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Universidad Autónoma de Santo Domingo
Facultad de Ciencias de la Educación
Escuela de Formación en Educación Física y Ciencias del Deporte División de
postgrado y educación permanente
Especialidad Didáctica de la Educación Física y el Deporte Escolar
Asignatura
Recursos Didácticos e
Innovaciones Tecnológicas en la
Educación Física y el Deporte
Escolar
TITULO:Producción de Artículo
Científico
Autora :Lic. Yasmir. E Carrasco
Profesora:Lic. Sara Alarcón
Santo Domingo,
Distrito Nacional, RD
En esta investigación trataremos sobre
citas y referencias de todo lo referente al
impacto de la tecnología en
la educación en República Dominicana.
Es por tanto que la presencia de
las tecnologías de la información y la
comunicación en la sociedad y en
el sistema educativo es un dato innegable
en los últimos años.
Introducción
La TIC
Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación contemplan un abanico
mucho más amplio, recorriendo desde el
telégrafo hasta la televisión en el móvil.
Internet es solamente un eslabón más en la
cadena, eso sí, uno muy importante.
El cambio tecnológico ha implicado importantes
variaciones en la vida de las personas sociales,
impactando de forma determinante en el mundo
laboral, en la escuela en los docentes y en la
familia, entre otros.
En relación con el impacto de las TIC en las
IES de
Republica dominicana, se puede afirmar
que el 100/% de estas consideran que
ellas contribuyen a los procesos de
enseñanza-aprendizaje y la mayoría de
dichas instituciones están conscientes de la
importancia y el papel que juega el uso de
la tecnología de la información y
comunicación como apoyo a la docencia
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El uso de la TIC es un conjunto de recurso necesario
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MESCyT, (2008):
Integrar los recursos tecnológicos a los procesos de
enseñanza-aprendizaje, de manera que las TIC
tengan un impacto positivo en la educación por las
características que aportan a la sociedad del
conocimiento y comunicaciones; y, desde dentro
del sistema curricular
El impacto de las tecnologías
también está presente en la manera
en que las personas las perciben.
Por ejemplo, en cuanto a las computadoras y la red
hay personas que nacen en la era de la red y sin
ella no pueden entender el mundo porque lo ven
como algo normal.
Conclusión
Al finalizar este trabajo sobre todo el
impacto de la tecnología en la
educación en República Dominicana.
La escuela moderna ha sido desde su
organización hace varios siglos un
espacio complejo donde se produce la
experiencia social de transmisión y de
producción de conocimientos por
parte de las nuevas generaciones..

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La Tecnología como Recursos Didáctico Para la Enseñanza Aprendizaje

  • 1. Universidad Autónoma de Santo Domingo Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Formación en Educación Física y Ciencias del Deporte División de postgrado y educación permanente Especialidad Didáctica de la Educación Física y el Deporte Escolar Asignatura Recursos Didácticos e Innovaciones Tecnológicas en la Educación Física y el Deporte Escolar TITULO:Producción de Artículo Científico Autora :Lic. Yasmir. E Carrasco Profesora:Lic. Sara Alarcón Santo Domingo, Distrito Nacional, RD
  • 2. En esta investigación trataremos sobre citas y referencias de todo lo referente al impacto de la tecnología en la educación en República Dominicana. Es por tanto que la presencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad y en el sistema educativo es un dato innegable en los últimos años. Introducción
  • 3. La TIC Las Tecnologías de la Información y la Comunicación contemplan un abanico mucho más amplio, recorriendo desde el telégrafo hasta la televisión en el móvil. Internet es solamente un eslabón más en la cadena, eso sí, uno muy importante.
  • 4. El cambio tecnológico ha implicado importantes variaciones en la vida de las personas sociales, impactando de forma determinante en el mundo laboral, en la escuela en los docentes y en la familia, entre otros.
  • 5. En relación con el impacto de las TIC en las IES de Republica dominicana, se puede afirmar que el 100/% de estas consideran que ellas contribuyen a los procesos de enseñanza-aprendizaje y la mayoría de dichas instituciones están conscientes de la importancia y el papel que juega el uso de la tecnología de la información y comunicación como apoyo a la docencia
  • 6. tTttttttttt El uso de la TIC es un conjunto de recurso necesario para poder manipular las informaciones a la Internet.
  • 7. MESCyT, (2008): Integrar los recursos tecnológicos a los procesos de enseñanza-aprendizaje, de manera que las TIC tengan un impacto positivo en la educación por las características que aportan a la sociedad del conocimiento y comunicaciones; y, desde dentro del sistema curricular
  • 8. El impacto de las tecnologías también está presente en la manera en que las personas las perciben.
  • 9. Por ejemplo, en cuanto a las computadoras y la red hay personas que nacen en la era de la red y sin ella no pueden entender el mundo porque lo ven como algo normal.
  • 10. Conclusión Al finalizar este trabajo sobre todo el impacto de la tecnología en la educación en República Dominicana. La escuela moderna ha sido desde su organización hace varios siglos un espacio complejo donde se produce la experiencia social de transmisión y de producción de conocimientos por parte de las nuevas generaciones..