
del cuerpo en los cuales si hay algún error puede ocasionar algún problema
grave. Desarrollando también el pensamiento clínico al resolver diversos
casos y diagnosticar la gravedad de la enfermedad.
Fisiología médica. Eh aprendido el comportamiento normal del cuerpo, y
que es lo que puede ocurrir si hay alguna anomalía. Así mismo eh
desarrollado más mi pensamiento clínico, al resolver distintos casos clínicos.
Microbiología. Aprendiendo el comportamiento de microorganismos
extraños al cuerpo, podemos entender más en comportamiento de la
enfermedad, tomando en cuenta que no todos pueden causar algún
problema. Poder identificar correctamente el microorganismo y tratarlo
correctamente, desarrollando así un mejor pensamiento clínico.
Patología: Aprendiendo el mecanismo de la enfermedad
Farmacología y toxicología: Los tratamientos farmacológicos y todas las
circunstancias en que se deben usar y en las que no
Fisiopatología: Conociendo el mecanismo de la enfermedad así mismo el
mecanismo por el cual el cuerpo se cura.
Cirugía: conociendo y entendiendo las circunstancias en que un paciente
puede necesitar una intervención quirúrgica y actuar de manera rápida.
Pediatría: El cuidado y tratamiento de los niños tanto físico, emocional y
psicológico y conocer a las cosas que estas expuestos.
Gineco-obstetricia: conociendo las afecciones, enfermedades y

3. Cirugía General
Psicología Médica.
circunstancias dañinas que pueden presentarse en las mujeres y la mejor
manera de proceder para extender un tratamiento.
Psicología de la salud: La influencia de la mente sobre el cuerpo y viceversa,
conociendo los efectos de la fisiología en las emociones y estados de ánimo.
Psicopatología 1: El correcto diagnóstico y tratamiento de las patologías
propias en psicología.