2. En 1967 P.H. COOMBS hizo énfasis en la
necesidad de desarrollar medios
educativos.
La escuela es una institución histórica
esto es, ni ha existido siempre ni
necesariamente.
La escuela ocupa solo un sector del
universo educativo.
3. Educación no formal
La educación no formal es un conjunto de procesos, medios e
institución especifica diseñada en función de objetivos de
información.
La educación a distancia seria no formal puesta que no es
presencia y rompe con la definición de espacio y tiempo de la
escuela.
Las funciones educativas que abarca la educación no formal
van desde numerosos aspectos de la educación, incluyendo
ciertos medios de analfabetizacion de adultos, programas de
exposición cultural
4. La educación no formal atiende así mismo a
cometidas de formación cívica, social, política
ambiental y ecológica.
La educación no formal puede atender a
cualquier tipo de objetivo según la clásica
taxonomia, cognoscitiva, afectiva y psicomotor.
Los contenidos vehiculados ala educación no
formal son tan diversos, como puede ser los
objetivos que se quieren alcanzar.
No hay metodología especifica para la
educación no formal.
5. En 1974 se definió la educación no
formal como la actividad organizada,
sistemático realizado fuera del marco del
sistema oficial.
El ámbito de formación y reciclaje
laboral, el personal docente esta
constituido por profesionales de las
ramas y especialidades
correspondientes.