SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
AUTOR: WLADIMIR CORREA CORREA
PUCE: MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA S PARA LA GESTIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE
FUNDAMENTOSTECNOLÓGICOS
CALCULADORA BÁSICA
Sirve para: Precisiones de la
enseñanza.
Actividades en el aula
 Realizar
operaciones básicas
Evaluación de
resultados.
• Comprobar
resultados.
• Formar series
• Composición y
descomposición de
números.
• Comprobar
propiedades.
¿Qué es ? Es un dispositivo electrónico que se utiliza para
realizar cálculos aritméticos.
CALCULADORA CIENTÍFICA
¿Para qué sirve? Precisiones de la
enseñanza.
Actividades en el aula
Gestionar funciones.
Realizar gráficas.
Resolver ecuaciones.
Resolver operaciones
trigonométricas. etc
Visualización de
gráficas y procesos.
Simulación de
procesos
Evaluación de
resultados.
Resolver problemas
individuales y grupales
con funciones.
Desarrollo de
habilidades de
razonamiento con
ecuaciones.
Interpretar gráficos.
¿ Qué es ? Dispositivo electrónico que permite realizar gráficas, gestionar
funciones matemáticas simples y complejas.
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO
¿Para qué sirve? Precisiones de la
enseñanza.
Actividades en el aula
Grabar datos de forma
permanente o
temporal
Realizar las
operaciones de
lectura o escritura de
los medios o soportes
donde se almacenan
o guardan.
Manejo y cuidado
de los dispositivos de
almacenamiento.
Compartir información.
Extraer información.
Verificar la capacidad
de almacenamiento
de los dispositivos.
Establecer
comparaciones entre
los dispositivos.
¿ Qué son ?
Son todos aquellos aparatos que se utilizan para grabar los datos de la
computadora de forma permanente o temporal.
DISPOSITIVOS DE ENTRADA
¿Para qué sirve? Precisiones de la
enseñanza.
Actividades en el aula
Ingresar información al
computador.
Manejo y cuidado de
los dispositivos de
entrada.
Establecer
comparaciones entre
los dispositivos.
Listados y estudio de
los dispositivos de
entrada.
Ingresar información al
computador.
¿Qué son ?
Son aquellos equipos y componentes que permiten ingresar
información a la unidad de procesamiento
DISPOSITIVOS DE SALIDA
¿Para qué sirve? Precisiones de la
enseñanza.
Actividades en el aula
Salida de la
información del
computador.
Manejo y cuidado de
los dispositivos de
salida.
Establecer
comparaciones entre
los dispositivos.
Listados y estudio de
los dispositivos de
salida
Prácticas de salida de
información del
computador.
¿Qué son?
Son aquellos dispositivos que permiten ver resultados del proceso de
datos que realice la computadora (salida de datos).
COMPUTADORA
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Múltiples procesos
sobre los datos tales
como clasificar u
ordenar, seleccionar,
corregir, automatizar,
entre otros y en
diferentes campos de
la actividad humana.
Recurso didáctico,
pedagógico que
permite apoyar el
proceso educativo en
forma dinámica,
creativa etc.
Procesos de búsqueda
de la información.
Edición de documentos
Exposiciones de
materiales de trabajo.
Ejecutar software
especializado para las
diferentes asignaturas.
Actividades de inicio,
desarrollo y evaluación
del proceso educativo.
¿Qué es ?
Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para
convertirlos en información útil.
DISPOSITIVOS MÓVILES
¿Para qué sirve? Fines educativos. Actividades en el aula
Para la comunicación
como teléfono móvil.
Establecer video
conferencias.
Tomar fotografías.
Búsqueda de la
información.
Reproductores de
aplicaciones con
multimedia.
Permite una interacción
directa del estudiante
con efectos
motivacionales
mediante el
Acceso a la
información con el uso
del Internet. a la
información
almacenada "cloud
computing“. Subir
fotografías. etc
Grabar información.
Sacar respaldo de la
información dada en
clase.
Compartir información
Realizar cálculos.
Para el procesamiento
de mensajes.
Actualizar datos.
Como un medio de
motivación.
¿Qué son? Son computadora de mano de pequeño tamaño, con
capacidad de procesamiento de información, con conexión permanente
a un red.
LAS TABLETAS
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Múltiples procesos
sobre los datos tales
como clasificar u
ordenar, seleccionar,
corregir, automatizar,
entre otros y en
diferentes campos de
la actividad humana.
Aprendizaje
interactivo.
Como medio de
motivación al inicio de
momento de
aprendizaje y en el
desarrollo como
recurso didáctico
para interactuar con
aplicaciones.
Como un medio de
evaluación de
aprendizajes.
Acercamiento de la
lectura.
Navegar en el Internet
Dibujar con los dedos
Tomar notas
Gestionar con
documentos
Grabar videos
Interactuar con
aplicaciones. etc
¿Qué son? Una tablet es una computadora con forma de tabla, sin
teclado y con una gran pantalla sensible al tacto.
TV - TIPOS
¿Para qué sirve? Fines educativos. Actividades en el aula
Producción de
mensajes televisivos.
Consultas en línea.
Como medio de
entretenimiento.
Como medio de
concientización de la
realidad actual.
Como medio de
apoyo para la gestión
del curriculum
educativo.
Desarrollo de
capacidades
creativas y
comunicativas.
Estudio de imágenes
visuales y auditivas.
Análisis de mensajes.
Conocer los lenguajes
televisivos.
Resúmenes de la
información.
Conocer la historia y
desarrollo de la
humanidad.
Análisis crítico de
noticias .
¿Qué es? sistema para la transmisión y recepción de imágenes en
movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de
difusión.
INTERNET
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Como herramienta
tecnológica para el
manejo de la
información,
comunicación,
educación, negocios y
diversión.
Utilizar el Internet como
fuente de recursos
didácticos, como
canal de intercambio
de información, en
actividades
cooperativas e
investigación
didáctica en el aula.
Búsqueda de la
información.
Chat
De investigación.
Documentar trabajos
Debates
Foros
Videos conferencias
Resúmenes de temas
Desarrollo de lectura,
escritura y expresión
Desarrollo del
pensamiento lógico
matemático.
¿Qué es? Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su
protocolo de comunicación entre computadoras y dispositivos
que son compatibles con esta tecnología.
NAVEGADORES DE INTERNET
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Visualizar las páginas
web.
Visualizar secuencias
de texto, de vídeo y
escuchar ficheros de
sonido.
Explorar recursos de
plataformas
educativas, Web 2.0 y
demás herramientas
tecnológicas que
posee la red de redes.
Introducción por
teclado de una
dirección web o URL.
Grabar la página que
estamos visualizando.
Visualizar páginas web
grabadas en disco
como si estuviésemos
navegando.
Guardar una agenda
de direcciones
acceder a servidores
de otros tipos.
Imprimir la página.
Ver un histórico.
¿Qué son? Un navegador o navegador web es un software que
permite el acceso a Internet.
BUSCADORES DE INTERNET
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Localizar páginas web
registradas en la base
de datos y servidores.
Buscar información en
fuentes primarias y
secundarias.
Accesar a páginas y
sitios webs para realizar
trabajos colaborativos
educativos
académicos.
Extraer información
sobre un mismo tema
de diferentes enlaces.
Localizar páginas con
recursos multimedia
(videos, imágenes,
sonido)
¿Qué son? Es un software que contiene varias direcciones de páginas
y estos a su vez diferentes temas de lo que se busca .
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Para crear programas
Expresar algoritmos
con precisión.
Como medios de
comunicación
humana.
Desarrollar el
pensamiento en los
estudiantes mediante
la puesta en marcha
de actividades simples
de programación
hasta la obtención de
algoritmos complejos
Determinar la
información inicial
para resolver un
problema.
Diseño de un
programa
Codificación de los
datos de un problema.
Pruebas del programa
Evaluación del
programa
¿Qué son? Es un lenguaje formal diseñado para expresar
procesos que se llevan a cabo por máquinas electrónicas como
las computadoras.
GESTORES DE DATOS
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Permiten controlar el
acceso de datos,
asegurar su integridad,
recuperar datos
modificar y extraer la
información
Aplicar el uso de la
base de datos en la
enseñanza.
Técnicas de
organización y acceso
de lo datos.
Consultar distintas
base de datos
Analizar y seleccionar
la información.
Destrezas para el
acceso y utilización de
la información con la
ayuda de un
programa SGBD.
¿Qué son? Conjunto de programas que permiten el
almacenamiento, modificación y extracción de la información.
PAQUETES OFIMÁTICOS
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Para crear,
coleccionar,
almacenar, manipular
y transmitir
digitalmente la
información en una
oficina y en
actividades
educativas.
Facilitar la realización
tareas, perfeccionar
trabajos, y el
desempeño individual
y colectivo de cada
de los miembros de la
comunidad educativa.
Crear y editar textos.
Realizar cálculos
simples y complejos en
una hoja de cálculo.
Presentar información
personalizada en
diapositivas.
Dibujar, pintar,
colorear creaciones
propias y existentes.
¿Qué son? Es una recopilación del software de aplicaciones,
están dentro procesadores de texto, hojas de cálculo, SGBD,
programas de presentaciones etc. útiles en la oficina y en
actividades educativas.
SIMULADORES
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Los simuladores
permitan formar
conceptos, construir
conocimientos,
reproducir fenómenos
en un contexto
metodológico
experimental
Apoyar el aprendizaje
de tipo experimental,
suministrando un
entorno de
aprendizaje basado en
modelos reales donde
el estudiante construye
sus propios conceptos
y experiencias.
Simulación de
fenómenos de la
realidad de diferentes
asignaturas de
carácter experimental.
Establecer relaciones
de las variables
intervinientes en un
fenómeno.
¿Qué son? Es una configuración de hardware y software, que
mediante programas o algoritmos permite reproducir el
comportamiento de un determinado fenómeno.
PIZARRAS DIGITALES
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Proyectar información
de las aplicaciones
educativas, internet y
demás recursos que
contiene el
computador o
cualquier otro medio
de almacenamiento
de información.
Recopilar, organizar los
recursos tecnológicos
que posee la red de
redes para proyectar
la información en
forma interactiva,
reclicando la
información para
retroalimentar los
procesos de
aprendizaje.
Síntesis de la clase.
Trabajar
colaborativamente en
la resolución de
ejercicios o problemas
propuestos.
Gestionar con blogs
Chats
Videoconferencias.
Realizar foros
Ver videos.
¿Qué son? Sistema tecnológico compuesto por un computador,
dispositivos de entrada y salida, un proyector, pizarra, software
de gestión educativa.
REDES SOCIALES
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Sirve para
comunicarse en línea.
Intercambiar ideas,
reencontrarse con
otras personas,
Compartir e
intercambiar
información.
Comunicación de
corporaciones y
compañías.
Impulsar y vender
productos.
Involucrar en las redes
sociales a profesores y
alumnos con la
finalidad de mejorar
los procesos de
enseñanza y
aprendizaje y procesos
de interacción en la
construcción de
contenidos.
Compartir información
de las diferentes
asignaturas.
Compartir apuntes,
preguntas de examen,
aclaraciones de
dudas,
Tips para la
elaboración y entrega
de trabajos.
Debatir asuntos de
interés educativo etc.
¿Qué son? sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las
personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir
contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares:
trabajo, lecturas, relaciones amorosas, entre otros.
BIBLIOTECAS DIGITALES
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
La biblioteca digital
sirve para reunir,
clasificar y preservar
diverso tipo de
material digital, que se
pone a disposición del
usuario o público en
general que ingresa a
la misma, para obtener
conocimiento y
utilidad de él.
Sitio educativo que
provee de recursos
curriculares y no
curriculares a los
alumnos, a los
profesores y a la
comunidad educativa
facilitando
oportunidades para el
aprendizaje.
Compartir información
Fomentar la lectura.
Búsqueda, análisis y
tratamiento de la
información y la
documentación
Fomentar la expresión
y la creatividad.
Entretenimiento.
¿Qué es? Una biblioteca digital es un centro de recursos informáticos
que están disponibles en formatos pdf, doc, jpg, bmp, mp3, entre
otros, a la cual se ingresa por medio del uso de dispositivos de
comunicación móvil a través de los servicios de internet.
PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Las plataformas
virtuales o entornos de
aprendizaje tienen la
función de crear,
administrar y gestionar
de manera más
flexible los contenidos
vía Internet y permitir la
interacción entre los
usuarios de las
plataformas.
Fomentar el trabajo
colaborativo, así como
las habilidades
didácticas que se
puedan generar con
su aplicación.
Espacios de
comunicación y de
evaluación y
seguimiento de
aprendizajes.
Producción y
publicación en la red
de recursos y
contenidos .
De cooperación y de
interacción.
De apoyo al docente
en los encuentros y
para complementar el
estudio y actividades
académicas de los
estudiantes.
De refuerzo
De discusión y
construcción del
conocimiento.
¿Qué son? Una plataforma educativa es una herramienta virtual que
brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con
fines pedagógicos
HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
Herramientas tecnológicas que se encuentran disponibles en la web
actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por
las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser
protagonistas y público de la información que circula por la web
¿Para qué sirven? Fines educativos Actividades en el aula
Para mejorar los
procesos de
participación e
integración de
diferentes grupos, la
colaboración de los
miembros se darán en
la comunicación
interna de muchas
entidades. También en
crear redes sociales de
individuos y/o
organizaciones que
trabajen con objetivos
similares.
Mejorar los procesos
colaborativos de
enseñanza aprendizaje
con el uso de
herramientas
tecnológicas que
proporciona la web
2.0.
Elaborar materiales en
línea procesador de
palabras, hojas de
cálculo,
presentaciones etc.
Publicar videos,
imágenes, textos.
Crear formularios.
Realizar experimentos.
Insertar juegos
educativos.
Creación de blogs,
wikis, rubricas etc.
WIKIS
¿Qué es? es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios.
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el
aula
Para crear, editar,
borrar o modificar el
contenido de una
página web, de una
forma interactiva,
fácil y rápida.
Establecer a la wiki
como una
herramienta
tecnológica social
de construcción de
conocimiento, que
ayuda a mejorar el
proceso de
enseñanza
aprendizaje.
Insertar contenidos.
Realizar resúmenes
Presentar puntos de
vistas sobre los
contenidos.
Abrir espacios de
discusión.
Ampliar contenidos.
Espacios de
búsqueda de la
información etc.
BLOGS
¿Qué son? Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores
desarrollan contenidos insertando diferentes recursos tecnológicos.
¿Para qué sirven? Fines educativos Actividades en el aula
Para desarrollar
contenidos.
Para estudiar.
Para debatir ideas y
puntos de vista
divergentes.
Crear resúmenes.
Subir recursos a la
nube.
Para favorecer la
lectura y escritura.
Para desarrolar la
creatividad en el
diseño del sitio.
Fomentar la escritura de
blogs o bitácoras como
herramientas para la
publicación de
contenidos.
Fomentar el trabajo
colaborativo.
Proponer otra forma de
evaluación de los
conocimientos.
Concienciar sobre el
buen uso del lenguaje.
Fomentar la creatividad.
Propiciar el debate
intelectual .
Se puede escribir
preguntas.
Publicar trabajos o
registrar enlaces hacia
recursos relevantes.
Intercambio de
información y
conocimiento entre
profesores y alumnos.
Insertar videos y otros
recursos de
multimedia. Etc.
SLIDESHARE
¿Qué es? es un sitio web que permite a los usuarios subir y
compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas
documentos de Word, PDF etc en la nube.
¿Para qué sirve? Actividades en el aula.
Subir y compartir
documentos
Comentar, y compartir el
contenido subido.
Interactuar docente alumno con
diverso material didáctico en texto,
imágenes, audio o una combinación
de éstas formas.
Comentar sobre los contenidos o
temas de las presentaciones.
La retroalimentación de aprendizajes.
Refuerzo de contenidos.
GOOGLE DOCS
¿Qué es? Es una aplicación Web que permite crear y compartir
documentos en línea propiciando el trabajo colaborativo.
¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula
Compartir documentos
y colaborar en tiempo
real.
Editar documentos
simultáneamente con
otros usuarios.
Guardar y organizar tu
trabajo de forma
segura
Administrar usuarios
que pueden ver tus
documentos
Facilitar la
comunicación entre
alumnos y el profesor.
Propiciar el trabajo
colaborativo.
Enriquecimiento
personal mediante el
conocimiento de las
experiencias ajenas
Actitud de ayuda y
cooperación.
Respeto a las opiniones
diferentes.
Editar, crear y buscar
documentos.
Chatear
Organizar, administrar
los documentos.
Colaborar entre varios
profesores y
estudiantes la
construcción de
materiales de trabajo.
Realizar preguntas,
cuestionarios y demás
instrumentos de
evaluación.
REALIDAD AUMENTADA
¿Qué es? La Realidad Aumentada es una tecnología que consiste en sobreponer imágenes
virtuales sobre la realidad que vemos a través de una pantalla, difumina la frontera entre el
mundo real y el virtual abriendo una nueva dimensión en la manera en la que interactuamos
con lo que nos rodea.
¿Para que sirve? Actividades
Identificar y localizar todo
aquello que nos rodea
Enfocar y describir lugares de
interés para poder ver en la
pantalla
Determinar el lugar exacto de
objetos.
Crear documentos didácticos.
Examinar y trabajar en documentos
en 3D.
Cambiar ángulos de inclinación de
los objetos de estudio.
Visualizar mapas virtuales.
Estimación de posturas
tridimensionales de temas de estudio.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Producto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Producto1 isidrojonathangonzlezcotzomiProducto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Producto1 isidrojonathangonzlezcotzomijonathan20
 
Las tic en el aula de matemática
Las tic en el aula de matemáticaLas tic en el aula de matemática
Las tic en el aula de matemáticaMaria_Mina
 
Ficha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Ficha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomiFicha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Ficha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomiOso Onda
 
Unidad didactica lucy fernanda aviles
Unidad didactica lucy fernanda avilesUnidad didactica lucy fernanda aviles
Unidad didactica lucy fernanda avilesLucy Fernanda Aviles
 
Sofware educativo r.
Sofware educativo r.Sofware educativo r.
Sofware educativo r.Raysa Peña
 
Pensamiento computacional guía para profesores
Pensamiento computacional guía para profesoresPensamiento computacional guía para profesores
Pensamiento computacional guía para profesoresRick Shepherd
 
Introducción a las tics
Introducción a las tics Introducción a las tics
Introducción a las tics yohanaibarrola
 
Enseñanza Asistida por Ordenador
Enseñanza Asistida por  OrdenadorEnseñanza Asistida por  Ordenador
Enseñanza Asistida por Ordenadoryurygodoy
 
Sesión 2 de 20 diplomado en pnl
Sesión 2 de 20 diplomado en pnlSesión 2 de 20 diplomado en pnl
Sesión 2 de 20 diplomado en pnlUSET
 

La actualidad más candente (18)

Formato proyectos de aula
Formato proyectos de aulaFormato proyectos de aula
Formato proyectos de aula
 
Silabo informatica e1
Silabo informatica e1Silabo informatica e1
Silabo informatica e1
 
Modulo 1 - Qué es un Software Educativo
Modulo 1 - Qué es un Software EducativoModulo 1 - Qué es un Software Educativo
Modulo 1 - Qué es un Software Educativo
 
Silabo de informatica
Silabo de informaticaSilabo de informatica
Silabo de informatica
 
Producto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Producto1 isidrojonathangonzlezcotzomiProducto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Producto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
 
Las tic en el aula de matemática
Las tic en el aula de matemáticaLas tic en el aula de matemática
Las tic en el aula de matemática
 
Ficha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Ficha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomiFicha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
Ficha tecnic aproducto1 isidrojonathangonzlezcotzomi
 
Unidad didactica lucy fernanda aviles
Unidad didactica lucy fernanda avilesUnidad didactica lucy fernanda aviles
Unidad didactica lucy fernanda aviles
 
Sofware educativo r.
Sofware educativo r.Sofware educativo r.
Sofware educativo r.
 
Silabo informatica e internet
Silabo informatica e internetSilabo informatica e internet
Silabo informatica e internet
 
Pensamiento computacional guía para profesores
Pensamiento computacional guía para profesoresPensamiento computacional guía para profesores
Pensamiento computacional guía para profesores
 
Introducción a las tics
Introducción a las tics Introducción a las tics
Introducción a las tics
 
Enseñanza Asistida por Ordenador
Enseñanza Asistida por  OrdenadorEnseñanza Asistida por  Ordenador
Enseñanza Asistida por Ordenador
 
Proyecto pizarra digital
Proyecto pizarra digitalProyecto pizarra digital
Proyecto pizarra digital
 
Plan de estudios
Plan de estudiosPlan de estudios
Plan de estudios
 
Sesión 2 de 20 diplomado en pnl
Sesión 2 de 20 diplomado en pnlSesión 2 de 20 diplomado en pnl
Sesión 2 de 20 diplomado en pnl
 
Plan De Unidad
Plan De UnidadPlan De Unidad
Plan De Unidad
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 

Destacado

Manual Básico de Windows 2007
Manual Básico de Windows 2007Manual Básico de Windows 2007
Manual Básico de Windows 2007Ana María Beltran
 
Presentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior para
Presentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior paraPresentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior para
Presentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior paraNyorka Duran
 
Plan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolar
Plan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolarPlan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolar
Plan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolarmafecitacarvajal98
 
Actividad partes de una computadora
Actividad partes de una computadora Actividad partes de una computadora
Actividad partes de una computadora Zulmiitha
 
Dispositivos perifericos
Dispositivos perifericosDispositivos perifericos
Dispositivos perifericoselprofesnet
 
Taller de word # 1
Taller de word # 1Taller de word # 1
Taller de word # 1Leotom
 
Drawing For Children
Drawing For ChildrenDrawing For Children
Drawing For Childrenafaja
 
Tutorial de Power Point
Tutorial de Power PointTutorial de Power Point
Tutorial de Power PointKimberly11996
 
Arbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIR
Arbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIRArbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIR
Arbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIREditorial MD
 
Elementos principales de un sistema informático.
Elementos principales de un sistema informático.Elementos principales de un sistema informático.
Elementos principales de un sistema informático.JoseLuisMurcia
 
Curso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosCurso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosedinson-lozano
 
Dispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y Comunicación
Dispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y ComunicaciónDispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y Comunicación
Dispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y ComunicaciónJessica Paola
 

Destacado (20)

Manual Básico de Windows 2007
Manual Básico de Windows 2007Manual Básico de Windows 2007
Manual Básico de Windows 2007
 
Presentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior para
Presentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior paraPresentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior para
Presentacion herramientas tecnológicas aplicadas a la educación superior para
 
Plan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolar
Plan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolarPlan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolar
Plan guia de informatica maria fernanda carvajal medina grado preescolar
 
Actividad partes de una computadora
Actividad partes de una computadora Actividad partes de una computadora
Actividad partes de una computadora
 
Habitos de estudio
Habitos de estudioHabitos de estudio
Habitos de estudio
 
Dispositivos perifericos
Dispositivos perifericosDispositivos perifericos
Dispositivos perifericos
 
Taller de word # 1
Taller de word # 1Taller de word # 1
Taller de word # 1
 
Manual de tecnologia_e_informatica_2_vivi
Manual de tecnologia_e_informatica_2_viviManual de tecnologia_e_informatica_2_vivi
Manual de tecnologia_e_informatica_2_vivi
 
Drawing For Children
Drawing For ChildrenDrawing For Children
Drawing For Children
 
Tutorial de Power Point
Tutorial de Power PointTutorial de Power Point
Tutorial de Power Point
 
Arbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIR
Arbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIRArbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIR
Arbol Genealogico para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIR
 
Hardware
HardwareHardware
Hardware
 
Ficha de unidades de almacenamient3º
Ficha de unidades de almacenamient3ºFicha de unidades de almacenamient3º
Ficha de unidades de almacenamient3º
 
Elementos principales de un sistema informático.
Elementos principales de un sistema informático.Elementos principales de un sistema informático.
Elementos principales de un sistema informático.
 
3 primaria
3 primaria3 primaria
3 primaria
 
Computacion clases
Computacion clasesComputacion clases
Computacion clases
 
Exámen de computación
Exámen de computaciónExámen de computación
Exámen de computación
 
Curso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niñosCurso para niños informatica para niños
Curso para niños informatica para niños
 
Dispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y Comunicación
Dispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y ComunicaciónDispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y Comunicación
Dispositivos Periféricos de Entrada, Salida, Almacenamiento y Comunicación
 
Manual De Instrucciones
Manual De InstruccionesManual De Instrucciones
Manual De Instrucciones
 

Similar a Herramientas tecnológicas en educación

La informática educativa
La informática educativaLa informática educativa
La informática educativagueste5371a
 
Edwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEdwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEDWIN
 
Edwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEdwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEDWIN
 
Edwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEdwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEDWIN
 
La informatica en la educacion
La informatica en la educacionLa informatica en la educacion
La informatica en la educacionRJ Manayay Chavez
 
Tecnologia aplicada a_la_educacion
Tecnologia aplicada a_la_educacionTecnologia aplicada a_la_educacion
Tecnologia aplicada a_la_educacionNellyJiminian
 
Informática Educativa
Informática EducativaInformática Educativa
Informática Educativaguillermo
 
Herramientas Informáticas en Educación
Herramientas Informáticas en EducaciónHerramientas Informáticas en Educación
Herramientas Informáticas en Educacióncorinabolivar
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativaoswaldobaez
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativaoswaldobaez
 
La informática y la educación
La informática y la educaciónLa informática y la educación
La informática y la educacióngreidy_garcia
 
Proyecto de aula 22884 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22884 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22884 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22884 - Formador Johanna ArchilaJOHANNA
 
Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaandreinapineda1
 
Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaandreinapineda1
 
Plan de área tecnología
Plan de área tecnologíaPlan de área tecnología
Plan de área tecnologíaMaría Rojas
 
Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3
Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3
Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3paola ramos
 

Similar a Herramientas tecnológicas en educación (20)

La informática educativa
La informática educativaLa informática educativa
La informática educativa
 
Edwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEdwin vanegas i e
Edwin vanegas i e
 
Edwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEdwin vanegas i e
Edwin vanegas i e
 
Edwin vanegas i e
Edwin vanegas i eEdwin vanegas i e
Edwin vanegas i e
 
La informatica en la educacion
La informatica en la educacionLa informatica en la educacion
La informatica en la educacion
 
Tecnologia aplicada a_la_educacion
Tecnologia aplicada a_la_educacionTecnologia aplicada a_la_educacion
Tecnologia aplicada a_la_educacion
 
Modulo soft educativo
Modulo soft educativoModulo soft educativo
Modulo soft educativo
 
Informática Educativa
Informática EducativaInformática Educativa
Informática Educativa
 
Herramientas Informáticas en Educación
Herramientas Informáticas en EducaciónHerramientas Informáticas en Educación
Herramientas Informáticas en Educación
 
Informática educativa
Informática educativaInformática educativa
Informática educativa
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
Informatica educativa
Informatica educativaInformatica educativa
Informatica educativa
 
La informática y la educación
La informática y la educaciónLa informática y la educación
La informática y la educación
 
Proyecto de aula 22884 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22884 - Formador Johanna ArchilaProyecto de aula 22884 - Formador Johanna Archila
Proyecto de aula 22884 - Formador Johanna Archila
 
ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR..
ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR..ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR..
ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR..
 
Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicada
 
Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicada
 
Plan de área tecnología
Plan de área tecnologíaPlan de área tecnología
Plan de área tecnología
 
Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3
Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3
Tecnologia aplicada a la educacion tarea 3
 
Diccionario
DiccionarioDiccionario
Diccionario
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 

Herramientas tecnológicas en educación

  • 1. AUTOR: WLADIMIR CORREA CORREA PUCE: MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA S PARA LA GESTIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE FUNDAMENTOSTECNOLÓGICOS
  • 2. CALCULADORA BÁSICA Sirve para: Precisiones de la enseñanza. Actividades en el aula  Realizar operaciones básicas Evaluación de resultados. • Comprobar resultados. • Formar series • Composición y descomposición de números. • Comprobar propiedades. ¿Qué es ? Es un dispositivo electrónico que se utiliza para realizar cálculos aritméticos.
  • 3. CALCULADORA CIENTÍFICA ¿Para qué sirve? Precisiones de la enseñanza. Actividades en el aula Gestionar funciones. Realizar gráficas. Resolver ecuaciones. Resolver operaciones trigonométricas. etc Visualización de gráficas y procesos. Simulación de procesos Evaluación de resultados. Resolver problemas individuales y grupales con funciones. Desarrollo de habilidades de razonamiento con ecuaciones. Interpretar gráficos. ¿ Qué es ? Dispositivo electrónico que permite realizar gráficas, gestionar funciones matemáticas simples y complejas.
  • 4. DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO ¿Para qué sirve? Precisiones de la enseñanza. Actividades en el aula Grabar datos de forma permanente o temporal Realizar las operaciones de lectura o escritura de los medios o soportes donde se almacenan o guardan. Manejo y cuidado de los dispositivos de almacenamiento. Compartir información. Extraer información. Verificar la capacidad de almacenamiento de los dispositivos. Establecer comparaciones entre los dispositivos. ¿ Qué son ? Son todos aquellos aparatos que se utilizan para grabar los datos de la computadora de forma permanente o temporal.
  • 5. DISPOSITIVOS DE ENTRADA ¿Para qué sirve? Precisiones de la enseñanza. Actividades en el aula Ingresar información al computador. Manejo y cuidado de los dispositivos de entrada. Establecer comparaciones entre los dispositivos. Listados y estudio de los dispositivos de entrada. Ingresar información al computador. ¿Qué son ? Son aquellos equipos y componentes que permiten ingresar información a la unidad de procesamiento
  • 6. DISPOSITIVOS DE SALIDA ¿Para qué sirve? Precisiones de la enseñanza. Actividades en el aula Salida de la información del computador. Manejo y cuidado de los dispositivos de salida. Establecer comparaciones entre los dispositivos. Listados y estudio de los dispositivos de salida Prácticas de salida de información del computador. ¿Qué son? Son aquellos dispositivos que permiten ver resultados del proceso de datos que realice la computadora (salida de datos).
  • 7. COMPUTADORA ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Múltiples procesos sobre los datos tales como clasificar u ordenar, seleccionar, corregir, automatizar, entre otros y en diferentes campos de la actividad humana. Recurso didáctico, pedagógico que permite apoyar el proceso educativo en forma dinámica, creativa etc. Procesos de búsqueda de la información. Edición de documentos Exposiciones de materiales de trabajo. Ejecutar software especializado para las diferentes asignaturas. Actividades de inicio, desarrollo y evaluación del proceso educativo. ¿Qué es ? Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil.
  • 8. DISPOSITIVOS MÓVILES ¿Para qué sirve? Fines educativos. Actividades en el aula Para la comunicación como teléfono móvil. Establecer video conferencias. Tomar fotografías. Búsqueda de la información. Reproductores de aplicaciones con multimedia. Permite una interacción directa del estudiante con efectos motivacionales mediante el Acceso a la información con el uso del Internet. a la información almacenada "cloud computing“. Subir fotografías. etc Grabar información. Sacar respaldo de la información dada en clase. Compartir información Realizar cálculos. Para el procesamiento de mensajes. Actualizar datos. Como un medio de motivación. ¿Qué son? Son computadora de mano de pequeño tamaño, con capacidad de procesamiento de información, con conexión permanente a un red.
  • 9. LAS TABLETAS ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Múltiples procesos sobre los datos tales como clasificar u ordenar, seleccionar, corregir, automatizar, entre otros y en diferentes campos de la actividad humana. Aprendizaje interactivo. Como medio de motivación al inicio de momento de aprendizaje y en el desarrollo como recurso didáctico para interactuar con aplicaciones. Como un medio de evaluación de aprendizajes. Acercamiento de la lectura. Navegar en el Internet Dibujar con los dedos Tomar notas Gestionar con documentos Grabar videos Interactuar con aplicaciones. etc ¿Qué son? Una tablet es una computadora con forma de tabla, sin teclado y con una gran pantalla sensible al tacto.
  • 10. TV - TIPOS ¿Para qué sirve? Fines educativos. Actividades en el aula Producción de mensajes televisivos. Consultas en línea. Como medio de entretenimiento. Como medio de concientización de la realidad actual. Como medio de apoyo para la gestión del curriculum educativo. Desarrollo de capacidades creativas y comunicativas. Estudio de imágenes visuales y auditivas. Análisis de mensajes. Conocer los lenguajes televisivos. Resúmenes de la información. Conocer la historia y desarrollo de la humanidad. Análisis crítico de noticias . ¿Qué es? sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión.
  • 11. INTERNET ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Como herramienta tecnológica para el manejo de la información, comunicación, educación, negocios y diversión. Utilizar el Internet como fuente de recursos didácticos, como canal de intercambio de información, en actividades cooperativas e investigación didáctica en el aula. Búsqueda de la información. Chat De investigación. Documentar trabajos Debates Foros Videos conferencias Resúmenes de temas Desarrollo de lectura, escritura y expresión Desarrollo del pensamiento lógico matemático. ¿Qué es? Internet es la "red de redes" que utiliza TCP/IP como su protocolo de comunicación entre computadoras y dispositivos que son compatibles con esta tecnología.
  • 12. NAVEGADORES DE INTERNET ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Visualizar las páginas web. Visualizar secuencias de texto, de vídeo y escuchar ficheros de sonido. Explorar recursos de plataformas educativas, Web 2.0 y demás herramientas tecnológicas que posee la red de redes. Introducción por teclado de una dirección web o URL. Grabar la página que estamos visualizando. Visualizar páginas web grabadas en disco como si estuviésemos navegando. Guardar una agenda de direcciones acceder a servidores de otros tipos. Imprimir la página. Ver un histórico. ¿Qué son? Un navegador o navegador web es un software que permite el acceso a Internet.
  • 13. BUSCADORES DE INTERNET ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Localizar páginas web registradas en la base de datos y servidores. Buscar información en fuentes primarias y secundarias. Accesar a páginas y sitios webs para realizar trabajos colaborativos educativos académicos. Extraer información sobre un mismo tema de diferentes enlaces. Localizar páginas con recursos multimedia (videos, imágenes, sonido) ¿Qué son? Es un software que contiene varias direcciones de páginas y estos a su vez diferentes temas de lo que se busca .
  • 14. LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Para crear programas Expresar algoritmos con precisión. Como medios de comunicación humana. Desarrollar el pensamiento en los estudiantes mediante la puesta en marcha de actividades simples de programación hasta la obtención de algoritmos complejos Determinar la información inicial para resolver un problema. Diseño de un programa Codificación de los datos de un problema. Pruebas del programa Evaluación del programa ¿Qué son? Es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que se llevan a cabo por máquinas electrónicas como las computadoras.
  • 15. GESTORES DE DATOS ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Permiten controlar el acceso de datos, asegurar su integridad, recuperar datos modificar y extraer la información Aplicar el uso de la base de datos en la enseñanza. Técnicas de organización y acceso de lo datos. Consultar distintas base de datos Analizar y seleccionar la información. Destrezas para el acceso y utilización de la información con la ayuda de un programa SGBD. ¿Qué son? Conjunto de programas que permiten el almacenamiento, modificación y extracción de la información.
  • 16. PAQUETES OFIMÁTICOS ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Para crear, coleccionar, almacenar, manipular y transmitir digitalmente la información en una oficina y en actividades educativas. Facilitar la realización tareas, perfeccionar trabajos, y el desempeño individual y colectivo de cada de los miembros de la comunidad educativa. Crear y editar textos. Realizar cálculos simples y complejos en una hoja de cálculo. Presentar información personalizada en diapositivas. Dibujar, pintar, colorear creaciones propias y existentes. ¿Qué son? Es una recopilación del software de aplicaciones, están dentro procesadores de texto, hojas de cálculo, SGBD, programas de presentaciones etc. útiles en la oficina y en actividades educativas.
  • 17. SIMULADORES ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Los simuladores permitan formar conceptos, construir conocimientos, reproducir fenómenos en un contexto metodológico experimental Apoyar el aprendizaje de tipo experimental, suministrando un entorno de aprendizaje basado en modelos reales donde el estudiante construye sus propios conceptos y experiencias. Simulación de fenómenos de la realidad de diferentes asignaturas de carácter experimental. Establecer relaciones de las variables intervinientes en un fenómeno. ¿Qué son? Es una configuración de hardware y software, que mediante programas o algoritmos permite reproducir el comportamiento de un determinado fenómeno.
  • 18. PIZARRAS DIGITALES ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Proyectar información de las aplicaciones educativas, internet y demás recursos que contiene el computador o cualquier otro medio de almacenamiento de información. Recopilar, organizar los recursos tecnológicos que posee la red de redes para proyectar la información en forma interactiva, reclicando la información para retroalimentar los procesos de aprendizaje. Síntesis de la clase. Trabajar colaborativamente en la resolución de ejercicios o problemas propuestos. Gestionar con blogs Chats Videoconferencias. Realizar foros Ver videos. ¿Qué son? Sistema tecnológico compuesto por un computador, dispositivos de entrada y salida, un proyector, pizarra, software de gestión educativa.
  • 19. REDES SOCIALES ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Sirve para comunicarse en línea. Intercambiar ideas, reencontrarse con otras personas, Compartir e intercambiar información. Comunicación de corporaciones y compañías. Impulsar y vender productos. Involucrar en las redes sociales a profesores y alumnos con la finalidad de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y procesos de interacción en la construcción de contenidos. Compartir información de las diferentes asignaturas. Compartir apuntes, preguntas de examen, aclaraciones de dudas, Tips para la elaboración y entrega de trabajos. Debatir asuntos de interés educativo etc. ¿Qué son? sitios o páginas de internet que ofrecen registrarse a las personas y contactarse con infinidad de individuos a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, relaciones amorosas, entre otros.
  • 20. BIBLIOTECAS DIGITALES ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula La biblioteca digital sirve para reunir, clasificar y preservar diverso tipo de material digital, que se pone a disposición del usuario o público en general que ingresa a la misma, para obtener conocimiento y utilidad de él. Sitio educativo que provee de recursos curriculares y no curriculares a los alumnos, a los profesores y a la comunidad educativa facilitando oportunidades para el aprendizaje. Compartir información Fomentar la lectura. Búsqueda, análisis y tratamiento de la información y la documentación Fomentar la expresión y la creatividad. Entretenimiento. ¿Qué es? Una biblioteca digital es un centro de recursos informáticos que están disponibles en formatos pdf, doc, jpg, bmp, mp3, entre otros, a la cual se ingresa por medio del uso de dispositivos de comunicación móvil a través de los servicios de internet.
  • 21. PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Las plataformas virtuales o entornos de aprendizaje tienen la función de crear, administrar y gestionar de manera más flexible los contenidos vía Internet y permitir la interacción entre los usuarios de las plataformas. Fomentar el trabajo colaborativo, así como las habilidades didácticas que se puedan generar con su aplicación. Espacios de comunicación y de evaluación y seguimiento de aprendizajes. Producción y publicación en la red de recursos y contenidos . De cooperación y de interacción. De apoyo al docente en los encuentros y para complementar el estudio y actividades académicas de los estudiantes. De refuerzo De discusión y construcción del conocimiento. ¿Qué son? Una plataforma educativa es una herramienta virtual que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos
  • 22. HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 Herramientas tecnológicas que se encuentran disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula por la web ¿Para qué sirven? Fines educativos Actividades en el aula Para mejorar los procesos de participación e integración de diferentes grupos, la colaboración de los miembros se darán en la comunicación interna de muchas entidades. También en crear redes sociales de individuos y/o organizaciones que trabajen con objetivos similares. Mejorar los procesos colaborativos de enseñanza aprendizaje con el uso de herramientas tecnológicas que proporciona la web 2.0. Elaborar materiales en línea procesador de palabras, hojas de cálculo, presentaciones etc. Publicar videos, imágenes, textos. Crear formularios. Realizar experimentos. Insertar juegos educativos. Creación de blogs, wikis, rubricas etc.
  • 23. WIKIS ¿Qué es? es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Para crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida. Establecer a la wiki como una herramienta tecnológica social de construcción de conocimiento, que ayuda a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. Insertar contenidos. Realizar resúmenes Presentar puntos de vistas sobre los contenidos. Abrir espacios de discusión. Ampliar contenidos. Espacios de búsqueda de la información etc.
  • 24. BLOGS ¿Qué son? Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos insertando diferentes recursos tecnológicos. ¿Para qué sirven? Fines educativos Actividades en el aula Para desarrollar contenidos. Para estudiar. Para debatir ideas y puntos de vista divergentes. Crear resúmenes. Subir recursos a la nube. Para favorecer la lectura y escritura. Para desarrolar la creatividad en el diseño del sitio. Fomentar la escritura de blogs o bitácoras como herramientas para la publicación de contenidos. Fomentar el trabajo colaborativo. Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos. Concienciar sobre el buen uso del lenguaje. Fomentar la creatividad. Propiciar el debate intelectual . Se puede escribir preguntas. Publicar trabajos o registrar enlaces hacia recursos relevantes. Intercambio de información y conocimiento entre profesores y alumnos. Insertar videos y otros recursos de multimedia. Etc.
  • 25. SLIDESHARE ¿Qué es? es un sitio web que permite a los usuarios subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas documentos de Word, PDF etc en la nube. ¿Para qué sirve? Actividades en el aula. Subir y compartir documentos Comentar, y compartir el contenido subido. Interactuar docente alumno con diverso material didáctico en texto, imágenes, audio o una combinación de éstas formas. Comentar sobre los contenidos o temas de las presentaciones. La retroalimentación de aprendizajes. Refuerzo de contenidos.
  • 26. GOOGLE DOCS ¿Qué es? Es una aplicación Web que permite crear y compartir documentos en línea propiciando el trabajo colaborativo. ¿Para qué sirve? Fines educativos Actividades en el aula Compartir documentos y colaborar en tiempo real. Editar documentos simultáneamente con otros usuarios. Guardar y organizar tu trabajo de forma segura Administrar usuarios que pueden ver tus documentos Facilitar la comunicación entre alumnos y el profesor. Propiciar el trabajo colaborativo. Enriquecimiento personal mediante el conocimiento de las experiencias ajenas Actitud de ayuda y cooperación. Respeto a las opiniones diferentes. Editar, crear y buscar documentos. Chatear Organizar, administrar los documentos. Colaborar entre varios profesores y estudiantes la construcción de materiales de trabajo. Realizar preguntas, cuestionarios y demás instrumentos de evaluación.
  • 27. REALIDAD AUMENTADA ¿Qué es? La Realidad Aumentada es una tecnología que consiste en sobreponer imágenes virtuales sobre la realidad que vemos a través de una pantalla, difumina la frontera entre el mundo real y el virtual abriendo una nueva dimensión en la manera en la que interactuamos con lo que nos rodea. ¿Para que sirve? Actividades Identificar y localizar todo aquello que nos rodea Enfocar y describir lugares de interés para poder ver en la pantalla Determinar el lugar exacto de objetos. Crear documentos didácticos. Examinar y trabajar en documentos en 3D. Cambiar ángulos de inclinación de los objetos de estudio. Visualizar mapas virtuales. Estimación de posturas tridimensionales de temas de estudio.