El documento describe la Metodología PACIE, creada por el Ingeniero Pedro Camacho para mejorar la educación virtual. PACIE consiste en 5 fases que permiten una educación virtual integral mediante el uso de TIC. La metodología facilita la enseñanza virtual organizando el aula en bloques de trabajo operativos y administrativos. El Bloque O (Inicial) contiene Información, Comunicación e Interacción para orientar al estudiante sobre el curso.
1. FATLA
FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
LATINOAMÉRICA
PLANETA FENIX
PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELARNING
MODULO 6
BLOQUE O (PACIE)
IMPORTANCIA EN EL AULA VIRTUAL
PARTICIPANTE
XINIA MARIA ALVAREZ ESPINOZA
ENERO 2013
2. El trabajo se basa en la Metodología PACIE, la cual fue
creada por el Ing. Pedro Camacho,
luego de un proceso de ardua
reflexión, y gracias a su gran
experiencia como docente y
estudiante en la virtualidad crea
la metodología, la nace como para
brindar una mejor organización
modelo de educación virtual.
3. Es un nuevo término utilizado a la educación a distancia.
Es un espacio interactivo donde se hace uso de diversas
herramientas de multimedia para crear ambientes que
permiten la construcción del conocimiento de una
manera más amigable, dándose siempre la
comunicación, la evaluación y el manejo de clase.
4. Es una plataforma o software que permite el desarrollo
de actividades de enseñanza aprendizaje haciendo uso de
la tecnología que facilita la comunicación, interactividad,
el autoaprendizaje y la resolución de problemas grupales
entre diferentes personas.
5. PACIE es una metodología que
busca facilitar al docente y a las
instituciones la enseñanza
virtual, donde se aprende
haciendo y construyendo el
conocimiento
colaborativamente. Para ello
hace uso de las tecnologías de la
comunicación e información
(TIC) para dar apoyo al proceso
de aprendizaje y
autoaprendizaje, permitiendo
diversas actividades durante el
desarrollo.
PACIE son cinco fases las cuales
permiten una educación virtual
integral
6. PACIE facilita la enseñanza virtual y lo que se pretende
en las aulas virtuales es establecer de una manera más
organizada en bloques de trabajo operativos y
administrativos dentro del aula.
7. Es el bloque inicial que le permite al estudiante ubicarse
en el aula, se encarga de informar y motivar al alumno
en el proceso de aprendizaje.
Contiene tres secciones importantes.
1 Información
2 Comunicación
3 Interacción
8. Esta es una sección donde el estudiante puede informarse
de
• Que va Aprender
• Quien es el tutor
Información
• Cómo será evaluado
• Motivación
9. En esta sección se mantiene informado a los estudiantes
sobre lo que se trabajara durante el desarrollo del curso y
las actividades que se llevaran a cabo.
• Fecha de Inicio
• Fecha de evaluación de
un bloque
Comunicación • Interacción
• Trabajo colaborativo
• Finalización de cada
bloque
10. Este es un espacio donde se fomentar la cooperación,
socialización, la construcción y el aprendizaje.
• Permite conocerse
• Crear nuevas
Interacción amistades
• El Compañerismo
• El trabajo en equipo