SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
ARTE MODERNO
DEFINICION
DEFINICION
• Arte moderno es un término propio de distintos ámbitos del mundo del arte (la historiografía del arte,
la estética y teoría del arte y el mercado de arte), que pretende diferenciar una parte de la producción
artística, que se identificaría con un determinado concepto de modernidad por oposición al
denominado arte académico. Este representaría la tradición; mientras que el arte moderno
representaría la experimentación.
• Al ser principalmente un concepto estético y no cronológico, cualquier delimitación de un periodo para
el "arte moderno" es problemática, empezando por una dificultad obvia: el arte de la Edad Moderna
• El arte moderno es un concepto muy singular ya que tiene diferentes ámbitos en el mundo del arte
sobre todo en la estética, en la historiografía, en la teoría de lo que es el arte y en el mercado. Y es que
este tipo de artes pretende hacer una distinción entre la parte productiva del arte que estará
identificada con unas determinadas definiciones de modernidad, es decir, para que lo entendáis mejor
por ejemplo el arte académico hace una representación de todo lo tradicional del arte, mientras tanto
este estilo de arte experimenta para sacar cosas innovadoras.
Los conceptos de arte contemporáneo y arte moderno, como hemos dicho anteriormente, se utilizan
frecuentemente de una manera intercambiable, muchas veces son intercambiadas entre entornos
institucionales o en biografías especializadas
INICIOS
• El arte moderno surge como un movimiento europeo en oposición a la tradición artística occidental, el
llamado arte académico, que gozaba del favor de las instituciones oficiales.
• Aunque se suele situar su nacimiento a finales del siglo XIX, al tratarse este de un cambio gradual más
que radical, es posible encontrar signos de modernidad en algunas obras de arte anteriores a esta fecha
pioneras de los primeros movimientos modernos: El Romanticismo y el Realismo
• Algunas de las innovaciones de estos movimientos son por ejemplo la creación de obras en las que
potencia la expresividad del color por encima de la mímesis de la naturaleza y el interés por nuevos
temas como la vida cotidiana.
• el Impresionismo, lleva más lejos la experimentación de estos movimientos en oposición al
academicismo y provocando un fuerte rechazo público, y para algunos se trata del primer movimiento
radicalmente moderno. Su influencia es vital en el desarrollo de los siguientes movimientos de arte
moderno de finales del siglo XIX que dan lugar a las vanguardias artísticas de principios del siglo XX.
• Principales movimientos artísticos: Romanticismo · Realismo · Impresionismo · Simbolismo ·
Neoimpresionismo · Postimpresionismo · Art Nouveau y Modernismo · Art Decó
• El arte moderno de principios del siglo XX es en buena medida consecuencia de la experimentación de
los artistas postimpresionistas, simbolistas y modernistas con el color, el espacio y las artes decorativas
de otras tradiciones no occidentales.
ARTE MODERNO DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX HASTA LA
PRIMERA GUERRA MUNDIAL
• El arte moderno de principios del siglo XX es en buena medida consecuencia de la experimentación de
los artistas postimpresionistas, simbolistas y modernistas con el color, el espacio y las artes decorativas
de otras tradiciones no occidentales.
• En este periodo son fundamentales las aportaciones de artistas como Henri Matisse con obras
multicolores de gran expresividad y de los primeros cubistas como Pablo Picasso.
• Principales movimientos artísticos: Arte Naíf · Fovismo · Cubismo · Pintura metafísica · Rayonismo ·
Orfismo
ARTE MODERNO DE DEL SIGLO XX ENTRE LA PRIMERA Y LA
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
• Durante la Primera Guerra Mundial varios artistas modernos europeos se trasladan a Estados Unidos.
Durante el Armory Show de 1913, la primera gran exposición de arte moderno en este país, se muestran
las revolucionarias y polémicas obras de la vanguardias europeas. Esta exhibición se considera un
momento clave de gran influencia en el nacimiento del arte moderno estadounidense.
• Mientras en Europa se desarrollan una serie de movimientos anti-artísticos y grupos como la Bauhaus o
De Stijl que estudian la relación entre diversas artes visuales y aplicadas y estructuran su enseñanza
aportando nuevas teorías.
• Principales movimientos artísticos: Futurismo · Expresionismo · Constructivismo · Suprematismo ·
Dadaísmo · Neoplasticismo · Nueva objetividad · Surrealismo
ARTE MODERNO A PARTIR DE LA SEGUNDA GUERRA
MUNDIAL Y SU FINAL
• ara algunos el arte moderno acaba con la Segunda Guerra Mundial, mientras que para otros se
mantiene hasta finales del siglo XX o sigue aún vigente. No resulta fácil marcar su punto final, pues hace
falta para ello una mayor distancia histórica.
• En cualquier caso, es innegable que se produce un antes y después en la historia del arte al consolidarse
Estados Unidos como el epicentro artístico dominante. Ahí tienen su origen movimientos artísticos de
gran influencia internacional como el Expresionismo abstracto, el Arte pop o el Minimalismo entre
otros.
CARACTERÍSTICAS DEL ARTE MODERNO
• Propio del arte occidental. El arte moderno surge en Europa consecuencia de la Revolución industrial y
se extiende hasta Estados Unidos manteniéndose como un fenómeno occidental.
• Contraposición al arte académico entendido como la tradición artística clásica occidental.
• Interés por otras culturas. Si bien el arte moderno se opone a las tradiciones occidentales del arte
académico, una de sus fuentes de inspiración y experimentación son las tradiciones artísticas de otras
culturas.
• Innovación constante. Se experimenta con nuevos temas, materiales, técnicas y procesos.
• Desarrollo del comercio del arte. Conceptos como el marchante o la galería de arte nacen y se
desarrollan junto al arte moderno.
• Mecenazgo burgués. El rol de los artistas cambia a medida que la burguesía intelectual sustituye a las
instituciones políticas y religiosas como principal cliente.
• Nuevo concepto de arte. Se cuestionan los límites y funciones del arteampliándose el concepto de lo
que es arte.
• El arte por el arte. La función principal del arte deja de ser la de transmitir los mensajes políticos y
religiosos oficiales. Los artistas procuran crear obras cuyo valor resida en sí mismas.
• Independencia de la naturaleza. Con la aparición de la fotografía los artistas plásticos van abandonando
gradualmente la imitación de la naturaleza y la representación figurativa.
• Intención artística. Se producen deformaciones deliberadas. No se trata de faltas técnicas, sino de
decisiones artísticas consecuencia de la introspección estética del artista.
•
• Abierto a múltiples interpretaciones. Una vez que las obras se alejan de la representación figurativa
(ver: arte abstracto) y el observador no puede reconocer las figuras, estas introducen al observador a
un plano más imaginativo y espiritual.
• Prolífico. Como consecuencia de la experimentación constante surgen multitud de movimientos
artísticos y vanguardias
• Diversidad. Lo único que tienen en común todas estos nuevos movimientos del arte moderno es que no
existe una tendencia general ni temática, ni técnica, estética que los unifique.
• Profundamente revolucionario y a consecuencia de ello a menudo impopular y rechazado por las
instituciones oficiales y el público general.
• El arte, es una rama extensa, solo se sabe el tronco del árbol del arte.
Algunas "Ramas" del arte son:
Arte urbano:El término arte urbano o arte callejero, traducción de la expresión inglesa street art, hace
referencia a todo el arte de la calle, frecuentemente ilegal. El arte urbano engloba tanto al graffiti como
a diversas otras formas de expresión artística callejera. Desde mediados del los años 90 el término
street art o, de forma más específica, Post-Graffiti se utiliza para describir el trabajo de un conjunto
heterogéneo de artistas que han desarrollado un modo de expresión artística en las calles mediante el
uso de diversas técnicas (plantillas, posters, pegatinas, murales..
• Barroco
• El Barroco fue un período de la historia en la cultura occidental originado por una nueva forma de
concebir las artes visuales (el «estilo barroco») y que, partiendo desde diferentes contextos histórico-
culturales, produjo obras en numerosos campos artísticos: literatura, arquitectura, escultura, pintura,
música, ópera, danza, teatro, etc. Se manifestó principalmente en la Europa occidental, aunque debido
al colonialismo también se dio en numerosas colonias de las potencias europeas, principalmente en
Latinoamérica. Cronológicamente, abarcó todo el siglo XVII y principios del XVIII
• El postmodernismo es un movimiento artístico que se describe como el que apareció después o en
respuesta al arte moderno, es decir, el arte postmoderno se define por su oposición o superación de
las tendencias de la Edad Moderna. La Edad Moderna es el tercer período histórico en que se divide la
Historia Universal en Occidente y que se sitúa entre el descubrimiento de América (1492) y la toma de
Constantinopla por los turcos (1453) y la revolución francesa (1789). El período posterior hasta la
actualidad se considera como la Edad Contemporánea. La historiografía más influenciada por
historiadores anglosajones siguen denominando a la Edad actual como Edad Moderna. En cualquier
caso,
• Aunque el término postmodernidad es ampliamente utilizado, no hay acuerdo entre los especialistas y
críticos de arte sobre si el postmodernismo es una forma de arte que existe como un movimiento en sí
mismo o es simplemente una fase del propio arte moderno. Las fechas de comienzo del arte
postmoderno que se suelen sugerir son el año 1914 en Europa y los años 1962 y 1968 en Estados
Unidos. Desde un punto de vista sociológico, el arte postmoderno es considerado como un movimiento
cultural observado en muchos países y claramente identificado desde principio de la década de 1970
• La obra del escultor Marcel Duchamp de título La Fuente es frecuentemente citada como un ejemplo
de arte postmoderno temprano. Esta escultura fue exhibida por primera vez en Nueva York en 1917
dónde suscitó una gran controversia sobre la naturaleza del arte. Duchamp, que formó parte del
Dadaísmo (movimiento cultural surgido en 1916 en Zurich, Suiza, y caracterizado por ir en contra de las
convenciones artísticas burguesas), compró un urinario y lo firmó con el seudónimo “R. Mutt”. Según el
propio artista, el urinario se convirtió en arte en el mismo momento que el decidió que fuese arte, lo
que significa que el estatus de objeto como obra de arte depende del contexto y de la percepción que
del objeto tienen los observadores.
•
• Movimientos artísticos bajo el cobijo del postmodernismo incluyen las instalaciones artísticas, el arte
conceptual o el arte multimedia. Es común las obras en las que se utilizan formas y medios híbridos; un
ejemplo claro lo podemos encontrar en la obra de la artista Jenny Holzer. Esta artista es conocida por
sus instalaciones en la que muestra texto utilizando una amplia variedad de medios de comunicación y
soportes, incluyen proyecciones y medios digitales, fusionando el arte electrónico, la literatura y el
diseño.
• Otros temas comunes en el arte postmoderno son el eclecticismo, la yuxtaposición y la globalización. En
este sentido el arte postmoderno tiende a romper las concepciones tradicionales de raza,
nacionalidad, familia y género y rehúsa diferenciar entre formas de arte superiores, las bellas artes, y
una forma inferior de arte, por ejemplo las ilustraciones de cómic o el grafiti, rompiendo las distinciones
de clases y la jerarquía artística.
• El arte postmoderno rechaza la valorización de la autenticidad y originalidad que se ponía en alza el
modernismo llegando a afirmar que no puede haber más innovación o progreso en el arte. Por esto el
uso de técnicas como el pastiche, el collage o la parodia son de las formas más utilizadas por los
postmodernistas para producir arte.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La escultura
La esculturaLa escultura
La esculturajalidf
 
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...Ignacio Sobrón García
 
ARTE CONTEMPORANEO
ARTE CONTEMPORANEOARTE CONTEMPORANEO
ARTE CONTEMPORANEOhome
 
DespuéS Del Fin Del Arte Danto
DespuéS Del Fin Del Arte  DantoDespuéS Del Fin Del Arte  Danto
DespuéS Del Fin Del Arte DantoCecilia
 
Signo iconico signo plástico
Signo iconico   signo plásticoSigno iconico   signo plástico
Signo iconico signo plásticoCynthia Blaconá
 
En torno al concepto de arte
En torno al concepto de arteEn torno al concepto de arte
En torno al concepto de arteMónica Salandrú
 
El arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivasEl arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivasJosue415ya
 
Arte abstracto
Arte abstractoArte abstracto
Arte abstractocjohanna
 
Movimientos Pictóricos
Movimientos PictóricosMovimientos Pictóricos
Movimientos Pictóricosescuela258
 
Estetica Y Apreciacion Del Arte2
Estetica Y Apreciacion Del Arte2Estetica Y Apreciacion Del Arte2
Estetica Y Apreciacion Del Arte2BAM, Arte y mas
 
Arte cinetico
Arte  cineticoArte  cinetico
Arte cineticoIndieLiz
 

La actualidad más candente (20)

La escultura
La esculturaLa escultura
La escultura
 
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
Resumen. Explica la renovación temática, técnica y formal de la escultura en ...
 
El impresionismo
El impresionismoEl impresionismo
El impresionismo
 
ARTE CONTEMPORANEO
ARTE CONTEMPORANEOARTE CONTEMPORANEO
ARTE CONTEMPORANEO
 
DespuéS Del Fin Del Arte Danto
DespuéS Del Fin Del Arte  DantoDespuéS Del Fin Del Arte  Danto
DespuéS Del Fin Del Arte Danto
 
Contraposto
ContrapostoContraposto
Contraposto
 
Signo iconico signo plástico
Signo iconico   signo plásticoSigno iconico   signo plástico
Signo iconico signo plástico
 
Referentes artisticos
Referentes artisticosReferentes artisticos
Referentes artisticos
 
Surrealismo
SurrealismoSurrealismo
Surrealismo
 
Arte contemporáneo
Arte contemporáneoArte contemporáneo
Arte contemporáneo
 
1. El Jinete Azul
1.  El Jinete Azul1.  El Jinete Azul
1. El Jinete Azul
 
En torno al concepto de arte
En torno al concepto de arteEn torno al concepto de arte
En torno al concepto de arte
 
Muralismo mexicano
Muralismo mexicanoMuralismo mexicano
Muralismo mexicano
 
El arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivasEl arte contemporaneo diapositivas
El arte contemporaneo diapositivas
 
Arte abstracto
Arte abstractoArte abstracto
Arte abstracto
 
Escultura contemporánea
Escultura contemporáneaEscultura contemporánea
Escultura contemporánea
 
Movimientos Pictóricos
Movimientos PictóricosMovimientos Pictóricos
Movimientos Pictóricos
 
Arte moderno
Arte modernoArte moderno
Arte moderno
 
Estetica Y Apreciacion Del Arte2
Estetica Y Apreciacion Del Arte2Estetica Y Apreciacion Del Arte2
Estetica Y Apreciacion Del Arte2
 
Arte cinetico
Arte  cineticoArte  cinetico
Arte cinetico
 

Similar a Arte moderno (20)

EL ARTE MODERNO
EL ARTE MODERNOEL ARTE MODERNO
EL ARTE MODERNO
 
Documento 3.pdf revista
Documento 3.pdf revistaDocumento 3.pdf revista
Documento 3.pdf revista
 
Documento 3.pdf revista
Documento 3.pdf revistaDocumento 3.pdf revista
Documento 3.pdf revista
 
Documento 3.pdf revista
Documento 3.pdf revistaDocumento 3.pdf revista
Documento 3.pdf revista
 
Ricardo (2)
Ricardo (2)Ricardo (2)
Ricardo (2)
 
Ricardo (2)
Ricardo (2)Ricardo (2)
Ricardo (2)
 
Revista
Revista Revista
Revista
 
Modernismo y Posmodernismo.pptx
Modernismo y Posmodernismo.pptxModernismo y Posmodernismo.pptx
Modernismo y Posmodernismo.pptx
 
El arte
El arteEl arte
El arte
 
Historia_del_Arte.pdf
Historia_del_Arte.pdfHistoria_del_Arte.pdf
Historia_del_Arte.pdf
 
Arte contemporaneo
Arte contemporaneoArte contemporaneo
Arte contemporaneo
 
El arte
El arteEl arte
El arte
 
Modernismo y postmodernismo
Modernismo y postmodernismoModernismo y postmodernismo
Modernismo y postmodernismo
 
Arte moderno
Arte modernoArte moderno
Arte moderno
 
Arte moderno
Arte modernoArte moderno
Arte moderno
 
Arte moderno
Arte modernoArte moderno
Arte moderno
 
Arte moderno
Arte modernoArte moderno
Arte moderno
 
Arte del neoclacismo
Arte del neoclacismoArte del neoclacismo
Arte del neoclacismo
 
Lereika (1)
Lereika (1)Lereika (1)
Lereika (1)
 
El Diseño Gráfico y su Desarrollo en el Mundo Moderno (Hernan Atencio).pdf
El Diseño Gráfico y su Desarrollo en el Mundo Moderno (Hernan Atencio).pdfEl Diseño Gráfico y su Desarrollo en el Mundo Moderno (Hernan Atencio).pdf
El Diseño Gráfico y su Desarrollo en el Mundo Moderno (Hernan Atencio).pdf
 

Último

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Arte moderno

  • 2. DEFINICION • Arte moderno es un término propio de distintos ámbitos del mundo del arte (la historiografía del arte, la estética y teoría del arte y el mercado de arte), que pretende diferenciar una parte de la producción artística, que se identificaría con un determinado concepto de modernidad por oposición al denominado arte académico. Este representaría la tradición; mientras que el arte moderno representaría la experimentación. • Al ser principalmente un concepto estético y no cronológico, cualquier delimitación de un periodo para el "arte moderno" es problemática, empezando por una dificultad obvia: el arte de la Edad Moderna
  • 3. • El arte moderno es un concepto muy singular ya que tiene diferentes ámbitos en el mundo del arte sobre todo en la estética, en la historiografía, en la teoría de lo que es el arte y en el mercado. Y es que este tipo de artes pretende hacer una distinción entre la parte productiva del arte que estará identificada con unas determinadas definiciones de modernidad, es decir, para que lo entendáis mejor por ejemplo el arte académico hace una representación de todo lo tradicional del arte, mientras tanto este estilo de arte experimenta para sacar cosas innovadoras. Los conceptos de arte contemporáneo y arte moderno, como hemos dicho anteriormente, se utilizan frecuentemente de una manera intercambiable, muchas veces son intercambiadas entre entornos institucionales o en biografías especializadas
  • 4. INICIOS • El arte moderno surge como un movimiento europeo en oposición a la tradición artística occidental, el llamado arte académico, que gozaba del favor de las instituciones oficiales. • Aunque se suele situar su nacimiento a finales del siglo XIX, al tratarse este de un cambio gradual más que radical, es posible encontrar signos de modernidad en algunas obras de arte anteriores a esta fecha pioneras de los primeros movimientos modernos: El Romanticismo y el Realismo • Algunas de las innovaciones de estos movimientos son por ejemplo la creación de obras en las que potencia la expresividad del color por encima de la mímesis de la naturaleza y el interés por nuevos temas como la vida cotidiana.
  • 5. • el Impresionismo, lleva más lejos la experimentación de estos movimientos en oposición al academicismo y provocando un fuerte rechazo público, y para algunos se trata del primer movimiento radicalmente moderno. Su influencia es vital en el desarrollo de los siguientes movimientos de arte moderno de finales del siglo XIX que dan lugar a las vanguardias artísticas de principios del siglo XX. • Principales movimientos artísticos: Romanticismo · Realismo · Impresionismo · Simbolismo · Neoimpresionismo · Postimpresionismo · Art Nouveau y Modernismo · Art Decó • El arte moderno de principios del siglo XX es en buena medida consecuencia de la experimentación de los artistas postimpresionistas, simbolistas y modernistas con el color, el espacio y las artes decorativas de otras tradiciones no occidentales.
  • 6. ARTE MODERNO DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX HASTA LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL • El arte moderno de principios del siglo XX es en buena medida consecuencia de la experimentación de los artistas postimpresionistas, simbolistas y modernistas con el color, el espacio y las artes decorativas de otras tradiciones no occidentales. • En este periodo son fundamentales las aportaciones de artistas como Henri Matisse con obras multicolores de gran expresividad y de los primeros cubistas como Pablo Picasso. • Principales movimientos artísticos: Arte Naíf · Fovismo · Cubismo · Pintura metafísica · Rayonismo · Orfismo
  • 7. ARTE MODERNO DE DEL SIGLO XX ENTRE LA PRIMERA Y LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL • Durante la Primera Guerra Mundial varios artistas modernos europeos se trasladan a Estados Unidos. Durante el Armory Show de 1913, la primera gran exposición de arte moderno en este país, se muestran las revolucionarias y polémicas obras de la vanguardias europeas. Esta exhibición se considera un momento clave de gran influencia en el nacimiento del arte moderno estadounidense. • Mientras en Europa se desarrollan una serie de movimientos anti-artísticos y grupos como la Bauhaus o De Stijl que estudian la relación entre diversas artes visuales y aplicadas y estructuran su enseñanza aportando nuevas teorías. • Principales movimientos artísticos: Futurismo · Expresionismo · Constructivismo · Suprematismo · Dadaísmo · Neoplasticismo · Nueva objetividad · Surrealismo
  • 8. ARTE MODERNO A PARTIR DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Y SU FINAL • ara algunos el arte moderno acaba con la Segunda Guerra Mundial, mientras que para otros se mantiene hasta finales del siglo XX o sigue aún vigente. No resulta fácil marcar su punto final, pues hace falta para ello una mayor distancia histórica. • En cualquier caso, es innegable que se produce un antes y después en la historia del arte al consolidarse Estados Unidos como el epicentro artístico dominante. Ahí tienen su origen movimientos artísticos de gran influencia internacional como el Expresionismo abstracto, el Arte pop o el Minimalismo entre otros.
  • 9. CARACTERÍSTICAS DEL ARTE MODERNO • Propio del arte occidental. El arte moderno surge en Europa consecuencia de la Revolución industrial y se extiende hasta Estados Unidos manteniéndose como un fenómeno occidental. • Contraposición al arte académico entendido como la tradición artística clásica occidental. • Interés por otras culturas. Si bien el arte moderno se opone a las tradiciones occidentales del arte académico, una de sus fuentes de inspiración y experimentación son las tradiciones artísticas de otras culturas.
  • 10. • Innovación constante. Se experimenta con nuevos temas, materiales, técnicas y procesos. • Desarrollo del comercio del arte. Conceptos como el marchante o la galería de arte nacen y se desarrollan junto al arte moderno. • Mecenazgo burgués. El rol de los artistas cambia a medida que la burguesía intelectual sustituye a las instituciones políticas y religiosas como principal cliente. • Nuevo concepto de arte. Se cuestionan los límites y funciones del arteampliándose el concepto de lo que es arte.
  • 11. • El arte por el arte. La función principal del arte deja de ser la de transmitir los mensajes políticos y religiosos oficiales. Los artistas procuran crear obras cuyo valor resida en sí mismas. • Independencia de la naturaleza. Con la aparición de la fotografía los artistas plásticos van abandonando gradualmente la imitación de la naturaleza y la representación figurativa. • Intención artística. Se producen deformaciones deliberadas. No se trata de faltas técnicas, sino de decisiones artísticas consecuencia de la introspección estética del artista. •
  • 12. • Abierto a múltiples interpretaciones. Una vez que las obras se alejan de la representación figurativa (ver: arte abstracto) y el observador no puede reconocer las figuras, estas introducen al observador a un plano más imaginativo y espiritual. • Prolífico. Como consecuencia de la experimentación constante surgen multitud de movimientos artísticos y vanguardias
  • 13. • Diversidad. Lo único que tienen en común todas estos nuevos movimientos del arte moderno es que no existe una tendencia general ni temática, ni técnica, estética que los unifique. • Profundamente revolucionario y a consecuencia de ello a menudo impopular y rechazado por las instituciones oficiales y el público general.
  • 14. • El arte, es una rama extensa, solo se sabe el tronco del árbol del arte. Algunas "Ramas" del arte son: Arte urbano:El término arte urbano o arte callejero, traducción de la expresión inglesa street art, hace referencia a todo el arte de la calle, frecuentemente ilegal. El arte urbano engloba tanto al graffiti como a diversas otras formas de expresión artística callejera. Desde mediados del los años 90 el término street art o, de forma más específica, Post-Graffiti se utiliza para describir el trabajo de un conjunto heterogéneo de artistas que han desarrollado un modo de expresión artística en las calles mediante el uso de diversas técnicas (plantillas, posters, pegatinas, murales..
  • 15. • Barroco • El Barroco fue un período de la historia en la cultura occidental originado por una nueva forma de concebir las artes visuales (el «estilo barroco») y que, partiendo desde diferentes contextos histórico- culturales, produjo obras en numerosos campos artísticos: literatura, arquitectura, escultura, pintura, música, ópera, danza, teatro, etc. Se manifestó principalmente en la Europa occidental, aunque debido al colonialismo también se dio en numerosas colonias de las potencias europeas, principalmente en Latinoamérica. Cronológicamente, abarcó todo el siglo XVII y principios del XVIII
  • 16. • El postmodernismo es un movimiento artístico que se describe como el que apareció después o en respuesta al arte moderno, es decir, el arte postmoderno se define por su oposición o superación de las tendencias de la Edad Moderna. La Edad Moderna es el tercer período histórico en que se divide la Historia Universal en Occidente y que se sitúa entre el descubrimiento de América (1492) y la toma de Constantinopla por los turcos (1453) y la revolución francesa (1789). El período posterior hasta la actualidad se considera como la Edad Contemporánea. La historiografía más influenciada por historiadores anglosajones siguen denominando a la Edad actual como Edad Moderna. En cualquier caso,
  • 17. • Aunque el término postmodernidad es ampliamente utilizado, no hay acuerdo entre los especialistas y críticos de arte sobre si el postmodernismo es una forma de arte que existe como un movimiento en sí mismo o es simplemente una fase del propio arte moderno. Las fechas de comienzo del arte postmoderno que se suelen sugerir son el año 1914 en Europa y los años 1962 y 1968 en Estados Unidos. Desde un punto de vista sociológico, el arte postmoderno es considerado como un movimiento cultural observado en muchos países y claramente identificado desde principio de la década de 1970
  • 18. • La obra del escultor Marcel Duchamp de título La Fuente es frecuentemente citada como un ejemplo de arte postmoderno temprano. Esta escultura fue exhibida por primera vez en Nueva York en 1917 dónde suscitó una gran controversia sobre la naturaleza del arte. Duchamp, que formó parte del Dadaísmo (movimiento cultural surgido en 1916 en Zurich, Suiza, y caracterizado por ir en contra de las convenciones artísticas burguesas), compró un urinario y lo firmó con el seudónimo “R. Mutt”. Según el propio artista, el urinario se convirtió en arte en el mismo momento que el decidió que fuese arte, lo que significa que el estatus de objeto como obra de arte depende del contexto y de la percepción que del objeto tienen los observadores. •
  • 19. • Movimientos artísticos bajo el cobijo del postmodernismo incluyen las instalaciones artísticas, el arte conceptual o el arte multimedia. Es común las obras en las que se utilizan formas y medios híbridos; un ejemplo claro lo podemos encontrar en la obra de la artista Jenny Holzer. Esta artista es conocida por sus instalaciones en la que muestra texto utilizando una amplia variedad de medios de comunicación y soportes, incluyen proyecciones y medios digitales, fusionando el arte electrónico, la literatura y el diseño.
  • 20. • Otros temas comunes en el arte postmoderno son el eclecticismo, la yuxtaposición y la globalización. En este sentido el arte postmoderno tiende a romper las concepciones tradicionales de raza, nacionalidad, familia y género y rehúsa diferenciar entre formas de arte superiores, las bellas artes, y una forma inferior de arte, por ejemplo las ilustraciones de cómic o el grafiti, rompiendo las distinciones de clases y la jerarquía artística. • El arte postmoderno rechaza la valorización de la autenticidad y originalidad que se ponía en alza el modernismo llegando a afirmar que no puede haber más innovación o progreso en el arte. Por esto el uso de técnicas como el pastiche, el collage o la parodia son de las formas más utilizadas por los postmodernistas para producir arte.