Capitulo 6

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA
MAESTRÍA EN INNOVACIÓN Y DOCENCIA SUPERIOR
CURSO: ANDRAGOGÍA Y EDUCACIÓN SUPERIOR
TUTORA: MTR. MARIELA ROMAN
ESTUDIANTE: WENDY ANAITÉ DÁVILA OVANDO
CARNÉ: 201506941
CAPITULO 6
ACTIVIDAD 11

2. Capitulo 06
INTEGRACIÓN REGIONAL E INTERNACIONALIZACIÓN DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
 Importancia del conocimiento, la
calidad y Pertinencia.
 La internacionalización del
currículo.
 La convalidación de grados y
títulos en América Latina

3. Antecedentes de los sistema de
educación superior de ALyC.
Desde hace varias décadas
se han realizado esfuerzos
cuantiosos para establecer
lazos de cooperación entre
las instituciones de los
diferentes países, no lo han
logrado.

4. Internacionalización del
currículo.
 Inicia con reclutar estudiantes del
extranjero.
 Requiere de normativas internacionales
de calidad, la utilización de créditos
académicos que sirvan como indicador del
trabajo académico de los estudiantes y
también permitir la comparabilidad y
compatibilidad internacional de las
titulaciones.
 Aplicación de cursos en otros idiomas.

5. Las migraciones en América
Latina y el Caribe.
 Migración ilegal
 Migración legal

6. Efectos económicos de la
migración

7.  La formación de recursos humanos en
temáticas de cooperación internacional.
 Los observatorios de buenas prácticas.
 El uso efectivo de las tecnologías de
información y comunicación (TIC).
 Los convenios entre gobierno e
instituciones.
 Los acuerdos sobre reconocimiento de
títulos.

8.  Las reformas legislativas.
 Los posgrados cooperativos.
 La movilidad internacional de estudiantes
universitarios.
 La atracción y recepción de estudiantes
extranjeros.
 La cooperación en la enseñanza y en la
certificación de los idiomas.
 El establecimiento de instituciones
extranjeras.
 El fortalecimiento de redes de
acreditación y evaluación regional.

9.  El fomento de Redes UNITWIN y Cátedras
UNESCO.
 El impulso de acciones para contrarrestar
la fuga de cerebros.
 El estímulo e interconexión de las redes y
asociaciones universitarias.
 Las políticas de financiamiento como
factor transversal.