1. Expresamos nuestra sexualidad responsablemente
Propósito: Comprende las dimensiones de la sexualidad y de cómo vivirlo de manera responsable
Observa, lee y reflexiona las siguientes situaciones respondiendo a interrogantes.
Sobre lo que piensan la mamá y el papá de Paula y la mamá de Julián ¿Qué les preocupa?, ¿Por qué?, ¿Qué ideas tienen sobre cómo
deben las chicas como los chicos?
¿Te resultan cercanas estas reacciones de las familias?, ¿Cuáles serán sus razones?
¿Cuál crees que ha sido el interés de Paula para acercarse con Julián?, ¿Es correcto que ella tome la iniciativa o debe esperar a que él
lo haga?, ¿Por qué?
¿Cómo deben comportarse las chicas y los chicos en esta situación?
2. Ejemplifica en un cuadro comparativo las dimensiones de la sexualidad
¿Cómo puedes vivir tu sexualidad de forma responsable?
REFLEXIONAMOS
A partir de las recomendaciones contenidas en los recuadros, responde: ¿Aplicas estas recomendaciones?, ¿de
qué manera? ¿Cuáles necesitas mejorar?
¿Qué otras posibles pautas podrías darte – considerando las que se están trabajando que nos permita vivir tu
sexualidad de manera responsable?
TRABAJO EN EQUIPO
¿Cómo vives o expresas tu sexualidad y cómo se manifiesta a la edad que tienes?
¿Cómo se relacionan la sexualidad, los sentimientos y las emociones?
¿Qué piensan nuestras familias sobre la sexualidad?
NOS AUTOEVALUAMOS.
competencia construye su identidad
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Lo
logré
Estoy en
proceso
¿Qué puedo hacer para mejorar en mis
aprendizajes?
Identifica y analiza qué es la sexualidad desde sus dimensiones, comprendiendo
como se expresa en su vida.
Comprende y explica el significado de vivir una sexualidad responsable y saludable.
Cuidando tu cuerpo: tú eres dueña o dueño de tu
cuerpo, no permitas que te presionen. Aprenderás
a decir No (“no quiero”, “no me gusta”).
Reconociendo y valorando tu cuerpo: sabes
cómo es tu cuerpo, cómo funciona y los cambios
que se producen en él.
Informándote: lee, consulta con una persona
adulta de confianza (familia o docente) sobre el
cuidado de tu sexualidad.
Estableciendo vínculos de afecto con las persona
que te rodean. Este vínculo no se establece de
un día a otro, tendrás que cultivarlo con respeto.
Manifestando afecto al compartir actividades,
siempre y cuando sea consentido por ella, por él
o por ti. Hay que ser siempre respetuosa o
respetuoso.
Comunicando a la persona que está contigo tu
plan de vida, tus sueños, tus metas. Escucha
también los planes de la persona que está
contigo.
LA SEXUALIDAD
Según la OMS, la sexualidad es un aspecto fundamental de la condición humana, presente a lo largo de la
vida, desde nuestro nacimiento hasta nuestra muerte. Abarca el sexo, las identidades y los roles de género, la
intimidad y la reproducción. La sexualidad se vivencia y se expresa por medio de pensamientos, fantasías,
deseos, creencias, actitudes, valores prácticas, funciones e interacciones.
La sexualidad humana se compone de varias dimensiones:
DIMENSIÓN BIOLÓGICA
Permite entender que la sexualidad se expresa físicamente en nuestro cuerpo; por ello, es importante saber
cómo funciona y cuáles son los cambios que experimenta.
DIMENSIÓN AFECTIVA
Permite comprender que la sexualidad se relaciona con sentimientos y con emociones que inspiran en
nosotras y nosotros las personas con las que nos vinculamos a lo largo de nuestra vida.
DIMENSIÓN ÉTICA
Permite desarrollar nuestra conciencia individual, voluntaria, libre y respetuosa sobre cómo vivir la
sexualidad respetando los derechos de las personas.
DIMENSIÓN PREVENTIVA
Permite prevenir acciones y conductas que vulneren nuestros derechos relacionados a la sexualidad, como
son el feminicidio, la violencia, el acoso, el abuso, la trata de personas, así como el riesgo de embarazo
adolescente, las infecciones de transmisión sexual ITS, entre otras.
Si bien es cierto que la sexualidad puede incluir todas estas dimensiones, no necesariamente todas ellas se
vivencias o expresan siempre al mismo tiempo. En ese sentido, reducir la sexualidad al sexo, al deseo sexual
o a la reproducción constituye un error que limita su comprensión integral.
