requisitos para la tesis de post grado UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

1. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
1
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO (16 cpi)
ESCUELA DE POSGRADO (14 cpi)
MAESTRÍA O DOCTORADO EN ………………. (14 cpi)
TESIS (12 cpi)
TÍTULO DE LA TESIS (12 cpi)
PRESENTADA POR: (12 cpi)
NOMBRES Y APELLIDOS (12 cpi)
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: (12 cpi)
MAESTRO/DOCTOR EN……………………………………. (12 cpi)
PUNO, PERÚ (14 cpi)
AÑO (14 cpi)

2. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
2
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO (16 cpi)
ESCUELA DE POSGRADO (14 cpi)
MAESTRÍA/ DOCTORADO EN ……………….. (14 cpi)
TESIS (12 cpi)
TÍTULO DE LA TESIS (12 cpi)
PRESENTADA POR : (11 cpi)
NOMBRES Y APELLIDOS (11 cpi)
PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: (11 cpi)
MAESTRO/DOCTOR EN ……………………………………….. (11 cpi)
APROBADA POR EL JURADO SIGUIENTE: (11 cpi)
PRESIDENTE (11 cpi)
……………………………………..
Grado NOMBRES Y APELLIDOS (9 cpi)
PRIMER MIEMBRO (11 cpi)
……………………………………..
Grado NOMBRES Y APELLIDOS (9 cpi)
SEGUNDO MIEMBRO (11 cpi)
………………………………………
Grado NOMBRES Y APELLIDOS (9 cpi)
ASESOR DE TESIS (11 cpi)
………………………………………
Grado NOMBRES Y APELLIDOS (9 cpi)
Puno, … de …………. de 20…. (9 cpi)

3. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
3
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTOS
ÍNDICE GENERAL
Pág.
DEDICATORIA i
AGRADECIMIENTOS ii
ÍNDICE GENERAL iii
ÍNDICE DE TABLAS iv
ÍNDICE DE FIGURAS v
ÍNDICE DE ANEXOS vi
RESUMEN vii
ABSTRACT viii
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO I
REVISIÓN DE LITERATURA
1.1 Contexto y marco teórico 2
1.2 Antecedentes 3
CAPÍTULO II
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 Identificación del problema
2.2 Definición del problema
2.3 Intención de la investigación
2.4 Justificación
2.5 Objetivos
2.5.1 Objetivo general
2.5.2 Objetivos específicos
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
3.1 Acceso al campo

4. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
4
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
3.2 Selección de informantes y situaciones observadas
3.3 Estrategias de recogida y registro de datos
3.4 Análisis de datos y categorías
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
ÍNDICE DE TABLAS
Pág.
1. Título de la tabla
2. Título de la tabla
3. …
ÍNDICE DE FIGURAS
Pág.
1. Título de la tabla
2. Título de la tabla
3. …
ÍNDICE DE ANEXOS
Pág.
1. Anexos de tablas
2. Anexos de figuras
3. …

5. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
5
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
RESUMEN
El resumen es una síntesis global de los contenidos de la investigación. Por tanto, debe
contener el problema, las preguntas de investigación, los objetivos, la metodología y los
resultados obtenidos. La extensión máxima es de 250 palabras. La versión en español y
la versión en inglés (abstract) tienen que decir lo mismo.
Palabras clave
Las palabras clave (keywords) son palabras relacionadas con el problema objeto de
investigación. Conforman una lista de 5 a 8 palabras, que se escriben después del
resumen, en orden alfabético, separadas por comas y en minúsculas, excepto el inicio de
los nombres propios. Las palabras clave se escriben también en inglés.
INTRODUCCIÓN
Se elabora considerando los aspectos siguientes: el problema de investigación y su
importancia, indicando el área, línea y tema de investigación de los programas de la
Escuela de Posgrado; el propósito de investigación y la metodología. En un párrafo aparte,
se debe exponer la estructura del informe de investigación.
CAPÍTULO I
REVISIÓN DE LITERATURA
1.1 Contexto y Marco Teórico
La revisión de la literatura se presenta de manera que el estudio se enmarque en un
contexto teórico. En la investigación cualitativa, la revisión de literatura es solo
referencial, es decir, constituye una fuente de información más no, un modelo teórico, en
el cual se ubica la investigación. Se recomienda considerar un mínimo de 20 estudios
relacionados con el problema.
Se construye el marco teórico mediante párrafos que comprenden citas y paráfrasis de
textos de autores, cuyo nombre estará al inicio del texto, por ejemplo: López (2015) o al
final (Valdivia, 2016). El texto con dos autores se cita: (Cabieses y Taruy, 2015) y en el
de más de tres autores se cita solo el primer autor y se agrega et al. (Chui et al., 2000).

6. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
6
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
La información incluida en el texto será analizada a través de un programa anti plagio por
la Coordinación de Investigación, antes de su aprobación.
1.2 Antecedentes
Esta sección contiene un mínimo de 20 estudios previos, que dan cuenta de los principales
hallazgos y contribuciones a la investigación. A partir de esta revisión de literatura sobre
el tema en estudio, se plantea el problema de investigación.
CAPÍTULO II
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Esta sección contiene la definición del problema, la justificación y los objetivos de
investigación.
El planteamiento del problema y la postura epistémica deben ser claros, concisos,
confiables y concordantes. En este sentido, expresa la relación entre el problema de
investigación, la pregunta de investigación y la intención para investigar.
En la justificación, se fundamentan la contribución a los vacíos de conocimiento y a la
resolución del problema de investigación. Los objetivos de la investigación comprenden
la intención del estudio y permiten describir el tipo de proceso que ha seguido la
investigación.
CAPÍTULO III
METODOLOGÍA
La presentación de la sección comienza con una explicación general de la estrategia
metodológica adoptada en el trabajo. La metodología comprende los aspectos siguientes:
En el acceso al campo, se informa acerca de los procedimientos formales e informales
para acceder a los escenarios estudiados, los permisos solicitados para ello, las
dificultades encontradas y el modo en que fueron sorteadas. Asimismo, da cuenta del
período de tiempo durante el cual se realizó el estudio. En caso de que el investigador
haya actuado como participante en el contexto estudiado, debe definir su rol y cómo llegó
a desempeñarlo.

7. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
7
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
En la selección de informantes y situaciones que fueron observadas, se da cuenta de
las razones por las que seleccionó a los actores, de forma que se pueda valorar la
información de acuerdo con el origen de los informantes. Del mismo modo, la selección
de situaciones concretas en las que se desarrollaron las sesiones de observación responde
a algún tipo de razones o criterios. El investigador informa si la selección se realizó de
acuerdo con procedimientos de muestreo teórico o si la determinación de informantes la
realizó de manera progresiva, orientada por los resultados que iba obteniendo en el
estudio.
En las estrategias de recogida y registro de datos, se informa el modo en que fueron
recogidos los datos. Por ejemplo, si la estrategia de recogida de información fue la
entrevista a participantes tendrá que clarificar el grado de estructuración de la entrevista
y presentar el guion de entrevista utilizado o los temas fundamentales sobre los que se
pretendía tratar. El número de entrevistados y de entrevistas, la duración de éstas y la
extensión de las transcripciones resultantes son datos que revelarán la magnitud o
profundidad de la información recogida.
En el análisis de datos, se indica los procedimientos seguidos en la reducción de la
información, qué información fue descartada por irrelevante, qué sistema de categorías
fue empleado y si estaba prefijado o fue construido inductivamente, qué tipo de
disposiciones, transformaciones o comparaciones se llevaron a cabo para extraer el
significado de los datos. Así mismo, el investigador explica el modo en que fue realizado
el manejo de los datos, bien siguiendo procedimientos físico-manipulativos o bien
recurriendo al uso de programas informáticos.
CAPÍTULO IV
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
El investigador argumenta cada uno de los resultados, incluyendo una descripción y/o
interpretación de la escena o los casos estudiados, apoyando las afirmaciones que se
realizan en citas extraídas de las entrevistas a los participantes, de los registros de
observación, los diarios, documentos diversos y otras fuentes de información.
En la discusión, se expone la manera en que los fenómenos o procesos observados se
explican desde determinados marcos teóricos, las coincidencias o discrepancias respecto
a estudios similares, la forma en que los resultados del estudio contribuyen a incrementar

8. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
8
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
el conocimiento sobre el tipo de realidades estudiadas, o las líneas de investigación
sugeridas a partir de los hallazgos alcanzados. Se presentan a su vez en forma de tabla y/o
figura.
Ejemplo:
Tabla 1
Título de la tabla (debe ser breve y claro)
Variables Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3
Variable 1
Variable 2
Variable 3
Fuente:
El título de la tabla debe contener: el número correlativo, tema, lugar y fecha.
Figura 1. Título de la figura (debe ser breve y claro)
Fuente:
El título de la figura debe contener: el número correlativo, tema, lugar y fecha.
CONCLUSIONES
En esta sección, el investigador sintetiza los resultados más importantes, indicando el
modo en que se responde a las interrogantes y objetivos planteados.
RECOMENDACIONES
Cuando la investigación desarrollada se orienta a la resolución de problemas o la mejora
de las situaciones, las recomendaciones dan cuenta de consecuencias, orientaciones o
medidas que habrían de adoptarse.

9. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
9
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
BIBLIOGRAFÍA
Las referencias serán incluidas a fin de que cualquier lector interesado se pueda dirigir a
las fuentes citadas. El investigador debe seguir las normas de APA o Vancouver o EPG
para la redacción y presentación de las referencias, utilizando el programa Mendeley u
otro.
Alanoca , J. (2014). La comunidad 2da. Edición. Editorial LIMUSA, Madrid, España. 240
pp.
Taylor, S.J. y Bogdan, R. (1998). Introducción a los métodos cualitativos de
investigación. Editorial Paidos. Barcelona, España. 15-27 pp.
Vasilachis de Gialdino, R. (2007). La investigación cualitativa en Estrategias de
investigación cualitativa. Editorial Gedisa. Argentina. 23-60 pp.
ANEXOS
Esta sección comprende los instrumentos, documentos o artefactos de investigación.

10. UNA PUNO
EPG – COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN
_____________________________________________________________________________
10
FORMATO DE INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
PAUTAS GENERALES:
 Tipo de letra: Times New Román en todo el texto del informe de tesis.
 Tamaño de fuente: 12 cpi, excepto en la portada y hoja de firmas.
 Configuración de párrafo: interlineado (1,5) y espaciado: anterior (0) y posterior (10).
 La tesis en formato virtual debe tener entre 60 y 100 páginas, sin considerar los anexos.
 Tamaño de papel A4.
 Márgenes: derecho, superior e inferior 2,5 cm. e izquierdo 3,5 cm.
 Ubicación del número de página: parte inferior derecha.
 El índice general se debe presentar en formato automático (tabla de contenido y tablas
de ilustraciones).
Numeraciones de página por secciones
Caratula - hoja de firmas : No tiene numeración
Dedicatoria – Abstract : Romanos (i,ii,iii,…)
Introducción – Anexos : Arábigos (1, 2, 3, 4,….)