Este documento resume las principales teorías del liderazgo desde 1920 hasta 1987. Incluye teorías como la teoría de los rasgos en 1920, la teoría del comportamiento en 1950, la teoría de la contingencia en 1967, la teoría de las metas en 1971, la teoría de los sustitutos de liderazgo en 1973-1978, la teoría del intercambio líder-miembro en 1980, y las teorías del liderazgo transaccional y transformacional de Bass en 1987.

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICERECTORADO ACADEMICO
ESCUELA DE ADMINISTRACION Y RELACIONES INDUSTRIALES
Integrante :
Wilyer Rodríguez
25442614

2. 1920
Teoría de los rasgos. Se basa en las características particulares de cada
líder.
1950
Teoría del comportamiento
Se basa en dos dimensiones independientes en el comportamiento de un
líder, las cuales son estructura de inicio y consideración; la primera se
refiere a la medida por la cual el líder puede definir y estructurar su papel y
los de sus subordinados en la búsqueda del logro de la meta. Incluye el
comportamiento con el que trata de organizar el trabajo, las relaciones de
trabajo y las metas. El segundo se describe como la medida en la cual es
probable que una persona tenga relaciones de trabajo caracterizadas por la
confianza mutua, el respeto por las ideas de los subordinados y el interés
por sus sentimientos. El grado en que muestra interés por la comodidad, el
bienestar, el estatus y la satisfacción de los seguidores.

3. 1967
Teoría de la contingencia o teorías situacionales, se basa en la
idea de que diferentes situaciones demandan distintos estilos de
liderazgo. Adaptar los estilos a las demandas de la situación.
Fielder
1970
Teoría de las relaciones, el líder involucra a todos los
participantes y permite que cada uno contribuya para alcanzar la
visión, se basa en el liderazgo transformacional y de servicio
1971
Teoría de las metas, los líderes son capaces de motivar a sus
seguidores convenciéndolos de que mediante la realización de
un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos.
lideres con capacidad para guiar a sus subordinados hacia la
consecución de metas.
Evans y House

4. 1973-1978
Teoría de los sustitutos de liderazgo, postulan que existen
determinados factores contextuales que hacen que, en algunas
situaciones, el liderazgo resulta innecesario.
1980
Teoría del intercambio Líder -Miembro,
conceptualiza el liderazgo como un proceso
centrado en la interacción entre líder y seguidores.
El punto focal es la relación didáctica entre ellos.
Graen & Ulh-Bien
Teoría de la decisión normativa, proponen
diferentes procedimientos para tomar decisiones
que pueden derivar en instrucciones efectivas
según el contexto en el que se desarrollen. Algunos
de esos procedimientos son: Decisiones
Autocráticas del líder.
Kerry Jermier
Teoría de los recursos cognitivos, examina
la posibilidad de que determinadas variables
situacionales como el estrés interpersonal,
el apoyo grupal y la complejidad de tareas,
influyen en el hecho de que algunos
recursos cognitivos afecten el desempeño
del grupo.

5. 1987
El liderazgo transaccional, se define por dos componentes: hacer
concesiones a los intereses personales mediante recompensas contingentes
(en función de consecución de resultados) y gestión-por-
excepción(corrección, retroalimentación negativa, crítica, sanciones)
Bass
El liderazgo transformacional, se sitúa dentro de los nuevos enfoques sobre
el liderazgo, con una connotación orientada a la participación y flexibilidad
en la organización. Abandonando las teorías del súper hombre y su fuente
de influencia se centra más en dar significado a la tarea. De este modo, la
visión, la cultura y el compromiso pasan a ser sus dimensiones teóricas más
esenciales.

6. 1987
El liderazgo transaccional, se define por dos componentes: hacer
concesiones a los intereses personales mediante recompensas contingentes
(en función de consecución de resultados) y gestión-por-
excepción(corrección, retroalimentación negativa, crítica, sanciones)
Bass
El liderazgo transformacional, se sitúa dentro de los nuevos enfoques sobre
el liderazgo, con una connotación orientada a la participación y flexibilidad
en la organización. Abandonando las teorías del súper hombre y su fuente
de influencia se centra más en dar significado a la tarea. De este modo, la
visión, la cultura y el compromiso pasan a ser sus dimensiones teóricas más
esenciales.